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當(dāng)代中國(guó)民族復(fù)興研究思潮的回顧與展望

2016-04-14 00:13:32陳曉聲
宿州學(xué)院學(xué)報(bào) 2016年8期
關(guān)鍵詞:民族價(jià)值文化

陳曉聲

1.復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院,上海,200433;2.宿州學(xué)院思想政治理論教研部,安徽宿州,234000

當(dāng)代中國(guó)民族復(fù)興研究思潮的回顧與展望

陳曉聲1,2

1.復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院,上海,200433;2.宿州學(xué)院思想政治理論教研部,安徽宿州,234000

對(duì)近20年來(lái)民族復(fù)興研究的思潮進(jìn)行了回顧,并對(duì)取得的思想與學(xué)術(shù)成果進(jìn)行了全面梳理,將其發(fā)展概括為三個(gè)階段:興起階段、醞釀階段、提升階段。對(duì)一些有關(guān)價(jià)值思考的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)進(jìn)行分析,總結(jié)其合理部分與不足之處。立足馬克思主義的文化觀,展望民族復(fù)興思潮,將迎來(lái)更加繁榮的發(fā)展前景,未來(lái)文化發(fā)展的格局必然是中國(guó)文化、馬克思主義哲學(xué)、西方文化進(jìn)一步融合。

民族復(fù)興;思潮;價(jià)值基礎(chǔ)

當(dāng)代民族復(fù)興思潮的興起,先是從學(xué)術(shù)界發(fā)端,繼而引起官方主流媒體的認(rèn)同與響應(yīng),接下來(lái)開始向縱深拓展,伴隨社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究,并出現(xiàn)“中國(guó)模式”“中國(guó)道路”“中國(guó)夢(mèng)”“現(xiàn)代性”等一個(gè)又一個(gè)的學(xué)術(shù)熱點(diǎn),最終以黨的十八大報(bào)告所概括的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的推出達(dá)到階段性高峰。這一當(dāng)代波瀾壯闊的學(xué)術(shù)思潮大致可分為興起、醞釀和提升三個(gè)階段。

1 當(dāng)代復(fù)興思潮的興起與醞釀階段

第一階段。從1996年學(xué)術(shù)界民族復(fù)興思潮的興起至2002年為第一階段,是民族復(fù)興思潮的醞釀階段。在中國(guó)知網(wǎng)的核心期刊里搜索篇名出現(xiàn)“民族復(fù)興”的文章,可搜到 1996年至2002年的相關(guān)文章共75篇。這一時(shí)期的研究屬于初步探討,大多數(shù)圍繞民族復(fù)興與黨的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,民族復(fù)興與以德治國(guó)、以法治國(guó)的內(nèi)在聯(lián)系,以及民族復(fù)興所面臨的任務(wù)等進(jìn)行的,其中多半為號(hào)召式語(yǔ)言而鮮有深度性理論探討。

第二階段。學(xué)術(shù)界的多年醞釀終于引起了官方的認(rèn)同,以2003年12月8日新華社評(píng)論員文章“走人才強(qiáng)國(guó)之路 創(chuàng)民族復(fù)興偉業(yè)”為標(biāo)志[1],民族復(fù)興問(wèn)題開始成為國(guó)家發(fā)展的思路與目標(biāo),相關(guān)問(wèn)題的研究也開始進(jìn)入繁榮階段。官方媒體也以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、中華人民共和國(guó)成立60周年、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年、紀(jì)念辛亥革命100周年等為契機(jī),不斷推出評(píng)論性文章,如《人民日?qǐng)?bào)》柯教平《科學(xué)精神,托起民族復(fù)興的希望》[2]、任仲平《開啟民族復(fù)興的百年征程——寫在辛亥革命一百周年》等[3]。學(xué)術(shù)界研究從2003年至2012年,篇名含“民族復(fù)興”的文章共311篇,探討的理論深度不斷增加,全方位、多角度的學(xué)術(shù)研究局面形成,并出現(xiàn)了以下創(chuàng)新性觀點(diǎn)。

