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《男孩與世界》:第三世界國家的控訴

2016-04-11 19:26隨小坤
視聽 2016年10期
關鍵詞:男孩色彩世界

□隨小坤

《男孩與世界》:第三世界國家的控訴

□隨小坤

巴西動畫電影《男孩與世界》里印象派的畫風和俏皮可愛的人物形象令人印象深刻,但是電影本身講述的卻是一個悲傷的故事。影片中的一家人原務農(nóng)維生,隨著城市不斷發(fā)展,父親只得離鄉(xiāng)外出謀生,男孩不忍母親傷心于對父親的思念而踏上了尋父的冒險旅程,男孩在這矛盾的世界里逐漸成長、老去。導演以一個男孩的視角,通過色彩、配樂的渲染對比、細節(jié)處的暗示以及物象的隱喻向觀者展示了第三世界國家的困頓處境。

隱喻;色彩;配樂;主題;《男孩與世界》

一、物象隱喻

電影中各種聲像的巧妙運用可以在無形中推動電影情節(jié)的發(fā)展,或是起到承上啟下的作用。影片中一般物品、人物通常被賦予超出本義的內(nèi)涵,暗示或推進影片的主題表達?!赌泻⑴c世界》的導演很善于在影片的細節(jié)處進行暗示,為劇情的發(fā)展埋下伏筆。片首男孩在玩耍時看到了機器里吐出來的團團黑煙,這與男孩所在的周圍環(huán)境格格不入;黑暗中的列車像可怕的怪物帶走了男孩的父親;暴雨將男孩一家生活的美好沖刷殆盡……這些都預示著接下來將會發(fā)生種種不幸。影片中男孩、青年及老人身著同樣色彩的衣服,青年看過的兩張招工海報,青年在紡織廠工作,老人在另一張海報上所示的采棉廠工作,這些都暗示出他們是一個人。鄉(xiāng)村里遍地是小動物、花草樹本,色彩鮮艷,而城市里則到處烏煙瘴氣。無論在哪個年齡段,無論在紡織廠還是采棉廠,男孩都不曾丟失過純真的心,他身著彩衣,演奏著歡快的音樂,彩色的音符寓意著美好,它是男孩對抗世界惡意的武器,也是所有底層人民的武器。影片中的彩鳳與黑鷹分別象征著正義與邪惡,彩鳳與黑鷹的決戰(zhàn)寓意底層人民對資產(chǎn)階級剝削壓榨的反抗。影片最后,依舊有彩色的音符不斷出現(xiàn),預示人們的抗爭仍在繼續(xù)。影片同彩色音符一樣貫穿始終的鐵罐與大樹象征著人們美好的情感,父親的笛聲、同父母一起種下的樹種,見證了男孩童年的美好,也在他年老之時給予了其些許慰藉。

二、人物的“自我對話”

影片中不斷變換的蒙太奇手法,使得男孩與青年時期和老年時期的自己相遇。青年雖然每天早出晚歸地在紡織廠工作,卻依舊生活清苦。老人雖已年老但是為了生存還是要好好把握來之不易的工作,于是不得不在老板面前強忍咳嗽來掩蓋自己年老體弱的事實。男孩見證了青年的無奈、老人的落寞,這種人物的“自我對話”,將男孩的一生演繹得更加悲慘,同時也暗示這不是一個男孩的一生,而是千千萬萬個男孩的一生,從而揭露出現(xiàn)代資本涌入對第三世界造成的沖擊以及工業(yè)化進程中人們犯下的種種罪行。影片并非標準的公路片敘事,但是影片中男孩在尋覓父親的過程中走完了自己的一生,給人一種他一直“在路上”的感覺。在“旅途”中男孩經(jīng)歷了世間百態(tài),見證了現(xiàn)代資本對巴西社會的沖擊、工業(yè)文明對農(nóng)耕文明的解構以及工業(yè)化進程對自然生態(tài)的破壞。

