鄒北群

摘要 播音主持人要想堅持走正確的語言藝術(shù)創(chuàng)作道路，擁有獨特的語言風(fēng)格，必須用高尚道德情操為基準(zhǔn)，以深厚專業(yè)素養(yǎng)和語言藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為工作支撐。本文就播音主持人的語言藝術(shù)進行論述，綻放播音主持人語言藝術(shù)魅力，讓播音主持人語言更具個性化、人格化與親和力。

關(guān)鍵詞 播音主持人；語言藝術(shù)魅力：個性化；人格化；親和力

中圖分類號G2

文獻標(biāo)識碼A

文章編號1674-6708（2016）156-0005-01

新時代背景下，傳媒數(shù)量不斷增多，傳統(tǒng)工具更新升級，勢必促進播音主持人更具職業(yè)化和多樣化特性。同時，觀眾的審美需求和思維視角更多元化，播音主持人語言藝術(shù)需要大力打破傳統(tǒng)方式，共享語言藝術(shù)信息資源，準(zhǔn)確把握觀眾需求，不斷進行語言藝術(shù)創(chuàng)新，強調(diào)語言藝術(shù)的交互性，進一步擴大觀眾選擇讓播音主持人語言藝術(shù)凸顯多樣性，呈現(xiàn)多元播音主持的語言藝術(shù)。筆者從個性化、人格化、親和力三視角概述播音主持人語言藝術(shù)培育之道，讓播音主持人用聲音再造屬于自己風(fēng)格的語言藝術(shù)來傳遞中國風(fēng)。

1 播音主持人語言藝術(shù)魅力之個性化

播音主持人的語言藝術(shù)是一次再創(chuàng)作過程。一旦播音主持人呈現(xiàn)在屏幕或舞臺時，她（他）的一言一行倍受觀眾關(guān)注，播音主持人散發(fā)的個性化語言魅力，牢牢吸引觀眾，猶如一股清泉注入觀眾之心，向觀眾娓娓道出節(jié)目信息和內(nèi)容，引發(fā)筆者對播音主持人語言藝術(shù)個性化的思考。

播音主持人語言藝術(shù)魅力之個性化就是播音主持人自身的個性化元素。播音主持人語言藝術(shù)的個性化元素就是要突出一種個人的人格魅力，強化節(jié)目的內(nèi)在價值取向。播音主持人的語言個性魅力就是實現(xiàn)和節(jié)目相融合，能夠運用自身語言系統(tǒng)表達節(jié)目信息和內(nèi)容，傳達播音主持人獨有的個性特點。這就需要播音主持人要有個性化語言風(fēng)格，給觀眾以眼前一亮的視覺和聽覺沖擊，和觀眾一起共鳴。

播音主持人語言藝術(shù)魅力之個性化也離不開播音主持人的繼承和創(chuàng)新。播音主持人語言的個性化隨著時代發(fā)展而變化，需要突顯出不同時代的個性。這需要播音主持人不斷學(xué)習(xí)，不斷繼承和創(chuàng)新已有播音主持人語言的個性風(fēng)格，保持自有的鮮明個性，即在繼承傳統(tǒng)播音主持人語言經(jīng)典風(fēng)格的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確把握節(jié)目基準(zhǔn)點，滿足觀眾需求的同時，不斷創(chuàng)新播音主持人語言藝術(shù)的個性風(fēng)格。

播音主持人個性化藝術(shù)魅力關(guān)鍵還在于不斷提高自身素質(zhì)，充分彰顯播音主持人語言藝術(shù)個性化，發(fā)揚獨特的語言個性風(fēng)格，提升個性人格魅力。播音主持人的舉手投足都集中體現(xiàn)其個人魅力，播音主持人作為聯(lián)系節(jié)目和觀眾的直接紐帶，需要具備良好個人素質(zhì)。播音主持人應(yīng)以深厚的素養(yǎng)，塑造個性風(fēng)格，參與或策劃整個節(jié)目，節(jié)目流程就會深深印記在腦海中，用心做出的節(jié)目，觀眾才能耳目一新，印象深刻，才能品悟節(jié)目的內(nèi)涵。

2 播音主持人語言藝術(shù)魅力之人格化

播音主持作為一門以語言、聲音、形象、畫面?zhèn)鬟f信息的藝術(shù)，播音主持人格化顯得尤為重要，以人格化聲音生情，以情促情，賦予節(jié)目以人格魅力和生命。播音主持人格化語言藝術(shù)，綻放生命魅力，獲得觀眾的肯定和青睞，離不開扎實的基本功，需要在節(jié)目中，表達正確的人生價值觀，用獨特語言能力，為觀眾塑造和傳遞審美意象。

