磨課有“法”
2016-03-23 09:58:10王方全
今日教育 2016年3期
王方全
每一位教師都很難回避磨課，即使自己不是主角，也或許參與過磨課。一個(gè)“磨”字道出了這一過程的千辛萬苦。的確，經(jīng)歷過磨課，教師能快速成長(zhǎng)起來，但前提是磨課有“法”，磨課也要講規(guī)律和方法。如何從教學(xué)過程的視角把課磨到位？如何進(jìn)行磨課課程化設(shè)計(jì)？如何從學(xué)校方面讓磨課變成讓教師幸福而非“折磨”的教研生活？本期“話題”推薦的經(jīng)驗(yàn)也許能帶來啟示。endprint
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