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浙江省高校學術期刊影響力及提升對策

2016-03-25 00:05:09應向偉
科技傳播 2016年4期
關鍵詞:提升對策浙江省

應向偉

摘要 簡要分析了浙江省高校學術期刊特別是學報發(fā)展現(xiàn)狀和近年的學術影響力,并在此基礎上提出提升浙江省高校學報學術期刊學術影響力的一些對策,如創(chuàng)建高校期刊出版聯(lián)盟,突出職業(yè)技術學院學報個性化,及提升高校學報學術質量的著力點。

關鍵詞 浙江?。桓咝F诳?;學術影響力;提升對策

中圖分類號G2

文獻標識碼A

文章編號1674-6708(2016)157-0039-03

1 浙江省高校學術期刊概況

根據(jù)浙江省教育廳有關部門統(tǒng)計,浙江省現(xiàn)有高校共76所。其中本科院校28所,高等??茖W校2所,高職院校43所,新籌建學校3所。浙江省高校有學術期刊90多種,包括公開和非公開出版的學報有近70種(含一所高校學報的不同版別),其中普通高校學報主辦的有50種。全省學報中屬于教育部主管的有6種,即浙江大學的理、工、農(nóng)、醫(yī)、人文社科、英文6種版本)、省教育廳主管的有23種,省級及其他部門主管的21種。在職員工為274人,平均每刊為5. 48人。有高職職稱的178人,刊均3. 56人,高級職稱人數(shù)占刊社編輯人員的65%。辦刊經(jīng)費有42種學報均為校方撥款來維持其正常出刊,全省平均每種學報每年經(jīng)費約為17萬元。

浙江省高校學術期刊已有一些在國際上具有一定影響力。據(jù)2013年統(tǒng)計數(shù)據(jù),我省118種科技期刊中,目前SCI(包括SCIE)收錄的有7種,EI收錄的有4種,如:《浙江大學學報英文版A輯:應用物理與工程》(SCI、EI)、《浙江大學學報(工學版)》(SCI、EI)、《浙江大學學報英文版B輯:生物醫(yī)學與生物技術》(SCI)、《國際肝膽胰疾病雜志(英文)》(SCI)、《世界兒科雜志》(SCI)、《水處理技術》(SCI)、《高校應用數(shù)學學報B輯》(SCI-E)、《高?;瘜W工程學報》(EI)、《浙江大學學報(理學版)》(EI)。

也有一些高校學術期刊在國內具有一定的競爭力。如《浙江大學學報(英文版)A輯>榮獲“第二屆中國出版政府獎期刊獎”,并和《國際肝膽胰雜志(英文版)》入選2014中國最具國際影響力學術期刊,《浙江大學學報(英文)A輯》入選2013中國百強科技期刊名單;《浙江大學學報(英文)A輯》《浙江大學學報(工學版)》等入選中國最具國際影響力學術期刊?!墩憬髮W學報(英文版)A輯》在中國科協(xié)、財政部、教育部、國家新聞出版廣電總局、中國科學院和中國工程院六部委2013年實施的“中國科技期刊國際影響力提升項目”中,獲得了A類基金資助。浙江大學附屬浙一醫(yī)院的《國際肝膽胰雜志(英文版)》與浙江大學兒童醫(yī)學的《兒童臨床與基礎(英文版)》入選D類資助?!墩憬髮W學報(農(nóng)業(yè)與生命科學版)》曾被評為國家百種重點期刊。

2 浙江省高校學術期刊近年影響因子

浙江省的高校學術期刊中,除浙江大學系列學報外,大量的是地方普通高校學報和地方職業(yè)技術學院學報,地方職業(yè)技術學院學報多以季刊為主。與重點大學相比,普通高校的學報學術水平相對不是很高,從表1浙江省一些高校學報2014年的測評指標可見,其擴展影響因子大于0.7的都是國內和我省的重點高校學報,如《浙江大學(農(nóng)業(yè)生命科學版)》《浙江農(nóng)林大學學報>《浙江大學學報(醫(yī)學版)》《浙江工業(yè)大學學報>,絕大部分學報的擴展影響因子小于0.5,沒有一本中文高校學報影響因子大于1的。這可能與教育系統(tǒng)現(xiàn)行學術質量評價體系有關,許多高校為了提升學校的知名度和影響力,紛紛出臺科研績效考核辦法,重獎在國際上或在SCI、EI等收錄的論文,而在普通高校學報上發(fā)表的論文,其科研業(yè)績分很低甚至為0。許多部門還制訂內部期刊等級目錄,其結果使大量的優(yōu)質稿源外流,嚴重地影響了地方普通高校學報的論文質量和學術水平。