三、對比中突顯主題

《男孩與世界》畫風極簡,稚嫩孩童眼中的畫面與現(xiàn)實世界的景觀形成強烈的對比,同時導演還在電影中營造了兩種典型環(huán)境:靜謐美好的田園和嘈雜混亂的都市。導演以這兩種典型環(huán)境中各色人像、物象的鮮明對比暗示了現(xiàn)實巴西社會的矛盾分裂。電影中處處以對比展示主題,五彩繽紛的鄉(xiāng)村和烏煙瘴氣的城市在每個細節(jié)處都形成了鮮明的對比:鄉(xiāng)村里的一草一本都各不相同,而城市里卻到處是相同的建筑、相同的生產(chǎn)線、相同的交通工具、相同的廣告,無處不在的復制品堆積成了死氣沉沉的城市。城市資本家和底層人們也形成了鮮明的對比:青年家徒四壁的生活與電視機里奢靡的生活形成鮮明的對比;城市里人們在為電視里播出的球賽歡呼雀躍,燃放的煙花爆竹充斥在昏暗的天空,與城市邊緣圍著篝火歡聲笑語、載歌載舞的底層人民形成對比等等。色彩可以在無形中影響我們的情感狀態(tài),歡欣、焦躁或平靜的感受都可能被環(huán)境中的色彩所強化或抑制,色彩在電影中的巧妙運用不僅可以引導觀眾的情感反應,也可以在視覺上幫助定義電影人物的性格特征,或者在一定程度上推動電影情節(jié)發(fā)展。《男孩與世界》中導演賦予兩個對立階級不同的色彩,這種對比無疑是在突顯電影主題,尤其是最后彩鳳與黑鷹的決斗,使觀影者更加明確了影片中色彩設置之于影片主題的意義。

四、配樂敘事

電影配樂作為電影中重要的聽覺元素,如能恰到好處地運用不僅有助于電影人物的情感表達,而且可以加深觀眾對電影情景中各種情緒的代入感。當電影配樂與電影人物、情節(jié)水乳交融,便可以在無形中渲染某種環(huán)境或氛圍,對電影情節(jié)的發(fā)展起到烘托和推動的作用?!赌泻⑴c世界》中僅有寥寥幾句對白,電影配樂起到了渲染環(huán)境和推動情節(jié)發(fā)展的重要作用。影片開始男孩游戲時的配樂歡快悠揚,帶著童年俏皮的味道,但是在黑霧出現(xiàn)的時候,配樂瞬間變得緊張壓抑;男孩意識到父親已經(jīng)離開之后陷入了深深的悲傷,伴著畫面的飛速旋轉,印度風格的音樂響起,像咒語一般纏繞著男孩,男孩陷入了無限的悲傷與絕望中;男孩在火車站臺等候的時候,急促的風聲雨聲,荒涼陰郁的配樂伴著畫面的交替變換,丑陋的夜晚像是在嘲諷男孩的遭遇;火車駛來,男孩滿懷期待地去迎接父親,卻看到無數(shù)個一模一樣的人從火車里涌出,像冰冷的機器,像漫天飄落的招工海報,此時詭異急促的配樂將男孩的絕望與悲傷展露無遺;彩鳳與黑鷹決戰(zhàn)時的配樂急促哀傷,既包含著人們垂死堅持的悲涼又包含著這個社會的殘忍、荒誕;在畫紙被點燃轉換成現(xiàn)實畫面的時候,嘈雜混亂的配樂,就像人們絕望的哀嚎與控訴,與震撼的畫面相結合將觀影者的情緒調(diào)動到最高潮;影片結尾處,伴著憂傷空靈的配樂,導演向我們揭露,這是一個男孩的成長歷程,伴著無數(shù)的哀傷與無奈。父親的笛聲一直貫穿影片始終,長笛聲的幽靜、空靈伴著淡淡的憂傷,象征著對自由與美好的向往,一直守護著男孩純凈的心靈。電影中的配樂頗具民族特色,巴西現(xiàn)代的說唱音樂,民族傳統(tǒng)的打擊樂、吹奏樂以及傳統(tǒng)民謠共同講述了男孩的一生。

