張 顯 鋒

(陜西理工大學(xué) 圖書館, 陜西 漢中 723000)

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西北聯(lián)大圖書館考略

張 顯 鋒

(陜西理工大學(xué) 圖書館, 陜西 漢中 723000)

西北聯(lián)大圖書館在抗戰(zhàn)期間，由平津地區(qū)的各大學(xué)圖書館內(nèi)遷陜西城固合并后組建而成，這是在陜西城固建立起來(lái)的第一所規(guī)范的大學(xué)圖書館，組建于1938年4月，總館位于城固縣城文廟內(nèi)的尊經(jīng)閣，該館辦館規(guī)模較小，文獻(xiàn)資源嚴(yán)重不足，但該館在何日章先生的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)置分館，注重專題資料的收集、整序，積極服務(wù)于西北聯(lián)大的教學(xué)、科研和學(xué)生學(xué)習(xí)。隨著西北聯(lián)大的分立發(fā)展，存續(xù)時(shí)間較短，僅一年四個(gè)月；1939年7月，西北聯(lián)大圖書館拆分重組為國(guó)立西北大學(xué)圖書館、國(guó)立西北師范學(xué)院圖書館和國(guó)立工學(xué)院圖書館等，從而奠定了西北地區(qū)大學(xué)圖書館的發(fā)展基礎(chǔ)、格局與體系。

西北聯(lián)大圖書(組)館； 何日章； 陜西城固； 大學(xué)圖書館

一、 平津地區(qū)大學(xué)圖書館西遷之路

1937年“七七盧溝橋事件”，標(biāo)志著日本軍國(guó)主義全面對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，中國(guó)高等教育的發(fā)展面臨著空前危機(jī)。值此時(shí)局，國(guó)民政府以“抗戰(zhàn)建國(guó)”為方略，決定將身處平津的大學(xué)西遷內(nèi)地，以延續(xù)中國(guó)高等教育之文脈與高等人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)之火種，學(xué)人內(nèi)遷，各內(nèi)遷大學(xué)開(kāi)始了長(zhǎng)途遷徙的漫漫征途?！氨庇簩W(xué)者，右學(xué)諸生，痛失蕃衛(wèi)之失，恥于非類為伍；或驅(qū)車崯路，或徒步荒原；或褰裳涉水，或策杖攀崖，餐風(fēng)宿露，戴月披星，載饑載餓，載馳載奔，以蒞止于陜西之城固”。*沈春生.《國(guó)立西北大學(xué)僑寓城固記》紀(jì)念碑.城固文史(第一至十五輯)合訂本，陜內(nèi)資圖批字(2013)JH08號(hào).此乃中國(guó)高等教育之壯舉，波瀾壯闊，撼人心魄。大學(xué)乃大學(xué)圖書館之母體，圖書館是高等教育的重要有機(jī)組成，更是高等教育事業(yè)的基礎(chǔ)性支柱之一，不可或缺。大學(xué)圖書館西遷也是當(dāng)時(shí)的歷史必然。

1937年9月開(kāi)始，平津地區(qū)各大學(xué)圖書館隨本校遷往古都西安，但由于戰(zhàn)事爆發(fā)突然，大多迫于亡命險(xiǎn)境，加之受時(shí)間與運(yùn)輸條件的制約，各圖書館來(lái)不及籌劃圖書資料搬遷事宜，原本館藏豐富的圖書資料全都留在了陷落區(qū)，能夠運(yùn)抵西安的圖書資料寥寥無(wú)幾，僅北洋工學(xué)院圖書館運(yùn)來(lái)了129種西文雜志[1]。何日章先生來(lái)到西安，受命籌建西安臨時(shí)大學(xué)圖書館(組)，“設(shè)總館于西安城隍廟后街大學(xué)本部，同時(shí)為便利教職員及學(xué)生閱覽，設(shè)分組于城外東北大學(xué)本校第二院，凡理工書籍悉集于此”。[2]針對(duì)圖書資料奇缺的現(xiàn)狀，何日章先生積極謀劃，在西安、漢口、長(zhǎng)沙、香港等地緊急訂購(gòu)了一批中外文圖書資料。