浙江省職業(yè)技術學院學報在普通高校學報中約占20%。職業(yè)技術學院與普通高校相比,其科學研究能力相對薄弱,但職業(yè)技術學院目前已成為我國高等教育的重要組成部分,正從規(guī)模發(fā)展向內涵式發(fā)展邁進。由于職業(yè)技術學院辦學報其整體實力相對較弱,提升發(fā)展空間有限,如與相對可比的我省普通高?!墩憬萍紝W院學報》相比,其職業(yè)技術學院學報的各項被引指標均相對較低(表2)。因此尋找一條提升我省職業(yè)技術學院學報整體質量的路徑就顯得非常必要。

浙江省高校學報主編大多具有博士學位,占統(tǒng)計期刊數(shù)的60%,多以兼職為主,專職辦刊的只占22%。有16種學報被不同類型的國外數(shù)據(jù)庫收錄,國內三大核心期刊(中國科學引文數(shù)據(jù)庫、中文核心期刊要目總覽、中國科技核心期刊)都列入的大多是浙江大學系列學報??梢娬憬〉胤狡胀ǜ咝W報在全國的影響力不高,缺乏學術競爭力。

3 浙江省高校學術期刊影響力提升對策

3.1 創(chuàng)建浙江省高校期刊出版聯(lián)盟

隨著出版體制改革的推進,浙江省高校期刊也面臨著新一輪的改革。2011年2月入選教育部“名刊工程”的近20家綜合性學報聯(lián)合創(chuàng)辦了“中國高校系列專業(yè)期刊”,采取網(wǎng)絡虛擬重組模式,邁出了專業(yè)化、集約化和數(shù)字化發(fā)展的步伐。浙江省現(xiàn)有高校學報58種,如以浙江大學為領頭羊,在自愿平等、友好協(xié)商的原則下率先在我省本科院校中創(chuàng)建“浙江省高校期刊聯(lián)盟”,建立一種各自獨立、平等協(xié)作、資源共享、從而率先在我省邁出專業(yè)化、集約化和數(shù)字化發(fā)展的步伐,這對我省科技期刊的進一步繁榮發(fā)展具有推動意義,如下所述。

1)建立統(tǒng)一規(guī)范的期刊聯(lián)盟數(shù)字化平臺,通過期刊聯(lián)盟網(wǎng)站平臺對各學報信息統(tǒng)一進行規(guī)范并在網(wǎng)站上做好宣傳。各期刊編輯通過平臺可以共享審稿專家?guī)?,針對稿件內容選擇合適的審稿專家。還可通過數(shù)字平臺,供每個讀者免費閱讀和下載聯(lián)盟內各期刊的論文,實現(xiàn)期刊的開放獲取。

2)創(chuàng)建“期刊聯(lián)盟”可打破校域界限、集中各高校科研優(yōu)勢,瞄準精品期刊、數(shù)字出版、集團化出版等科技期刊的發(fā)展趨勢和新動向,組織培訓,開展國際交流。通過聯(lián)盟平臺、網(wǎng)絡推送等新型手段,強化傳播效果,推動科技期刊的信息化與國際化,從而不斷提高我省高校學術期刊的權威性和競爭力。

3)有利于集中資源優(yōu)勢,申請相關課題并尋求合作,以保障期刊聯(lián)盟的長遠發(fā)展,不斷擴大聯(lián)盟影響力,提高聯(lián)盟內期刊的社會效益和經(jīng)濟效益。

3.2 切實提高職業(yè)技術學院學報的質量

浙江省職業(yè)技術學院學報在普通高校學報中約占15%。職業(yè)技術學院與普通高校相比,起步較晚,最早的創(chuàng)刊于2000年,最晚的是2003年,有9種是公開出版的,還有一批非公開出版,其科學研究能力相對薄弱,個性化欄目不多,固定欄目的名稱、主要欄目的發(fā)稿量等同質化競爭較嚴重。目前,黨和政府對各級職業(yè)技術學院的發(fā)展極為重視,職業(yè)技術學院正成為我國高等教育的重要組成部分,并從規(guī)模發(fā)展向內涵式發(fā)展邁進。辦好職業(yè)技術學院學報,已成為為職校教師提供科研與學術交流平臺,加快科研成果轉化速度,擴大高職院校的影響面,提升辦學質量、人才培養(yǎng)、科研水平的有效渠道。由于職業(yè)技術學院辦學報其整體實力相對較弱,因此探索一條提升我省職業(yè)技術學院學報整體質量的路徑就顯得非常必要??梢試L試在我省職業(yè)技術院校間有條件地開展學報間的合作,形成合力,擴大各職業(yè)技術院校的學術交流平臺,提升學報的學術質量。例如:

