文/伍順燕 肖巧玲
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紅領(lǐng)巾徜徉于濃濃的“和樂文化”之中
文/伍順燕肖巧玲
廣東省江門市江海區(qū)外海銀泉小學(xué)坐落在江海區(qū)中心城區(qū),占地30475平方米,建筑面積13043平方米,2006年建成投入使用。校內(nèi)體藝樓、教學(xué)樓、辦公樓、功能樓錯落有致、氣宇軒昂;正蒙園、修心園、杜鵑園、立志園、和諧園、書香園點綴其中,別具匠心,山中有校,校中有山,清新雅致。學(xué)校2009年創(chuàng)建了“江門市紅領(lǐng)巾示范?!?,少先隊組織健全,全童入隊,目前有29個中隊,1475名隊員,70名教師和20余名校外輔導(dǎo)員。
學(xué)校秉承“文化辦學(xué),一校多品,奠基孩子的幸福人生”的辦學(xué)理念,“和樂”奠基教育特色和自主實踐創(chuàng)新教學(xué)特色凸顯。學(xué)校本著“發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,打造少先隊特色,升華少先隊品牌”的發(fā)展思路,確立“少先隊與學(xué)科教學(xué)結(jié)合”“以藝術(shù)熏陶個性,奠定高尚品格”“以體育活動培養(yǎng)樂觀態(tài)度,增強身體素質(zhì)”“以和(和諧)樂(快樂)”文化教育特色,全面發(fā)展少先隊員的綜合素質(zhì)。通過“情行樂”三維德育活動、“任務(wù)驅(qū)動學(xué)導(dǎo)練”高效課堂教學(xué)和社團活動,力求創(chuàng)造最適合學(xué)生和諧發(fā)展的教育,讓校園的每個角落都有故事,成就廣大隊員的“幸福夢”,培養(yǎng)“志高道遠、知書達理、自主自信、幸福陽光”的銀泉學(xué)子。
近年來,學(xué)校圍繞建“和樂”校園這一宗旨,堅持以張揚學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為切入點,發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢,發(fā)揮學(xué)生的自主能力,積極開展全方位、多層次、形式多樣的少先隊活動,增強了全體少先隊員的組織觀念和組織意識,樹立了誠實、勇敢、活潑的良好隊風(fēng),形成了團結(jié)、向上、快樂的少先隊集體。工作中遵循“文化經(jīng)營,奠基孩子的幸福人生”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)“志高道遠,知書達理,自主自信,幸福陽光的一代新人”,確立了兩個“優(yōu)先”:即學(xué)校德育工作優(yōu)先、少先隊工作優(yōu)先。堅持三個“育人”的理念:即活動育人、實踐育人、爭章育人,讓豐富的活動代替?zhèn)鹘y(tǒng)枯燥乏味的說教和訓(xùn)斥,讓學(xué)生在活動中快樂成長;讓學(xué)生親歷實踐,得到真正的體驗,使知行結(jié)合落到實處。由少先隊大隊部牽頭,組織開展了豐富多彩而又富有成效的系列活動,引起了廣泛好評。
完善少先隊制度建設(shè),規(guī)范管理 完善的少先隊工作制度是順利開展少先隊工作的保證。為此,學(xué)校完善了《隊部室管理制度》《紅領(lǐng)巾文明崗評分細則》《少先隊干部職責(zé)》《少先隊會議制度》等制度,各項制度實行率達100%,真正做到了少先隊工作制度規(guī)范、科學(xué)、完善。
完善少先隊陣地建設(shè),行之有效 根據(jù)辦學(xué)特色和少先隊結(jié)合雛鷹爭章活動,學(xué)校建立富有特色的少先隊教育陣地,活動場地遍布全校,為隊員們活動提供良好的條件。三樓隊部室是大隊委辦公的地方,重要的隊干培訓(xùn)、決策等均在此進行;一樓少先隊活動之家是隊活動指揮前沿陣地、活動指揮部,是跟全體隊員和群眾聯(lián)系的窗口;二樓“紅領(lǐng)巾廣播之聲”是在紅領(lǐng)巾廣播室原有基礎(chǔ)上進行升級改造,設(shè)置紅領(lǐng)巾電視后臺幕,增添電腦設(shè)備,升級為紅領(lǐng)巾小主播電視臺。作為南方少兒頻道“廣東省童夢炫”欄目的培訓(xùn)基地,學(xué)校將協(xié)同采編、制作,組織隊員們積極參與鍛煉,獲得提升。三樓紅領(lǐng)巾書吧、一樓團隊輔導(dǎo)室、一樓多媒體室、一樓風(fēng)雨亭、體育館均是各中隊開展活動的好地方;三樓活動器材室里500套服裝和各種道具,大大滿足活動需求。這些場地保證了少先隊日常工作、活動的場所規(guī)范化和標準化。