西安臨時(shí)大學(xué)圖書組隸屬于學(xué)校教務(wù)處，何日章先生被任命為圖書組主任，全面主持圖書組工作，他針對(duì)當(dāng)時(shí)情況，為提高圖書館管理效能，“早在西安臨時(shí)大學(xué)籌建之初，何日章便定下了統(tǒng)一購(gòu)書、統(tǒng)一分類編目、統(tǒng)一規(guī)章制度的管理模式，他將這種建館思想成為‘初無(wú)二致’。這種管理模式的最大優(yōu)勢(shì)在于，有效限制了管理的隨意性，從而實(shí)現(xiàn)圖書館資源的有效配置與統(tǒng)一管理”。[3]然而，“本校在平津淪陷后，即奉教育部令西遷，以北大師大及北洋工學(xué)院，在西安合組臨時(shí)大學(xué)，上課未幾月，西戰(zhàn)場(chǎng)失利，太原失守，敵人沿同蒲路南下，但是我們依然堅(jiān)持著鎮(zhèn)靜的態(tài)度，完成上學(xué)期的學(xué)業(yè)。在考后三月間，敵人竄抵風(fēng)陵渡口一帶……及為國(guó)家根本的教育事業(yè)起見(jiàn)，乃命本校再遷漢中”。*本校城固本部舉行開(kāi)學(xué)典禮志盛.西北聯(lián)大?？?第1期，1938年8月.

1938年年初，日寇攻入晉南，潼關(guān)告急，西安不時(shí)遭受日機(jī)狂轟濫炸。成立不到半年的西安臨時(shí)大學(xué)難保無(wú)虞，根據(jù)民國(guó)政府教育部的指令，決定再次南遷陜西漢中。3月2日，西安臨時(shí)大學(xué)委派徐世度啟程前往漢中*徐世度.奉派至漢中區(qū)覓校舍工作日記.西北聯(lián)大校刊.第1期.，與當(dāng)?shù)卣忧ⅲ?lián)系和考察搬遷校址事宜。隨后西安臨時(shí)大學(xué)圖書館隨校也開(kāi)始了遷徙的征程，遷徙線路為，乘火車先至寶雞，后徒步進(jìn)入秦嶺大山，時(shí)值春寒料峭，時(shí)有小雨，山中尚有積雪，寒氣浸骨，道路泥濘濕滑，“大多步行過(guò)秦嶺，師生職工，配列隊(duì)伍，名曰‘行軍’”。[4]這支“行軍隊(duì)伍”在秦嶺山中委蛇長(zhǎng)達(dá)數(shù)里，何日章隨隊(duì)一直跟著運(yùn)載圖書資料的行李大車，不離左右，飽受流離顛簸之苦，生怕為數(shù)不多且彌足珍貴的圖書資料遭遇不測(cè)，經(jīng)山谷行十余日，順利抵達(dá)褒城，這是他生平第一次踏上漢中這塊陌生的土地，“二十七年三月十六日，大學(xué)遷移陜南漢中一帶，本館已隨學(xué)校由西安移至南鄭，四月初再移城固。凡載書三千余冊(cè)，經(jīng)行千里，歷時(shí)兼旬，冒山雨重霧，而圖書文件了無(wú)霉?jié)駬p壞。使在通都大邑，此區(qū)區(qū)平凡書冊(cè)又何足道！今在萬(wàn)山中，得書不易。而輾轉(zhuǎn)遷徙艱難困苦而致之者，復(fù)卷帙無(wú)失，簽題完好，則開(kāi)館借閱之日，能不令人欣慰愛(ài)護(hù)如萬(wàn)卷珍本哉？”[2]何日章先生等暫住南鄭(今漢臺(tái))，由于南鄭解決住房困難極大，學(xué)校決定將校本部放在城固縣城，1938年4月，圖書組也遷往城固縣城。