播音主持人語言藝術(shù)之人格化需要有正確人生價值觀為基石。播音主持人作為公眾人物，引領(lǐng)社會主流趨勢，具有權(quán)威性的社會發(fā)言權(quán)和輿論主導(dǎo)權(quán)，播音主持人應(yīng)以正確的人生價值觀為基石，端正自己的生活習(xí)性和工作作風(fēng)，逐漸形成人格化藝術(shù)魅力。播音主持人應(yīng)堅定政治立場，建設(shè)播音主持人品牌，傳承播音主持人語言藝術(shù)，以播音主持人的藝和德，折服和感動觀眾，給節(jié)目注入鮮活的人格色彩，傳遞人格魅力，表達節(jié)目內(nèi)涵。

播音主持人語言人格化藝術(shù)魅力離不開獨特的語言能力。新媒體技術(shù)日新月異，播音主持人在節(jié)目中，以保持自然、親切、平和的個人形象，具有鮮明的個性風(fēng)格，應(yīng)用獨特的語言能力，遠離自己的喜怒哀樂，面對鏡頭，面對節(jié)目，應(yīng)用得體和規(guī)范語言，以情吐字、用心歸音、以情動人，立足節(jié)目，基于觀眾，保持最佳工作狀態(tài)，自然駕馭節(jié)目。

播音主持人發(fā)揮人格化藝術(shù)魅力為觀眾塑造和傳遞審美意象。播音主持人在節(jié)目中，能夠高度融合自身情感和節(jié)目內(nèi)涵，以聲音、畫面、形象等形式傳遞給觀眾，觀眾在聆聽和觀看節(jié)目時，享受節(jié)目美。播音主持人以人格化語言藝術(shù)魅力，做活節(jié)目，架設(shè)節(jié)目和觀眾交互橋梁，讓更多的觀眾沉浸在節(jié)目意象，讓更多的觀眾了解節(jié)目、理解節(jié)目，接受播音主持人，獲得節(jié)目成功。

3 播音主持人語言藝術(shù)魅力之親和力

播音主持人在節(jié)目中，用語言、聲音、形象、畫面?zhèn)鞑ナ聦崳梢越柚陨碇饔^能動性優(yōu)化節(jié)目效果，這離不開節(jié)目鏈中各環(huán)節(jié)的相互配合。播音主持人用語言和聲音將節(jié)目傳遞給觀眾，借助節(jié)目東風(fēng)，發(fā)揮上傳下達作用，以自身親和力，拉近節(jié)目和觀眾的距離，構(gòu)建“自己人效應(yīng)”，實現(xiàn)節(jié)目和觀眾交互，促使節(jié)目入耳、入眼、入腦、入心。

播音主持人親和力本質(zhì)之對象感?？谀诵闹T戶，播音主持人要把觀眾置于心中，語言是最好利器，正所謂“言為心聲情自出”，在節(jié)目中播音主持人要考慮觀眾心理節(jié)奏，調(diào)節(jié)并把握播音主持語速和語調(diào)，和觀眾心理節(jié)奏合拍，拉近與觀眾的距離，實現(xiàn)節(jié)目傳通和共鳴，蕩起節(jié)目之漣漪。同時，播音主持人心中有觀眾，最直接體現(xiàn)為眼神，眼睛是心靈的窗戶，播音主持人要利用眼神，傳遞內(nèi)心真實情感，和觀眾交流互動、傳情達意，以眼神感染觀眾，表達鮮活的親和力。

播音主持人親和力源自于“接地氣”，這就需要播音主持人深入理解節(jié)目，形成具體感受，能夠形之于聲，進而及于觀眾。播音主持人要立足節(jié)目，深入民情，接觸觀眾，用心感受民生，觸接生命脈搏，感悟生活本質(zhì)，充實節(jié)目，讓播音主持人語言更加鮮活和生動，充滿真情實感，實現(xiàn)播音主持人感知于外，受之于心，融于觀眾，動之以情，及于觀眾，讓節(jié)目有底氣，接地氣，以親切、真實贏得觀眾。

播音主持人親和力基礎(chǔ)之強內(nèi)功。播音主持人處于節(jié)目的最前沿，必須具備深厚內(nèi)功才能立足于節(jié)目，以可敬、可信、可親的形象傳遞節(jié)目信息，增強自身親和力。播音主持人的親和力離不開專業(yè)功底，離不開心得和經(jīng)驗積累，可以看作是扎實內(nèi)在和涵養(yǎng)的外化，從書本、生活中學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)音準(zhǔn)，改善音色，細(xì)心揣摩發(fā)聲要領(lǐng)，讓播音主持人聲音更具穿透力，以準(zhǔn)確的節(jié)目精神實質(zhì)，表達所思所想，給觀眾以親切美感，以親和力感染觀眾。

總之，播音主持人語言藝術(shù)具有復(fù)雜性和長期性，綻放語言藝術(shù)魅力是一項系統(tǒng)工程。播音主持人有責(zé)任和義務(wù)，將節(jié)目更好的傳遞給觀眾，綻放播音主持人語言藝術(shù)魅力，這就要求播音主持人自身具有個性化、人格化與親和力，深入生活，把控節(jié)目，接觸觀眾，強化內(nèi)功，思考語言藝術(shù)，精益求精，為播音主持事業(yè)，做出自己的貢獻.