健全組織機制,領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊工作,認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強全省少先隊工作的意見》等有關(guān)政策性文件精神,學(xué)校少先隊工作有著完善的管理體系和成熟的運行機制,有力地推動了學(xué)校少先隊工作的開展。學(xué)校少先隊工作由余標局校長為組長,伍順燕副校長(黨支書)主管,大隊輔導(dǎo)員肖巧玲、副輔導(dǎo)員李曉儀具體負責(zé),全體中隊輔導(dǎo)員為成員,形成校長辦公室——德育處——少先隊大隊部——各中隊層級管理體系。
加強少先隊干部培養(yǎng),打造得力小助手 學(xué)校注重隊干部的隊伍建設(shè),在中隊委和大隊委的組建中充分發(fā)揮隊員的民主作用,每兩年召開代表大會,讓隊員民主選舉自己的領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)校還注重辦好隊干培訓(xùn)班,讓每一位隊干都參加不少于5個課時的崗位培訓(xùn)。此外,學(xué)校的校風(fēng)校紀量化評比活動等執(zhí)勤、檢查活動,放交給隊干,鍛煉隊員的工作能力。此外,學(xué)校少先隊鼓號隊建設(shè)規(guī)范,鼓號及鼓號服裝齊全,配備了一百多人、共十個單元的鼓號隊,鼓號隊堅持每天訓(xùn)練。
提升輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),優(yōu)化教育水平 學(xué)校嚴把輔導(dǎo)員配備關(guān),選拔作風(fēng)正派,為人師表,工作能力強的優(yōu)秀教師擔(dān)任少先隊中隊輔導(dǎo)員。將輔導(dǎo)員培訓(xùn)列入學(xué)校學(xué)習(xí)制度,認真執(zhí)行每周一次的政治學(xué)習(xí)或經(jīng)驗交流,還組織輔導(dǎo)員聽講座、看錄像、觀摩學(xué)習(xí),多想辦法提高中隊輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平、理論水平和工作責(zé)任感。根據(jù)每學(xué)期少先隊工作的重點,組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)市少先隊工作意見文件精神、交流班隊工作經(jīng)驗,大隊部還召開不定期的小型中隊輔導(dǎo)員會議等。提倡輔導(dǎo)員多讀書,寫活動隨筆,把輔導(dǎo)員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據(jù),努力為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更有利的條件。
完善校外資源,拓展教育資源
為了讓孩子們享受最好的教育,學(xué)校除重視培訓(xùn)外,還特別注重校外優(yōu)秀資源的利用,爭取各方面的力量,聘請了區(qū)關(guān)工委、檢察院、交警大隊、市政協(xié)書畫協(xié)會等20余名優(yōu)秀人才擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。
著力打造校園文化,營造育人氛圍 學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡階段和學(xué)校德育系列化方案,在校園內(nèi)開辟了“經(jīng)典故事墻”“國學(xué)經(jīng)典墻”“論語堂”等系列校園文化場景,力求把學(xué)校的每一面墻、每一個區(qū)域、每一寸空間做成生成教育的資源,讓校園環(huán)境的每一處角落都沐浴在文化的氣息中,使學(xué)校每一堵墻、每一個角落都成為紅領(lǐng)巾活動的場所。