(1)從文化建設(shè)與發(fā)展的角度談民族復(fù)興。謝名家從“文化經(jīng)濟(jì)”這一命題入手,認(rèn)為民族復(fù)興離不開文化與經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)效應(yīng),而傳統(tǒng)社會(huì)中文化與經(jīng)濟(jì)只是“原始的融合”,“精神生產(chǎn)方式和精神消費(fèi)的方式還較為單一”,因而“文化與經(jīng)濟(jì)之間的互動(dòng)有明顯的界限”,中國(guó)近代以來(lái)衰落的原因在很大程度上是由于“文化與經(jīng)濟(jì)互動(dòng)失調(diào)”,由此得出的結(jié)論是民族復(fù)興離不開文化與經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)、融合與一體化發(fā)展[4]。庹祖海論證了“民族復(fù)興作為一個(gè)整體的歷史進(jìn)程,必然需要文化的復(fù)興和支撐”,認(rèn)為文化在“強(qiáng)化政治和民族認(rèn)同”,“塑造和展現(xiàn)國(guó)家形象,營(yíng)造有利的國(guó)際環(huán)境”,“創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)”方面起到無(wú)可替代的作用,提出要“解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力”[5]。一篇署名秋石的文章則認(rèn)為社會(huì)主義文化不同于“全盤西化”論和文化保守主義及文化復(fù)古主義,提出要注重文化實(shí)踐,立足于當(dāng)前的實(shí)際進(jìn)行文化創(chuàng)造和創(chuàng)新[6]。溫小勇認(rèn)為,中國(guó)文化不同于西方文化的“神權(quán)至上”,而是一種以人為關(guān)注中心的文化,由此提出了提升和轉(zhuǎn)換中國(guó)傳統(tǒng)文化的路徑:必須通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)多元文化的提煉、發(fā)掘、整合,在保持傳統(tǒng)文化主體性的前提下,促進(jìn)文化的全球交流與碰撞[7]。

(2)探討辛亥革命與國(guó)民革命時(shí)期的民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)。民族復(fù)興思潮的興起和高漲是這個(gè)時(shí)代文化思潮的一大亮點(diǎn),但民族復(fù)興并不是一個(gè)新話題,而是中華大地上一個(gè)世紀(jì)以來(lái)縈繞在國(guó)民心頭的夙愿。通過(guò)學(xué)者的發(fā)掘,可以領(lǐng)略到自辛亥革命以來(lái)中國(guó)文化界對(duì)這一問(wèn)題沉甸甸的思考。陶武先認(rèn)為,辛亥革命推翻了腐朽的清王朝,是我國(guó)現(xiàn)代化和民族復(fù)興進(jìn)程的一個(gè)重要階段。但辛亥革命最終沒能解決國(guó)家的亂局,由此得出的結(jié)論是民族復(fù)興的偉大事業(yè)離不開一個(gè)偉大政黨的領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)指出“辛亥革命開啟了民族復(fù)興的閘門,而新中國(guó)的建立奠定了民族復(fù)興的堅(jiān)實(shí)根基,改革開放則可稱為是民族復(fù)興的必由之路”[8]。對(duì)民族復(fù)興的實(shí)踐歷程描繪了一個(gè)清晰的脈絡(luò)。鄭大華通過(guò)梳理“九一八”事變之后爆發(fā)的民族復(fù)興思潮,認(rèn)為當(dāng)時(shí)思想界為了挽救中華民族進(jìn)行的討論,對(duì)提高民族自信力、促進(jìn)抗日救國(guó)力量的覺醒起到無(wú)可替代的作用,同時(shí)也指出,由于時(shí)代的局限,當(dāng)時(shí)也出現(xiàn)一些復(fù)古主義的主張,反映了一批食古不化學(xué)者的迂腐和頑固[9]。黃興濤等對(duì)民國(guó)時(shí)期“中華民族復(fù)興”觀念進(jìn)行了歷史的考察,認(rèn)為這一觀念包括“危機(jī)即轉(zhuǎn)機(jī)”、優(yōu)秀民族歷史文化為其內(nèi)在依據(jù)和自信根源、堅(jiān)持抗戰(zhàn)并爭(zhēng)取勝利為其前提和關(guān)鍵等多方面的內(nèi)容。同時(shí)“它和現(xiàn)代民族國(guó)家建設(shè)的政治進(jìn)程相一致,也是新興的‘中華民族’概念符號(hào)認(rèn)同的重要內(nèi)容”。這一看法增添了此類研究的歷史厚重感,為進(jìn)一步發(fā)掘民族復(fù)興的深層次內(nèi)涵打下了很好的基礎(chǔ)[10]。