二、 西北聯(lián)大圖書(組)館的正式組建

1938年4月，教育部根據(jù)國(guó)民政府行政院第350次會(huì)議通過(guò)的《平津滬地區(qū)?？埔陨蠈W(xué)校整理方案》，令國(guó)立西安臨時(shí)大學(xué)更名為國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)。隨即，原西安臨時(shí)大學(xué)圖書組隨即更名為西北聯(lián)合大學(xué)圖書組，“本館直屬本校教務(wù)處，依照學(xué)校行政系統(tǒng)，名曰圖書組，設(shè)組長(zhǎng)一人，組員若干人。分六股辦事：一、采購(gòu)股，二、登記股，三、編目股，四、出納股，五、期刊股，六、總務(wù)股”。[2]何日章先生任組長(zhǎng)，圖書組總部(館)設(shè)于城固縣城建于明代的尊經(jīng)閣內(nèi)；由于西北聯(lián)大的組成學(xué)院分散設(shè)于漢中盆地的沔縣、南鄭、城固古路壩等地，相距遙遠(yuǎn)，何日章因地制宜，在各學(xué)院設(shè)立圖書室，屬于圖書組的下設(shè)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織與管理。不久后，原圖書組正式更名為圖書館。

館址的選定、館舍的修葺、藏書布局、功能區(qū)劃，讓何日章費(fèi)了不少心思，在極短的時(shí)間內(nèi)完成布局與設(shè)備修繕，并正式投入使用，“本館位于陜西省城固縣城之東北隅，文廟內(nèi)之尊經(jīng)閣故址也。此閣建筑于明萬(wàn)歷六年八月，重修于清乾隆廿二年八月，頗為壯麗。位大成殿后，另成院落，有門東向通城下，改作館門。入門北轉(zhuǎn)為崇圣祠，改作辦公室。過(guò)穿堂直達(dá)尊經(jīng)閣。閣之上下辟作閱覽室，可容百余人。樓上之西部劃為中西文編目室，樓下東端作藏書處及出納處。碧影滿窗，市聲不聞，而游廊環(huán)繞，高可眺望，頗類故都北海公園，攬翠軒景色，讀倦憑欄，令人意遠(yuǎn)，真學(xué)子潛修地也”。[2]此處作為館舍，何日章先生甚為滿意，但國(guó)土淪喪，千里風(fēng)塵，對(duì)燕京故園景致與風(fēng)貌的留戀回味，以及對(duì)臨時(shí)抵達(dá)的陌生土地的感念之情，涌上心頭，溢于言表。

西北聯(lián)合大學(xué)圖書組“全組共13人”*漢中市圖書館學(xué)會(huì)編.漢中圖書館志，陜漢出批(1998年)字第018號(hào).，何日章先生帶領(lǐng)他們開(kāi)始了艱難的新館建設(shè)工作，他既要籌謀規(guī)劃，更是事必躬親，親力親為，“本館隨校南遷，原在西安之一切設(shè)置與木器，因裝運(yùn)維艱，攜帶不便，殊為可惜。既到城固，館雖設(shè)于文廟尊經(jīng)閣，然院落寥廓，蒼苔遍地，空閣一座，內(nèi)中一無(wú)所有，門窗尤為殘缺，于百難中努力設(shè)置，修整完好，野草鏟除，另蒔花卉，群樹(shù)成蔭，至應(yīng)用器具，以城固地非繁華，購(gòu)置頗感困難，現(xiàn)已做成閱覽桌廿張(每桌可容五人)閱覽凳一百個(gè)，出納臺(tái)一具，雜志架四個(gè)，書架十個(gè)，公共飲水壺二個(gè)，目錄柜一個(gè)，報(bào)夾若干，及其他辦公用桌若干，始勉強(qiáng)敷用”。[2]他們雖廢寢忘食，認(rèn)真籌劃，可限于經(jīng)費(fèi)困頓，物質(zhì)條件極差，雖為名校圖書館，卻在簡(jiǎn)陋的條件下按照規(guī)范的業(yè)務(wù)流程，很快就初步完成了新館的籌建任務(wù)，開(kāi)館接待讀者。