開辟德育教育和少先隊宣傳教育陣地 少先隊大隊配合學(xué)校德育教育活動充分利用德育室、班級板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗作為主陣地,傳播學(xué)校德育、教育教學(xué)和少先隊的動態(tài),定期展示隊活動和隊員風(fēng)采,將班級板報變成紅領(lǐng)巾活動的陣地,加大主題教育的滲透力,使資源充分整合,提高宣傳的實效,增強少先隊文化的感染力。此外,確定了陳少白故居、白水帶國防基地等地為少先隊校外活動基地,拓展教育資源。
學(xué)校少先隊開展的活動注重學(xué)生的體驗教育,通過多種途徑,形成系列,開展了豐富多彩的教育活動,讓學(xué)生在自身的參與中受到教育、得到陶冶,全面發(fā)展。
開展“飛揚紅領(lǐng)巾,相約中國夢”系列活動 一是學(xué)校文化節(jié)與愛國愛鄉(xiāng)愛家教育有機融合。學(xué)校注重把傳統(tǒng)節(jié)日教育融入主題實踐活動之中,積極開發(fā)其中蘊涵的教育資源,組織豐富多彩的教育活動,不斷豐富學(xué)校的“和樂”教育內(nèi)涵,如三月以學(xué)雷鋒紀念日為契機,組織開展學(xué)雷鋒、識雷鋒、做雷鋒系統(tǒng)學(xué)雷鋒主題活動、在“3.8”前夕舉行“感恩母親”活動等,不僅使學(xué)生了解中華節(jié)日文化的精髓,還增強了學(xué)生的責(zé)任感、使命感。
測試波形如圖2所示。綠色波形為測試點在RPT左側(cè)網(wǎng)段的波形,橙色波形為測試點在RPT右側(cè)網(wǎng)段的波形,黑色圓圈(①)中的數(shù)據(jù)幀為主設(shè)備BA發(fā)送的進入RPT之前的0x350端口的主幀,黃色圓圈(②)中的數(shù)據(jù)幀為經(jīng)過RPT處理之后的0x350端口的主幀,綠色圓圈(③)中的數(shù)據(jù)幀為從設(shè)備D3回復(fù)的0x350端口的從幀。正常情況下,在紅色圓圈(④)位置,應(yīng)該會出現(xiàn)經(jīng)過RPT處理之后的0x350端口的從幀,而此時并沒有出現(xiàn)。
二是與西藏小伙伴們進行“書信手拉手”活動。學(xué)校與西藏林芝市察隅縣中心小學(xué)、上茶余真木空完小學(xué)、上茶偶鎮(zhèn)小學(xué)三所學(xué)校的小朋友開展了“各族少年兒童書信手拉手”結(jié)對活動。二至六年級的隊員們在教師的指導(dǎo)下,分別給上述三所學(xué)校的小伙伴寫了一封有特殊意義的“交友信”。除了書信的嘗試,學(xué)校也將探索更多的方法讓隊員們更好地結(jié)對、交流,讓他們結(jié)下長期深厚的友誼。
三是開展“紅領(lǐng)巾日行一善小手拉大手”活動。學(xué)校把“紅領(lǐng)巾日行一善”要求具體細化為生活中的小事,通過實施“紅領(lǐng)巾日行一善”教育實踐活動,使隊員們充分體驗習(xí)善、行善、揚善的快樂,逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”,最終實現(xiàn)“善行一生”。同時通過“小手拉大手”,帶動家庭其他成員共同參與,起到“一個學(xué)校教育一批學(xué)生,一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
四是開展模擬法庭進校園活動,增強隊員法律意識。為提高隊員的法律意識和法制觀念,積極教育和正確引導(dǎo)他們用法律武器維護和保障自身的合法權(quán)益,預(yù)防青少年違法犯罪行為的發(fā)生。如組織五年級隊員在報告廳開展模擬法庭法制教育活動,旨在引導(dǎo)隊員們學(xué)法、知法、守法,在自主參與的活動中學(xué)到了更多的法律知識。
創(chuàng)新活動形式,促進“雛鷹”全面發(fā)展 一是建立“手拉手”扶貧助困活動的長效機制。目前為止,大隊部的“愛心基金”給學(xué)校身患骨髓癌甄潮裕同學(xué)、身患白血病詡?cè)鹜瑢W(xué)送去了愛心。學(xué)校還為在家庭煤氣爆炸事故中嚴重?zé)齻娜圩油瑢W(xué)舉行愛心捐款儀式,全校師生共捐款8萬多元,并積極開展社會募捐活動,為救助慧子助力。此外,每年的“六一”兒童節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等節(jié)日,大隊部都組織隊員、家長、教師到受助學(xué)生的家庭探訪,把文具、生活用品、食品、助學(xué)金送到小伙伴手上。