(3)論述中華民族復(fù)興與世界發(fā)展的關(guān)系。按照馬克思?xì)v史唯物主義的觀點(diǎn),當(dāng)代中華民族復(fù)興不是簡(jiǎn)單的一個(gè)國(guó)家和民族的復(fù)興,而是具有世界歷史的意義。當(dāng)代學(xué)者注意到這一問(wèn)題,并將中華民族的復(fù)興與世界發(fā)展緊密相連,大大開闊了研究的視野,拓展了研究的領(lǐng)域和范圍。韋定廣提出要抓住世界體系正在轉(zhuǎn)型的歷史性機(jī)遇,讓中國(guó)進(jìn)一步融入國(guó)際社會(huì)。要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代的世界體系“本質(zhì)上是以西方國(guó)家為主導(dǎo)的、資本主義性質(zhì)的國(guó)際體系”,這樣,中國(guó)在民族復(fù)興的道路選擇上就需要深刻認(rèn)識(shí)到復(fù)雜性和艱巨性,在堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路的同時(shí),妥善處理與主要大國(guó)的關(guān)系,并注重“加強(qiáng)與相同利益團(tuán)體中國(guó)家的溝通與合作”[11]。

(4)探討民族復(fù)興與大學(xué)生教育問(wèn)題。當(dāng)代民族復(fù)興思潮的波及面廣泛,著眼于探討民族復(fù)興與大學(xué)生教育問(wèn)題的文章也極具創(chuàng)新性。邢雁林認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生的理性精神非常欠缺,表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知片面、學(xué)習(xí)浮躁、生活上盲目追求時(shí)尚等,造成這種現(xiàn)象的原因主要有社會(huì)復(fù)雜化、大學(xué)生缺乏理論與實(shí)踐的正確結(jié)合以及高校思想教育體系不完善、家庭教育薄弱等。最后提出了一些培養(yǎng)大學(xué)生理性精神的途徑以及鼓勵(lì)高校思想教育理論課的教師進(jìn)行大膽創(chuàng)新教育模式,構(gòu)建適合大學(xué)生特點(diǎn)的、能真正培養(yǎng)大學(xué)生理性精神的教育體系[12]。

2 思想碰撞與提升階段

第三階段“中國(guó)夢(mèng)”的提出,將民族復(fù)興思潮推升到新的高度。2011年6月,中央黨校教授周天勇撰著的《中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)道路》一書,由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版。書中討論了未來(lái)中國(guó)的發(fā)展道路問(wèn)題,嘗試回答中國(guó)向何處去、中國(guó)老百姓未來(lái)需要什么以及什么是中國(guó)夢(mèng)和中國(guó)精神等問(wèn)題。這本書標(biāo)志著由學(xué)者率先提出“中國(guó)夢(mèng)”這一命題。這一命題受到官方的高度重視,在經(jīng)過(guò)一年左右的醞釀與思考后,2012年11月30日,人民網(wǎng)刊登以“中共新領(lǐng)導(dǎo)集體宣示以實(shí)干托舉‘中國(guó)夢(mèng)’的政治抱負(fù)”[13]為題的新聞報(bào)道。報(bào)道中由中央最高領(lǐng)導(dǎo)人高調(diào)宣布“中國(guó)夢(mèng)”是中國(guó)共產(chǎn)黨人長(zhǎng)期以來(lái)的政治抱負(fù):“……新任總書記習(xí)近平不僅引人注目地定義了‘中國(guó)夢(mèng)’——實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想,而且滿懷信心地表示了這個(gè)夢(mèng)想‘一定能實(shí)現(xiàn)’”。這是充滿對(duì)中國(guó)歷史深刻洞悉的解讀,是對(duì)民族復(fù)興內(nèi)涵的巨大提升,也為民族復(fù)興研究賦予了未來(lái)向度。

由此可以看出,在推進(jìn)“民族復(fù)興”問(wèn)題的研究上,官方與民間形成良性互動(dòng),積極配合,共同解決這一時(shí)代的大命題。與此互為映照,學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)Υ说难芯勘憩F(xiàn)出異常的積極并具有開創(chuàng)性,學(xué)術(shù)熱情出現(xiàn)了井噴式的爆發(fā)。從2013年1月至2014年11月,以“民族復(fù)興”為篇目的文章共96篇,而在核心期刊里搜索同一時(shí)段、篇名出現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的文章多達(dá)533篇。所達(dá)到的理論高度,所涉及的研究領(lǐng)域也是空前的。較之前一段時(shí)期的研究主要出現(xiàn)如下新特點(diǎn):