1)由兩所或多所學科相近的院校共同發(fā)起,通過學院間行政式的合同或備忘錄進行合作,開展各學報之間的協(xié)作,進行欄目的重組,學報欄目的設置要配合學校的專業(yè)建設,優(yōu)化整合,開設重點欄目和個性化的特色欄目,實行稿源互相推薦和流通,避免同質化嚴重現(xiàn)象。

2)由第三方機構,如省教育廳或新聞出版廣電局報刊處對各非公開出版的職業(yè)技術學院學報的質量進行認定和評價,確認相互間的互認資質。

3)各院校的教師可在互認的學報發(fā)表論文,在課題申報、職稱評定等相互認可。從而吸引優(yōu)質稿源,提升學報的學術質量???3.3注重組稿,提升高校學術期刊的影響力

3.3.1 以基金論文為主,突出“學術”二字

高校是科研基金論文產(chǎn)生的主要場所之一,高校學術期刊要關注和跟蹤校內的重要課題和科研成果,積極發(fā)揮編委的作用,努力將這些科研基金論文和科研成果吸引到本校學報發(fā)表。因為基金論文多是科研團隊共同努力的結果,往往觀點新穎、方法科學、結果可靠、結論正確,具有被引用、推廣和應用價值。好的基金論文多會引起該學科的巨大反響,從而提升學報的影響力。

3.3.2 關注被引頻次,體現(xiàn)其學術地位

高校學報中的綜述性論文往往被引頻次最高,可見對其提升學報的影響力具有重要作用。綜述性論文是作者對一定時期范圍內某一學科領域的有關文獻進行系統(tǒng)歸納分析、系統(tǒng)論述并提出自己觀點的綜述性論文,具有特定主題、高質量、權威性、經(jīng)驗性和指導性功能??蒲腥藛T在研究過程中,往往需要關注該領域的熱點和前沿動態(tài),了解進展。因此,相對于其它類型的論文,綜述性論文具有更大的影響力并獲得更多的引證。

3.3.3 跟蹤課題進展,多發(fā)首創(chuàng)性論文

學術期刊的編委對期刊的發(fā)展起著決定性的重要作用。學報編委往往由學科領域的權威專家、學科帶頭人組成,編委除了在決定出版方針、報道重點,以及撰稿、審稿、組稿、薦稿等方面發(fā)揮重要作用外,還可幫助搞好期刊協(xié)辦工作,組織學術活動等。這對提高期刊學術質量、增強期刊競爭力具有重要意義。編委對其自身的刊物有更高的忠誠度與關注度,是刊物被高引用的基本保證。科研院所、重點高校具有高質量科研成果產(chǎn)出的條件支撐,要跟蹤這些部門的課題進展和科研人員的動向,搞好聯(lián)誼,增進感情,吸引博士生導師、國家級人才計劃、重點實驗室主任、學科帶頭人的原創(chuàng)性實驗論文,以提高學報的國內、國際的知名度和影響力。如《國際肝膽胰疾病雜志》創(chuàng)刊至今,對策劃、選題、組稿已建立自己一整套思路和做法,如:召開執(zhí)行編委定稿會議,選定每期的重點號,有的放矢進行選題策劃;跟蹤學術研究進展,根據(jù)相關領域最新動態(tài)和研究方向選題、組稿和約稿;根據(jù)主編的意圖和編委的引導組稿等,使期刊的學術質量不斷提高。

3.3.4 搞好學術交流活動,提高學報的社會影響力

高校資源豐富,擁有較多的知名專家、學者,并且大多數(shù)高校與國外院校合作密切,所以高校學報要充分利用這些優(yōu)秀資源,舉辦高層次的學術交流活動,如論壇、峰會和國際性學術會議。在國外,期刊與會議結合十分密切,很多高層次的學術交流都是由各大期刊發(fā)起。學術會議能促進知識傳播,各種會展能帶動科技向產(chǎn)業(yè)轉化,從而提升學報的社會影響力。

5)做好學術誠信建設,確保學報的權威性

一流的學術離不開科學的學術態(tài)度、嚴謹?shù)膶W術作風、正確的學術方向、良好的學術群體,高校學報應是原創(chuàng)和首發(fā)的實時紀錄。因此,高校學報要建立和完善審稿專家隊伍,健全審稿機制和編輯管理體制,特別要突出并細化對稿件的原創(chuàng)性、前沿性、科學性等直接反映學術水平內容的審核,為稿件的學術質量和科學誠信保駕護航,確保高校學報的權威性。

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