二是踐行社會主義核心價值觀校園行活動。大隊部積極開展“我們的價值觀、我們的中國夢——精彩課堂”活動,將社會主義核心價值觀融入學(xué)生的教育教學(xué)之中。學(xué)校編印下發(fā)《傳統(tǒng)經(jīng)典學(xué)習(xí)大綱》及組織隊員們學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,建立評估體系,完善評價機制;組織隊員利用早讀與活動課的時間,推薦書目閱讀,按指導(dǎo)意見踐行,通過誦讀、背誦吸收傳統(tǒng)經(jīng)典文化。上學(xué)期,學(xué)校印發(fā)讀書工程實施意見,助推“720工程”(小學(xué)階段必讀720萬字課外書),對學(xué)生必讀書目進行檢測,列入學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價報告體系。與此同時,認真組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動,“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”等活動開展得有聲有色。每年“六一”前后組織大型的經(jīng)典誦讀展演,評選踐行傳統(tǒng)文化標兵,傳播文明。
三是開展快樂健體,紅領(lǐng)巾幸福文明,校園和諧平安。陽光體育一小時活動的開展是豐富學(xué)生課間活動,提升學(xué)生身體素質(zhì)的載體。學(xué)校在合理規(guī)劃好大課間活動的同時,更加注重鍛煉的科學(xué)性和實效性。通過獨創(chuàng)的手語操、校園韻律操,每人會兩種以上體能訓(xùn)練,組織隊員們陽光體育活動。創(chuàng)建心理健康教育示范校,組織快樂分享系列主題活動。每年11月舉行校運會,5月舉行以“我運動、我健康、我快樂、我成長”為主題的“三操”(廣播操、校園韻律操、眼保健操)比賽。此外,乒乓球、籃球、足球隊的訓(xùn)練開展得如火如荼,隊員們身心健康,團結(jié)互助,其樂融融。與此同時,“和”“樂”文化奠基平安校園,平安校園融入“和”“樂”文化,共同譜寫了銀泉小學(xué)“江門市創(chuàng)建平安江門示范單位”的新篇章。
“家庭親子情景劇”為“孩子幸福成才”給力 為了讓學(xué)生享受愛、感知愛、學(xué)會愛,加強家校合作,學(xué)校用學(xué)生喜聞樂見的形式開展親子活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),促進其“健康成長每一天”。大隊部于2015年4月16、17日連續(xù)兩個晚上舉行了一場別開生面的“家庭親子情景劇”演出。各個家庭以獨特的視角,自然生動的表演,點擊著、聚焦著“愛與被愛”的親情?;顒咏o家長和孩子搭建一個坦誠交流的平臺,形成家校的合力,給孩子們創(chuàng)造最適宜他們身心發(fā)展的成長環(huán)境。
與區(qū)義工攜手舉辦“環(huán)保手工創(chuàng)意”活動 大隊部組織隊員與家長共同到銀泉社區(qū)參加江海區(qū)黨員義工巧克力DIY親子活動。家長們大手拉小手,與孩子心連心,讓濃情的巧克力在彼此的手中成形,放進冰箱冷凍成型后,孩子們迫不及待地品嘗,興奮地和同伴分享,然后小心翼翼地裝進包裝盒。在體驗親子動手的快樂中,家長和孩子相依相伴制作的不僅是美味的巧克力,更有濃濃的親子情,還有和諧共生、幸福進取的家園共育情。
首創(chuàng)“大衛(wèi)營”活動模式 為推進青少年法治教育的科學(xué)化及多元化發(fā)展,2015年4月15日和17日,團江海區(qū)委、江海區(qū)普法辦聯(lián)同市兼愛社會工作綜合服務(wù)中心在本校舉辦“大衛(wèi)營”青少年活動系列之“LIFE闊未來”——預(yù)防青少年違法犯罪體驗活動。五(2)中隊全體隊員參加了活動,這是該區(qū)首創(chuàng)的預(yù)防青少年違法犯罪體驗?zāi)J健?5日下午開展法治教育課,17日下午進行青少年品格(責(zé)任感)訓(xùn)練,通過市兼愛社工組織精心設(shè)計的趣味游戲“勇闖安全島”的體驗?zāi)J剑岅爢T們在游戲中學(xué)會珍愛自身及他人的生命,從而養(yǎng)成自覺遵紀守法的行為習(xí)慣。