(1)勇于向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),主動(dòng)將“中國(guó)夢(mèng)”與“美國(guó)夢(mèng)”作比較研究。周顯信等指出,美國(guó)是一個(gè)很典型的“因夢(mèng)想而強(qiáng)大,因夢(mèng)想而高飛的國(guó)家”,在經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟(jì)上的幾次大蕭條之后,“美國(guó)夢(mèng)”的基本要素始終沒有改變,主要強(qiáng)調(diào)了“人們必須通過(guò)自己的勇氣、勤奮、創(chuàng)意和決心邁向繁榮,而并非依賴于特定的社會(huì)階級(jí)和他人的援助”。通過(guò)“美國(guó)夢(mèng)”的文化包裝,美國(guó)人向世界推出國(guó)家價(jià)值理念“樂觀、創(chuàng)新與合作”[14]。劉波等回顧了“美國(guó)夢(mèng)”從提出到完成其思想內(nèi)涵的理論架構(gòu),再?gòu)某橄罄碚撍季S上升到現(xiàn)實(shí)的政治權(quán)利和原則這一復(fù)雜歷程,認(rèn)為“美國(guó)夢(mèng)”凝聚了美國(guó)民心,在不同的時(shí)代以新的內(nèi)涵構(gòu)筑著美國(guó)精神與美國(guó)文化的基礎(chǔ)[15]。

(2)從哲學(xué)的高度認(rèn)識(shí)民族復(fù)興與“中國(guó)夢(mèng)”。張澤一從“中國(guó)夢(mèng)”獨(dú)特的內(nèi)涵和價(jià)值維度,分析了這一概念是“國(guó)家、民族、個(gè)人三重價(jià)值維度的有機(jī)統(tǒng)一”,在價(jià)值取向上是“在關(guān)注國(guó)家、集體利益的同時(shí),實(shí)行讓絕大多數(shù)人民好起來(lái)的原則”。作者還特別提到要從體制、機(jī)制上入手,堅(jiān)決消除實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”所遇到的各種障礙,這樣才能調(diào)動(dòng)社會(huì)有生力量,為最終實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”準(zhǔn)備好必要的前提[16]。閆莉從“中國(guó)夢(mèng)”的生成邏輯入手闡釋“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵,這是一個(gè)極有新意的視角。她認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)”的提出有“傳統(tǒng)文化基因、歷史淵源、理論基礎(chǔ)、現(xiàn)實(shí)依據(jù)以及話語(yǔ)方面的考量”這幾個(gè)生成的邏輯,“‘中國(guó)夢(mèng)’不僅在形式上力求貼近生活,而且在內(nèi)容上能將宏大敘事和民眾的日常生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)”,實(shí)現(xiàn)社會(huì)心理“對(duì)外部環(huán)境的‘同化’與‘順應(yīng)’”[17]。李旭華提出要把“中國(guó)夢(mèng)”看作是一個(gè)系統(tǒng)性的實(shí)踐進(jìn)程,其中包括“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”是“中國(guó)夢(mèng)”的“實(shí)踐目標(biāo)”;社會(huì)主義工業(yè)化及“三步走”戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的“實(shí)踐方案”;而建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的“具體實(shí)踐措施”。這樣等于是建立起一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”的理論哲學(xué)體系,涵括多年來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)理論的探討[18]。張永縝從馬克思主義原典的觀點(diǎn)分析,認(rèn)為馬克思在對(duì)人的理解方面經(jīng)過(guò)一個(gè)從類特征上升到有個(gè)性的具體人的理路,最終落腳點(diǎn)在于有個(gè)性的具體的人實(shí)現(xiàn)真正的自由和解放。而“中國(guó)夢(mèng)”的主旨是“促進(jìn)人的全面發(fā)展”,正是要關(guān)注每個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)及個(gè)性化發(fā)展,這樣就“將社會(huì)對(duì)人的關(guān)懷提升到一個(gè)新的層次”[19]。