西北聯(lián)大圖書館剛剛完成組建，何日章先生就親自主持?jǐn)M定了《西北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處圖書組辦事細(xì)則》、《西北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處圖書組借閱圖書規(guī)定》*《西北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處圖書組辦事細(xì)則》、《西北聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處圖書組借閱圖書規(guī)定》.西北聯(lián)大校刊.第1期，1938年8月.等規(guī)范的大學(xué)圖書館管理制度。

三、 大師治館

何日章先生為民國(guó)時(shí)期極富盛名的圖書館學(xué)家與圖書館事業(yè)社會(huì)活動(dòng)家。在20世紀(jì)的20年代，在他的主持下，河南省圖書館事業(yè)與博物館事業(yè)獲得了空前的發(fā)展，他在從事圖書館建設(shè)事業(yè)的同時(shí)，曾主持過(guò)殷墟甲骨文的發(fā)掘與文物研究整理工作，享譽(yù)業(yè)界。后在原母校的相邀下，他于1930年代初被聘為北平師范大學(xué)教授，并任命為圖書館主任，他針對(duì)北平師范大學(xué)圖書館“本館成立，亦三十余年矣，計(jì)劃未定，主任屢更，故所編之目，雖已彪然，而前后相違，編次無(wú)序，蓋有不便于用者，誠(chéng)以規(guī)章未定，事出眾手，參差抵牾”[5]1，即圖書資料分類編目沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，給館藏圖書組織排架與讀者利用造成極大不便，他邀請(qǐng)?jiān)窟M(jìn)一道著手研究編制通用性較強(qiáng)的《中文圖書十進(jìn)位分類法》，初稿完成后，經(jīng)李蒸、杜定友、劉國(guó)鈞、李小緣、黎錦熙、錢玄同、袁敦禮等18位圖書館學(xué)家與著名學(xué)者聯(lián)合校訂，正式刊印。嗣后，這部分類法被多個(gè)圖書館使用，這標(biāo)志著何日章先生圖書館管理思想和圖書資料分類體系的形成，具開(kāi)拓初創(chuàng)之功，“《中國(guó)圖書十進(jìn)分類法》是上個(gè)世紀(jì)三四十年代在我國(guó)有廣泛影響的新的圖書分類法,這一成果也使得何日章聲名雀起,一躍成為我國(guó)的圖書館學(xué)大家”。[6]促進(jìn)了我國(guó)圖書館學(xué)和圖書館管理的現(xiàn)代化步伐。

在西安臨時(shí)聯(lián)合大學(xué)時(shí)期及西北聯(lián)大圖書組的初創(chuàng)階段，針對(duì)區(qū)區(qū)幾千冊(cè)圖書資料，何日章先生在分類編目方面的要求也是極為嚴(yán)格，“三院校圖書館同仁離平津時(shí)，片紙只字不能攜帶。迨本館在西安成立后，對(duì)于工作上頗感工具之缺乏，尤以中外文圖書分類問(wèn)題為甚。于是急向各處索借及購(gòu)置，以便應(yīng)用，乃由河南大學(xué)借得師大編印之《中國(guó)圖書分類法》一書，據(jù)以整理中文書籍。西文者則向京西圖書館借得清華大學(xué)西文圖書目錄一冊(cè)及孟君兆永所贈(zèng)之武漢大學(xué)西文圖書目錄三冊(cè)，以資參考。至中西文書編目，則求簡(jiǎn)單實(shí)用，標(biāo)題分析，暫付闕如”。[2]其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神、一絲不茍的工作作風(fēng)，令人感佩！