團市委“青春情暖”活動溫暖外來工子女 2016年1月26日,共青團江門市委、市青聯(lián)、市少工委、市青企聯(lián)聯(lián)合在本校組織開展“青春情暖·心手相牽”外來工子弟新春慰問暨為銀泉小學(xué)“希望家園”揭牌儀式活動。共青團江門市委柯副書記等市、區(qū)團委領(lǐng)導(dǎo),全市20多個企業(yè)家,以及受慰問的30余名隊員出席了活動?;顒虞^好地推動外來務(wù)工人員子女活動的硬件設(shè)施建設(shè),為外來務(wù)工人員子女當(dāng)家作主提供活動平臺。
隊員們在學(xué)?!昂汀薄皹贰钡奈幕瘓@里健康成長,成績喜人:學(xué)校大隊部被評為“廣東省少先隊紅旗大隊”,“銀泉小學(xué)少代會”隊日活動被評為“江海區(qū)2013年十佳團(隊)日活動”,三(1)中隊被評為“廣東省少先隊先進中隊”,五(3)中隊榮獲“江門市少先隊先進中隊”稱號;余楚倩、李卓彤、李宇豪、鄧心夷、李詩璇、馬曉琪等隊員先后被評為省、市優(yōu)秀少先隊員;大隊輔導(dǎo)員肖巧玲老師被評為廣東省優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員、江門市十佳輔導(dǎo)員,江門市十佳口腔健康創(chuàng)新課堂優(yōu)秀教師。學(xué)校代表隊連續(xù)三年參加江門市語言文化藝術(shù)節(jié)獲特等獎;科普小組獲廣東省科技創(chuàng)意創(chuàng)作競賽一等獎、廣東省微童(畫)話創(chuàng)意賽獲唯一特等獎;合唱團獲得中國合唱協(xié)會舉辦的民歌比賽銀獎,廣東省文化廳等九部委聯(lián)合主辦的“百歌頌中華”歌詠活動金獎,被廣東電視臺、南方少兒頻道、江門電視臺等單位特邀參加廣東省國慶晚會和省、市新年晚會的節(jié)目錄制;舞蹈團獲“朝霞杯”全國兒童藝術(shù)展演及慶“六一”文藝晚會創(chuàng)編、表演金獎,星光耀香港“魅力校園”總決賽獲金獎;文學(xué)社團小記者積極參與學(xué)校多項大型活動,在市級以上報刊發(fā)表習(xí)作400余篇,被五邑小記者協(xié)會譽為“文學(xué)最活躍的學(xué)?!保菑V東省優(yōu)秀社團,也是廣東省首批文學(xué)社會員單位……
從2006年到2016年,學(xué)校走過了10個年頭,得到了社會的廣泛認同,獲得了長足發(fā)展。先后獲得了全國中小學(xué)春晚優(yōu)秀藝術(shù)人才培訓(xùn)基地、全國藝術(shù)教育特色學(xué)校、廣東省小記者優(yōu)秀社團、廣東省紅旗大隊、廣東省巾幗文明崗、廣東省書香校園、廣東省安全文明學(xué)校、江門市心理健康示范學(xué)校、江門市科普示范學(xué)校等榮譽。廣東衛(wèi)視、《江門日報》《南方日報》《廣州日報》《教育部語言文字報》等新聞媒體都作了相關(guān)報道,辦學(xué)成果被《中國名校成功之路》收錄。
學(xué)校在創(chuàng)建廣東省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校的道路上已邁開了堅實的步伐,打出了以特色活動強隊的品牌,取得了一些成績。今后,學(xué)校少先隊工作將以全面提高少先隊員的綜合素質(zhì)為宗旨,繼續(xù)開展好學(xué)校少先隊傳統(tǒng)項目、特色項目,積極參加“飛揚的紅領(lǐng)巾”競賽活動,以深化“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“社會主義核心價值觀校園行”等教育。學(xué)校將以創(chuàng)建“廣東省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”為契機,不斷總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲,創(chuàng)建“和樂”校園,讓每一位學(xué)生健康、和諧、快樂地成長。
(作者單位:廣東省江門市江海區(qū)外海銀泉小學(xué) )