五、現(xiàn)實巴西男孩的成長范本

整部影片用充滿童趣的視角講述了一個令人心碎的男孩成長故事。男孩成長的歷程就是第三世界國家社會變遷的真實寫照,一個原以農(nóng)業(yè)為主的發(fā)展中國家如何在外國資本的壓榨下“改頭換面”,尤其是影片中畫紙被點燃的片段,畫面展現(xiàn)的森林被肆意砍伐、環(huán)境嚴重污染的真實影像,震撼無比。

正如影片中多次出現(xiàn)的金字塔形建筑一樣,這個世界也以各種的標準劃分出了不同的國家和社會階層,有發(fā)達國家也有不發(fā)達國家,有上層社會也有下層社會。像巴西這樣的第三世界國家,被迫進行著社會改革,原來的農(nóng)業(yè)社會在發(fā)達國家資本涌入下漸漸變了模樣。耕地被占用,各種品牌在這里建立制作工廠,人們?yōu)榱松嫴坏貌煌獬鰟展ぃS把他們變成了機械化的工具,最后卻被機器所替代。電影講述的是男孩一生的經(jīng)歷,也是千千萬萬個巴西男孩的經(jīng)歷,在第三世界國家的工業(yè)化進程中,無數(shù)的父親迫于生計離開家園,無數(shù)的孩子在童年時期便與父親聚少離多,無數(shù)的青年被現(xiàn)實無情打擊,無數(shù)的老人為了生存依舊要辛苦勞作?,F(xiàn)實世界總是殘酷的,任何沖突犧牲的都是弱小者的利益,處于金字塔低層的人們只能堅守著自己的本心,做著無力的抗爭。而上層階級掌握著權力,控制著資源,甚至在媒體上對人們進行“洗腦”。

男孩在年老之際回到了已是廢墟一片的家園,雖荒涼但四處還是色彩艷麗,這與片首的田園景觀相呼應,形成了一種環(huán)形敘事結構。這種敘事結構似乎是在暗示巴西人民追求自由的路是循環(huán)往復的,同時也寓意當前巴西社會的兩難境地:既無法重建原來的農(nóng)耕文明,也無法在現(xiàn)代資本不斷涌入的工業(yè)化進程中獲得真正的獨立與自由?!赌泻⑴c世界》并非一部兒童電影,弱化故事性以強調(diào)影片的政治主題,使它更具有現(xiàn)實主義批判性質,電影中無處不在的對比展現(xiàn)了資本家的罪惡行徑,簡單的蠟筆線條、鮮艷的色彩、各種有趣的表現(xiàn)手法緩解了影片內(nèi)容所承載的沉重。但當畫面出現(xiàn)真實影像時,導演仿佛在告訴觀眾:現(xiàn)實遠比你想象的更加殘酷。用唯美的畫面來控訴邪惡的罪行,這種類似于對童話本身的踐踏更具有震撼力量。

1.馬麗娜.《男孩和世界》:動畫電影“流浪”主題的突破[J].藝術科技,2015(5):70-71.

2.尹娜,李紅.談電影配樂藝術中情感的渲染與升華[J].電影文學,2013(22):124-125.

3.侯燕.音畫統(tǒng)一與視聽合一[D].中國藝術研究院,2006.

4.龔小萍.影視動畫敘事研究[D].浙江大學,2009.

5.[美]帕蒂·貝蘭托尼著,吳澤源譯.不懂色彩,不看電影[M].世界圖書出版社,2014.

6.陳旭光,戴清.影視鑒賞[M].北京大學出版社,2009.

(作者系湖南大學新聞傳播與影視藝術學院碩士研究生)

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