(3)從倫理學(xué)角度深度解讀“中國(guó)夢(mèng)”。唐永進(jìn)從倫理治理的角度解讀“中國(guó)夢(mèng)”,認(rèn)為其倫理治理的價(jià)值主要表現(xiàn)在“能夠推進(jìn)我國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程”和“能夠促使科學(xué)技術(shù)健康發(fā)展”兩個(gè)方面,因此,要真正實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,就“必須弘揚(yáng)中國(guó)倫理精神”,要“凝聚中國(guó)倫理力量”,還要“加強(qiáng)公民道德建設(shè)”[20]。肖思寒等認(rèn)為,“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)內(nèi)在地“要求一個(gè)民主高效的行政政府,公平正義的政治制度”,因此政府公信力及執(zhí)政合法性問(wèn)題在當(dāng)代凸顯出重要性。政府公信力則要從“政權(quán)理念、制度設(shè)計(jì)和執(zhí)政結(jié)果三方面考量”[21]。何偉認(rèn)為社會(huì)公平的價(jià)值追求是“中國(guó)夢(mèng)”科學(xué)內(nèi)涵的組成部分,是時(shí)代進(jìn)步的要求?!爸袊?guó)夢(mèng)”不僅豐富和發(fā)展了馬克思主義的公平觀,也“深化了對(duì)社會(huì)公平的本質(zhì)認(rèn)識(shí)”[22]。胡聯(lián)合等也從公平的視角切入,認(rèn)為公平是“人類社會(huì)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定和秩序的基石,是人類社會(huì)不斷發(fā)展和效率的源泉”,同時(shí)公平也是“人的首要利益和首要價(jià)值,是人類實(shí)現(xiàn)自由全面發(fā)展的最大動(dòng)力”[23]。

(4)發(fā)掘早期革命領(lǐng)導(dǎo)人的“中國(guó)夢(mèng)”萌芽,闡明中國(guó)革命理想的一貫性和連續(xù)性。尚慶飛等認(rèn)為毛澤東早期對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨必將成為中國(guó)革命與建設(shè)時(shí)期各項(xiàng)事業(yè)核心領(lǐng)導(dǎo)力量的必然性的、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)“為‘中國(guó)夢(mèng)’的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)”,毛澤東建設(shè)理想生活的初衷和對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的一些思想理論探索“為當(dāng)下‘中國(guó)夢(mèng)’得以深入推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)”, 而以“三大改造”完成為標(biāo)志的中國(guó)社會(huì)主義基本制度的創(chuàng)立,為新中國(guó)的快速發(fā)展奠定了基本的制度框架[24]。李君如回顧了毛澤東在革命戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期對(duì)形形色色、不切實(shí)際的夢(mèng)想的批判,努力把馬克思主義所追求的“進(jìn)步人類的夢(mèng)想”與中華民族千百年來(lái)夢(mèng)寐以求的中國(guó)夢(mèng)“歷史地、真實(shí)地、具體地統(tǒng)一起來(lái)”,始終能夠“堅(jiān)持從中國(guó)的基本國(guó)情出發(fā),堅(jiān)持從中國(guó)人民和中華民族的根本利益出發(fā)”[25],這些為解決中國(guó)面臨的歷史性課題提供極好的思想與理論思路。

以上是關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”和民族復(fù)興的較有創(chuàng)新性的觀點(diǎn),另外還有一些從馬克思主義信仰、從宗教關(guān)系問(wèn)題的角度闡述“中國(guó)夢(mèng)”的文章,在此不一一列舉。

與民族復(fù)興研究相伴隨的,是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值的研究。這一研究反映了中國(guó)學(xué)者敏銳的眼光,善于從根基上、從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮破解民族復(fù)興的文化價(jià)值難題。2006年10月11日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議一致通過(guò)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》,第一次論述了關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的相關(guān)理論問(wèn)題。這一時(shí)期的核心價(jià)值研究主要集中在民族精神、愛國(guó)主義、時(shí)代精神、革命精神,官方媒體也大力宣傳并進(jìn)行創(chuàng)新性的思考,如《人民日?qǐng)?bào)》時(shí)評(píng)《建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系》[26]、《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員文章《論全面準(zhǔn)確理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系》[27]。學(xué)界從此開始不斷取得可喜的成果,在中國(guó)知網(wǎng)的核心期刊類輸入“核心價(jià)值”檢索,2006年至今發(fā)表的文章已多達(dá)2000多篇。如此累累碩果,為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的最終確立打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),也在社會(huì)上取得了更廣泛的共識(shí)。因此,十八大報(bào)告中“24字核心價(jià)值觀”出臺(tái)后,涵蓋了中西、古今、現(xiàn)代性理念的社會(huì)主義核心價(jià)值觀受到整個(gè)社會(huì)的空前的好評(píng),標(biāo)志著對(duì)民族復(fù)興問(wèn)題的研究取得了階段性令人滿意的成果。