面對(duì)合并院校的圖書館建設(shè)事業(yè)，何日章先生早在西安臨時(shí)聯(lián)合大學(xué)時(shí)期就確立了“統(tǒng)一購(gòu)書、統(tǒng)一分類編目、統(tǒng)一規(guī)章制度”的組織管理原則，在西北聯(lián)大圖書館時(shí)期，這一原則一以貫之。但受當(dāng)時(shí)條件所限，西北聯(lián)大前來(lái)漢中，設(shè)校本部于城固縣城，城固縣城無(wú)足以容納下全校師生的場(chǎng)所，各二級(jí)學(xué)院分布于沔縣、南鄭(今漢臺(tái))、城固古路壩，相距遙遠(yuǎn)且分散。針對(duì)這種狀況，何日章先生決定在各二級(jí)學(xué)院下設(shè)圖書室，圖書資料經(jīng)費(fèi)也按照一定標(biāo)準(zhǔn)劃撥各二級(jí)學(xué)院，并賦予各二級(jí)學(xué)院教授、學(xué)生急需教學(xué)與科研資料的自主訂購(gòu)權(quán)，這對(duì)于提高館藏文獻(xiàn)質(zhì)量，不無(wú)裨益。

文獻(xiàn)信息資源建設(shè)是圖書館事業(yè)的生命線，是高校圖書館服務(wù)教學(xué)與科研的基礎(chǔ)性保障?！氨攫^于二十六年九月起，即分向各處訂購(gòu)圖書雜志，但因戰(zhàn)區(qū)轉(zhuǎn)變，交通梗阻，以及學(xué)校遷移等事，致所訂書籍雜志均不能按期如數(shù)到館。截止六月底，已到西文書籍，計(jì)六百七十七種，九百七十冊(cè)；中文書籍計(jì)一千一百六十八種，二千一百九十冊(cè)；尚有地圖二十余種。此區(qū)區(qū)者，雖不敷教職員及學(xué)生所需，然在非常時(shí)期，一切事業(yè)多不能布置裕如，本校于艱難困苦，顛沛流離中有此兩千冊(cè)書籍，亦可謂琳瑯滿目爾”。[2]然值此非常時(shí)期，由于經(jīng)費(fèi)匱乏，戰(zhàn)事熾烈，交通不時(shí)受阻，文獻(xiàn)資料購(gòu)置與郵遞渠道不暢，但就是在這種狀況下，何日章先生于文獻(xiàn)資源建設(shè)總是想方設(shè)法、竭力而為。筆者通過(guò)對(duì)《西北聯(lián)大?？返膱D書館新書報(bào)道書目的統(tǒng)計(jì)，在西北聯(lián)大圖書館時(shí)期，合計(jì)購(gòu)置中文圖書為290冊(cè)，英文圖書資料僅為190冊(cè)，當(dāng)然，此數(shù)據(jù)并不代表該館一年多時(shí)間全部的新購(gòu)圖書資料，其文獻(xiàn)資源建設(shè)的難度，可想而知，但該館對(duì)新書報(bào)道工作的重視與其宣傳力度可見(jiàn)一斑。

