基于數(shù)學建模素養(yǎng)的立體幾何教學設計實踐探究——以外接球問題為例的形形相聯(lián)六環(huán)節(jié)教學設計模式
2020-06-22 09:51廣東省廣州市培英中學趙玉香
數(shù)學大世界 2020年5期
廣東省廣州市培英中學 趙玉香
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