3 民族復(fù)興研究的反思與展望

當(dāng)審視目前關(guān)于民族復(fù)興的文化價(jià)值方面的研究時(shí)發(fā)現(xiàn)有如下不足之處:一是視角單一,即單純地從馬克思主義哲學(xué)出發(fā)探討民族復(fù)興問(wèn)題,或單純地從中國(guó)傳統(tǒng)文化或西方文化的借鑒角度談?wù)搯?wèn)題,這樣的研究仍不足以完整闡釋這一個(gè)復(fù)雜的思想形成過(guò)程;二是過(guò)去的研究缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的支撐,認(rèn)識(shí)問(wèn)題往往片面,而當(dāng)代研究?jī)H僅停留在對(duì)“24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的解讀上,缺乏對(duì)中國(guó)近代以來(lái)的價(jià)值變遷進(jìn)行梳理的歷史感;三是沒有深刻發(fā)掘能夠支撐當(dāng)代價(jià)值體系的根基所在,這個(gè)根基就是價(jià)值的民族性根基,它最本源的源頭是什么,它何以能將自身的特色展現(xiàn)于世界?四是對(duì)未來(lái)中國(guó)文化價(jià)值的走向缺乏前瞻性研究。

基于這樣的評(píng)價(jià)與反思,筆者認(rèn)為對(duì)此問(wèn)題的研究有待于進(jìn)一步深化,可將以下幾點(diǎn)作為切入點(diǎn):首先,把民族復(fù)興的價(jià)值研究與當(dāng)代西方最新的價(jià)值理念即現(xiàn)代性相結(jié)合,對(duì)民族復(fù)興的實(shí)質(zhì)和未來(lái)走向給以正確定位;其次,詳細(xì)回顧民族價(jià)值問(wèn)題討論的歷史變遷過(guò)程,以“夷夏之辨”——“中體西用”——新民主主義文化——中國(guó)特色社會(huì)主義價(jià)值體系作為貫穿始終的思路和紅線,準(zhǔn)確把握民族價(jià)值之根,將民族性價(jià)值貫徹到底;最后,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化和對(duì)西方價(jià)值理念的改造的探討,繼承國(guó)內(nèi)外學(xué)者最前沿的價(jià)值取向,得出多元價(jià)值觀整合后的結(jié)論,為中華民族的復(fù)興和引領(lǐng)世界文化潮流作出科學(xué)的價(jià)值選擇。

張岱年先生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索中、西、馬三種思想文化資源,于1987年正式提出了“文化綜合創(chuàng)新”論,他創(chuàng)新了文化體用觀,提出“今中為體,古洋為用”的新命題,打破了“中體西用”固有的籠統(tǒng)和僵化的思維模式。方克立先生承繼了這一思路,于2006 年正式提出“馬學(xué)為魂,中學(xué)為體,西學(xué)為用,三流合一,綜合創(chuàng)新”[28]這一里程碑式的新概括,由此奠定了中國(guó)文化價(jià)值研究的新范式和大格局,體現(xiàn)出主導(dǎo)性、主體性和開放性、時(shí)代性的高度統(tǒng)一。吉林大學(xué)陳秉公教授則在此基礎(chǔ)上提出“馬魂、中根、西鑒”命題,與張岱年先生和方克立先生提出的“馬魂、中體、西用”,在理論依據(jù)和文化思維模式上是完全一致的。但基于對(duì)傳統(tǒng)文化和西方文化的思考,筆者認(rèn)為,“中體”所代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化的成分過(guò)多,而事實(shí)上傳統(tǒng)文化中不合時(shí)宜的東西非常之多,而且過(guò)于局限在儒學(xué)上,導(dǎo)致社會(huì)走向封閉,因此不如“中根”提法更準(zhǔn)確,可以更好地抓住中華文化的根本原則與特征,撇開許多文化創(chuàng)造過(guò)程中的殘枝敗葉。而“西用”一詞,雖突出了拿來(lái)主義的開闊眼界,卻沒有保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的警惕性,在西方文化強(qiáng)勢(shì)占領(lǐng)世界文化領(lǐng)地的今天,看不到西方文化危害性一面,是缺乏審視、略顯倉(cāng)促和浮躁的。因此,用“西鑒”來(lái)替代“西用”,是一種審視的文化交流態(tài)度,端正了對(duì)西學(xué)的基本態(tài)度?;谶@幾個(gè)方面的考慮,“馬魂、中根、西鑒”命題更準(zhǔn)確、更中肯。這也是未來(lái)中國(guó)文化發(fā)展的基本思路。