何日章先生十分重視剪報(bào)工作，對(duì)于有關(guān)社會(huì)時(shí)局、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化等專題性資料的積累與系統(tǒng)化收集整理足以顯現(xiàn)一所圖書館的社會(huì)責(zé)任感與歷史使命感。西北聯(lián)大圖書組，在剛成立之初，就對(duì)剪報(bào)工作進(jìn)行了體系性規(guī)劃，當(dāng)年文獻(xiàn)資料獲取條件很差，可供收集的資料的途徑與品種非常少。從1938年4月開(kāi)始，西北聯(lián)大圖書館，僅僅依靠《大公報(bào)》與《西京日?qǐng)?bào)》兩份報(bào)紙，對(duì)專題資料的收集與整理進(jìn)行了如下規(guī)劃：“Ⅰ、大公報(bào)及西京日?qǐng)?bào)項(xiàng)目：一、中國(guó)國(guó)民黨，二、國(guó)民政府，三、公債，四、關(guān)稅，五、外匯，六、教育，七、外交，八、經(jīng)濟(jì)，九、交通，十、禁煙，十一、醫(yī)藥及防疫，十二、救濟(jì)，十三、黃災(zāi)，十四、水利，十五、紀(jì)念日，十六、抗戰(zhàn)言論，十七、民眾團(tuán)體，十八、中外學(xué)生團(tuán)體，十九、婦女團(tuán)體，二十、華僑情形，二十一、婚喪，二十二、文獻(xiàn)及文藝，二十三、宣傳，二十四、慰勞，二十五、兵役，二十六、浙東戰(zhàn)區(qū)，二十七、津浦戰(zhàn)區(qū)，二十八、晉綏戰(zhàn)區(qū)，二十九、游擊戰(zhàn)，三十、空戰(zhàn)，三十一、戰(zhàn)地通訊，三十二、偽組織，三十三、敵國(guó)情形，三十四、國(guó)聯(lián)動(dòng)態(tài)，三十五、國(guó)際輿論，三十六、國(guó)際新聞，三十七、雜項(xiàng)；Ⅱ、瑣剪項(xiàng)目：一、政府命令，二、前線要電，三、備戰(zhàn)雜，四、宿將談戰(zhàn)，五、勝利曙光，六、忠烈慰觀，七、黨務(wù)要聞，八、社評(píng)匯錦，九、文藝選粹，十、珍貴文獻(xiàn)，十一、倭寇暴行，十二、俘虜供詞，十三、奸偽丑狀，十四、國(guó)際情形，十五、列國(guó)演變，十六、巴蜀瑣聞?！?何日章.本校圖書館周年工作概況.西北聯(lián)大?？?第1期，1938年8月.這一專題資料匯集、整序體系，涵蓋了抗戰(zhàn)時(shí)期全國(guó)的政治、軍事，以及社會(huì)生活各領(lǐng)域，具有這一時(shí)期中國(guó)社會(huì)歷史的宏觀視野，而這個(gè)規(guī)劃為何日章先生親自擬定，這足以體現(xiàn)與展示名校圖書館與大師級(jí)理論家心憂天下、心懷天下的膽識(shí)與氣魄！

西北聯(lián)大學(xué)生作為當(dāng)時(shí)的青年才俊，非常珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們以刻苦學(xué)習(xí)著稱，對(duì)于圖書資料有著強(qiáng)烈的閱讀、學(xué)習(xí)需求。西北聯(lián)大圖書館自開(kāi)館后，師生爭(zhēng)先恐后涌入尊經(jīng)閣，但由于館藏圖書資料嚴(yán)重不足，一時(shí)難以滿足讀者借閱需求，“剛開(kāi)館時(shí)，師生平均只有一本書。而且很少看到全國(guó)性的報(bào)刊，消息閉塞”。[7]163針對(duì)這一局面，何日章先生從制度建設(shè)入手，積極應(yīng)對(duì)，其一，最大限度延長(zhǎng)開(kāi)館時(shí)間，每天從早上七點(diǎn)至晚上七點(diǎn)連續(xù)開(kāi)放，中途不閉館；其二、提倡館內(nèi)閱讀，凡外借圖書資料須當(dāng)日歸還，以增進(jìn)流通效率；其三，想方設(shè)法，克服困難，多渠道采購(gòu)教授們推薦的緊急用書，首先滿足教師教學(xué)、科研的文獻(xiàn)資料需求。

四、 西北聯(lián)大圖書館的拆分與重組

1939年8月，這不僅是西北聯(lián)大的一個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，也是西北聯(lián)大圖書館生命組織的一個(gè)滄桑時(shí)間節(jié)點(diǎn)，西北聯(lián)大圖書館被拆分的結(jié)局是圖書館與何日章先生無(wú)法掌控的。但是，雖然嚴(yán)格意義上的西北聯(lián)合大學(xué)圖書館名稱存在時(shí)間很短，僅一年四個(gè)月，猶如曇花一現(xiàn)，但西北聯(lián)大圖書館名稱停用，并不意味著具有堅(jiān)韌品格的實(shí)體圖書館的永遠(yuǎn)消失，而是分立發(fā)展。

分離、解體對(duì)于任何社會(huì)組織來(lái)講，都會(huì)產(chǎn)生難以避免的陣痛，無(wú)助、留念、惋惜、傷痛等情緒都會(huì)在當(dāng)事人的內(nèi)心留下深深的烙印?！案餍７旨?，圖書館藏書成為瓜分爭(zhēng)搶對(duì)象。何主任嘆道：‘所藏圖書迭經(jīng)劃分，時(shí)時(shí)增購(gòu)亦非昔比，址雖仍舊，人員則屢經(jīng)更易，不才仍主館務(wù)?！盵3]西北聯(lián)大圖書館命運(yùn)也讓何日章先生感到無(wú)奈、感喟與唏噓。

西北聯(lián)大圖書館解體后，國(guó)立西北大學(xué)、西北工學(xué)院、西北農(nóng)學(xué)院、西北醫(yī)學(xué)院、西北師范學(xué)院五所大學(xué)圖書館相繼組建。1938年8月，國(guó)立西北工學(xué)院圖書館與東北大學(xué)工學(xué)院圖書館、焦作工學(xué)院圖書館合并，在城固古路壩成立西北工學(xué)院圖書館，1946年遷往咸陽(yáng)；1939年8月，西北大學(xué)圖書館、西北師范學(xué)院圖書館各自獨(dú)立組建，館址設(shè)于城固縣城，1941年，西北師范學(xué)院圖書館在蘭州設(shè)立分館，1944年11月，全部從城固遷往甘肅蘭州，1946年6月，西北大學(xué)圖書館遷往西安；1939年9月，國(guó)立西北醫(yī)學(xué)院圖書館獨(dú)立組建，館址位于南鄭縣金華鄉(xiāng)黃家坡(今漢臺(tái)區(qū))，1946年夏，隨校遷往西安。這五所大學(xué)圖書館成為西北聯(lián)大圖書館組織生命的延續(xù)與新生，“不但壯大了戰(zhàn)時(shí)西北地區(qū)圖書館的力量，更為今后該地區(qū)圖書館,尤其是高校圖書館事業(yè)的發(fā)展，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”。[8]而何日章先生則被西北師范學(xué)院聘任為教授，并被任命為圖書館館長(zhǎng)。“西北師范學(xué)院雖然在1939年8月名義上分出，但直到1944年11月完全遷蘭州前，一直在城固與西北大學(xué)合班上課，90%以上的教授合聘，共用圖書館等教育資源”。[9]其間，因蘭州籌建西北師范學(xué)院圖書館，何日章先生數(shù)次往返于漢中與蘭州之間，但他的大部分時(shí)間都是在漢中度過(guò)的，“1944年秋天，何日章和他的幾名同事把城固最后50箱圖書和自己的行李搬到車上，在汽車發(fā)動(dòng)的轟鳴聲中，先生灑淚離開(kāi)城固文廟尊經(jīng)閣，到達(dá)蘭州城西十里的西北師范學(xué)院新址”。[3]自此，何日章先生永遠(yuǎn)地離開(kāi)了漢中，他前后在漢中生活、工作了長(zhǎng)達(dá)六年時(shí)間。

五、 西北聯(lián)大圖書館歷史價(jià)值探討

西北聯(lián)大圖書館，乃我國(guó)特殊歷史時(shí)期的產(chǎn)物，她在中國(guó)大學(xué)圖書館的發(fā)展歷史上占據(jù)著獨(dú)特的不容忽略的歷史地位，是我們研究民國(guó)時(shí)期名校圖書館的“活標(biāo)本”，具有重要的歷史價(jià)值。拂去歷史的塵埃，她依稀可視，離我們并不遙遠(yuǎn)，尤其是其具備的精神品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更彰顯其名校圖書館的文化品格。

其一、西北聯(lián)大圖書館的存在時(shí)間確實(shí)短暫，猶如流星一樣劃過(guò)了天漢大地的沉沉夜空，留下了讓人唏噓的遺憾，但她是歷史的存在，是值得我們?nèi)テ疯b、思索與價(jià)值發(fā)掘的“活標(biāo)本”。

其二、只要大學(xué)不徹底消亡，大學(xué)圖書館就能夠獲得生命勃發(fā)的組織基礎(chǔ)；在這個(gè)意義上，西北聯(lián)大圖書館只是名稱走進(jìn)了歷史，她的生命基因在大西北被廣泛移植和精心培育。