中華民族的偉大復(fù)興,是中國(guó)從初期改革開放邁向現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)階段。因此,民族復(fù)興的實(shí)質(zhì),是中國(guó)走向現(xiàn)代化。從價(jià)值角度來(lái)說(shuō),就是中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代性問(wèn)題?,F(xiàn)代性問(wèn)題和當(dāng)代中國(guó)民族復(fù)興話題相結(jié)合,使民族復(fù)興的研究得以避免沿著傳統(tǒng)文化的路徑單軌駛進(jìn),同時(shí)給學(xué)者拓展了工業(yè)社會(huì)思考的應(yīng)有視角。事實(shí)上,民族復(fù)興從近代發(fā)端以來(lái)就一直內(nèi)在地指向現(xiàn)代化的目標(biāo),正如黑格爾所言:“在文化的開端,即當(dāng)人們開始爭(zhēng)取擺脫實(shí)質(zhì)生活的直接性的時(shí)候,永遠(yuǎn)必須這樣入手:獲得關(guān)于普遍原理和觀點(diǎn)的知識(shí),爭(zhēng)取第一步達(dá)到對(duì)事情的一般的思想,同時(shí)根據(jù)理由以支持或反對(duì)它,按照它的規(guī)定性去理解它的具體和豐富的內(nèi)容,并能夠?qū)λ鞒鲇袟l理的陳述和嚴(yán)肅的判斷?!盵29]從“中體西用”到“維新變法”再到“五四”運(yùn)動(dòng),直至經(jīng)歷過(guò)社會(huì)主義初期建設(shè)這樣一段曲折跌宕的過(guò)程,最終所孜孜尋求的不正是一個(gè)現(xiàn)代化的目標(biāo)嗎?因此,可以毫不含糊地說(shuō),中華民族的復(fù)興過(guò)程,也正是一個(gè)古老的農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)國(guó)家邁向現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

4 結(jié) 語(yǔ)

民族復(fù)興既然是中華民族走向現(xiàn)代化的過(guò)程,這一問(wèn)題的研究就應(yīng)該圍繞現(xiàn)代性問(wèn)題展開,將現(xiàn)代性作為民族復(fù)興價(jià)值的“絕對(duì)精神”,因?yàn)閺纳a(chǎn)力和社會(huì)分工考察,我國(guó)即將步入中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,需要現(xiàn)代性作為進(jìn)一步發(fā)展的理念,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)向前發(fā)展,這也正符合馬克思主義最新階段的本質(zhì)要求。而“24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀”涵蓋了中西方文化的價(jià)值精髓,是現(xiàn)代性價(jià)值理念與我國(guó)國(guó)情密切結(jié)合的產(chǎn)物,需要進(jìn)一步挖掘其深意和新意。同時(shí),也需要針對(duì)不同的社會(huì)發(fā)展階段制定正確的價(jià)值考量標(biāo)準(zhǔn),以便于時(shí)時(shí)反觀自身,發(fā)現(xiàn)不足和偏差,清理價(jià)值認(rèn)識(shí)上的種種誤區(qū)。這些都是未來(lái)學(xué)界必須面對(duì)的問(wèn)題。

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(責(zé)任編輯:周博)

10.3969/j.issn.1673-2006.2016.08.001

2016-05-07

安徽省教育廳思想政治理論研究項(xiàng)目“高校馬克思主義宗教倫理觀教育的研究”(2013szxm090)。

陳曉聲(1969-),安徽濉溪人,在讀博士研究生,副教授,主要研究方向;馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)。

C912.67

A

1673-2006(2016)08-0001-05

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