其三、大師，非頭頂炫目光環(huán)的圣人，而是腳踏實(shí)地、勤于任事、眼光巨熾、思想深邃的凡人，雖艱難困苦難改其性，雖百折而不撓，安身立命于某一領(lǐng)域，業(yè)績(jī)斐然之大家，何日章先生位列其一也。

其四、“陜西理工學(xué)院在漢中早就具有‘師’、‘工’兩源，從現(xiàn)代高等教育史的傳承關(guān)系上看，皆流淌著西北聯(lián)大的血液……如今，陜西理工學(xué)院恰似西北聯(lián)大在陜南的守護(hù)神”。[10]占地利之便，如果說(shuō)坐落于天漢大地的陜西理工學(xué)院可以作為西北聯(lián)大命運(yùn)實(shí)體的承載者的話，那么，陜西理工學(xué)院圖書館就沒(méi)有理由不傳承西北聯(lián)大圖書館的事業(yè)精神。

其五、西北聯(lián)大圖書館在何日章先生的治理下，從宏、微觀的多個(gè)層面心系天下、心憂天下、胸懷天下，這也是名校圖書館所具備的內(nèi)在本質(zhì)，尤其在那樣的艱難困苦時(shí)代，更顯彌足珍貴。

六、 結(jié)語(yǔ)

西北聯(lián)大圖書館，是我國(guó)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的特殊歷史時(shí)期與京津冀淪陷區(qū)高校內(nèi)遷的時(shí)代大背景下，在陜南城固建立起來(lái)的第一個(gè)規(guī)范的大學(xué)圖書館，雖然規(guī)模不大，藏書量少，延續(xù)時(shí)間很短，但她的內(nèi)在精神品質(zhì)與氣度風(fēng)韻早就注入了中國(guó)大學(xué)圖書館事業(yè)中，如同解體后的西北聯(lián)大形成了漢中、西安、蘭州的高等教育體系在西北的布局框架，西北聯(lián)大圖書館的分立、重組也形成了相應(yīng)的大學(xué)圖書館在大西北的布局框架與體系，影響深遠(yuǎn)、意義非凡！

致謝：陜西理工學(xué)院西北聯(lián)大研究所陳海儒先生為筆者提供了珍貴的第一手資料，謹(jǐn)此致謝！

[1]劉亮.城固時(shí)期的西大圖書館和三任館長(zhǎng)[J].當(dāng)代圖書館，2014(4).

[2]何日章.國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)圖書館周年工作概況[J].中華圖書協(xié)會(huì)會(huì)報(bào)，1938(2).

[3]吳清一.何日章與西北師范學(xué)院圖書館的創(chuàng)建[J].蘭臺(tái)世界，2013(22).

[4]黎錦熙.方志今議[M].上海:商務(wù)印書館，1940.

[5]何日章.中文圖書十進(jìn)位分類法[M].北京：北平師范大學(xué)圖書館印行，1934.

[6]王霞.何日章《中國(guó)圖書十進(jìn)分類法》及學(xué)術(shù)思想形成[J].史學(xué)月刊，2007(7).

[7]戴知賢,李良志.抗戰(zhàn)時(shí)期的文化教育[M].北京：北京出版社,1995.

[8]趙長(zhǎng)林.抗戰(zhàn)時(shí)期西北地區(qū)圖書館事業(yè)的發(fā)展[J].圖書與情報(bào)，1995(4).

[9]劉海峰.歷史需要訴說(shuō)：西北聯(lián)大的命運(yùn)與意義[J].高等教育研究，2013(9).

[10]姚遠(yuǎn),姚聰莉.西北聯(lián)大留給陜南的高等教育遺產(chǎn)：陜西省立師專總校與分校的前世今身[J].陜西理工學(xué)院學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2013(4).

[責(zé)任編輯：劉 英責(zé)任校對(duì)：劉 英曹 驥]

2016-03-11

2016-03-31

張顯鋒(1967-)，男，陜西鎮(zhèn)巴人，陜西理工大學(xué)圖書館館員，研究方向：陜南地方文獻(xiàn)整理與研究、圖書館管理。

G259.29

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1673-2936(2016)03-0018-05