張望
【摘 要】隨著社會生活的改變,素質(zhì)教育的提高,越來越多的人開始喜歡交響樂這一高雅的藝術(shù)形式。對于高等院校來說,能夠組建樂團(tuán)也成為彰顯學(xué)校素質(zhì)教育的優(yōu)勢條件,但也是一項頗有難度的大工程。本文主要針對高等院校學(xué)生交響樂團(tuán)發(fā)展建設(shè)的幾個先決條件進(jìn)行分析,希望能促進(jìn)高校交響樂團(tuán)的建設(shè)。
【關(guān)鍵詞】交響樂團(tuán);發(fā)展建設(shè);先決條件
中圖分類號:J627.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2016)03-0181-01
交響樂是一種高雅的藝術(shù)形式,展現(xiàn)著人類文明及文化內(nèi)涵,是一種不可替代的藝術(shù)表現(xiàn)形式。隨著教學(xué)理念的更新以及教學(xué)水平的提升,各大院校也在積極地籌備交響樂團(tuán)的建設(shè),在校園內(nèi)成立交響樂團(tuán)不僅能夠有效地豐富校園的文化生活,還可以通過樂團(tuán)表演來豐富學(xué)生的想象能力、表現(xiàn)能力及創(chuàng)造能力等,促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。要想組建交響樂團(tuán)必須首先擁有三個比較重要的先決條件。
一、加大教學(xué)設(shè)備投入,做好保障工作
在教育教學(xué)方面,硬件設(shè)備在一定程度上占有很大比例,只有在教學(xué)硬件設(shè)備方面加倍重視,才能為樂團(tuán)的建設(shè)做好保障工作。為學(xué)生提供全套的演奏設(shè)備,才能夠滿足演奏需求,本身交響樂團(tuán)就需要多種樂器的配合,少了任何一樣設(shè)備都會對最終的演奏效果造成影響,所以說教學(xué)設(shè)備的完善與否對教學(xué)效果的影響是非常大的。學(xué)校要對交響樂團(tuán)的建設(shè)給予足夠重視,為建設(shè)提供足夠的活動經(jīng)費、足夠的人員及場地,為了達(dá)到預(yù)期的表演效果,應(yīng)該添置一些高檔的演奏樂器,使系統(tǒng)配置更加完善。一些學(xué)??赡苎酃獗容^短淺,在樂團(tuán)建設(shè)的過程中不想要投入過多的財力,總是堅持能用則用、能省則省的原則,這樣的想法其實是不正確的,樂團(tuán)的建設(shè)本身就是需要有強(qiáng)大的后期保障的,如果總是按照這樣的想法來建設(shè)樂團(tuán)的話,那么整個樂團(tuán)的規(guī)模以及專業(yè)度會受到嚴(yán)重的影響,這樣的情況也不可能培養(yǎng)出專業(yè)的高素質(zhì)的交響樂團(tuán)。要想保障樂團(tuán)建設(shè)的專業(yè)性,學(xué)校方面就應(yīng)該做好保障工作,在經(jīng)濟(jì)、場地以及器材、師資等方面進(jìn)行大力配合,為樂團(tuán)的建設(shè)提供最佳的保障措施。
二、保障樂團(tuán)學(xué)生人數(shù),通過開展實踐訓(xùn)練,提高音樂水平
交響樂是通過不同樂器之間的相互演奏配合來實現(xiàn)的,在樂團(tuán)排練演出的過程中需要四個樂器聲部組演奏出一個個總譜上的音符,才能形成氣勢磅礴的音樂。高等院校中想要組建一支屬于自己的交響樂團(tuán),首先要保證的就是樂團(tuán)人數(shù),因此高校要尋找有這方面興趣愛好的學(xué)生,只有本身對交響樂比較熱愛,才能夠積極踴躍地投入到訓(xùn)練當(dāng)中去。另外還應(yīng)該注重樂團(tuán)實踐能力的培養(yǎng),不僅要對學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識進(jìn)行培訓(xùn),還應(yīng)該定期地組織開展一些實踐訓(xùn)練活動,讓學(xué)生在表演中收獲更多的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,及早糾正和改進(jìn)。只有在實際訓(xùn)練的過程中才能夠發(fā)現(xiàn)樂團(tuán)的優(yōu)勢,比如說演奏歌曲的選擇,這是需要根據(jù)樂團(tuán)的實際能力來進(jìn)行的,不能盲目,并不是什么樣的樂團(tuán)都能夠演奏高難度的樂曲,需要根據(jù)學(xué)生的實際情況來有目的地選擇,一定要符合樂團(tuán)的實際駕馭能力。開展實踐活動的時候,也是鍛煉樂團(tuán)成員心理素質(zhì)以及專業(yè)水平的時刻,在平時的訓(xùn)練過程中,學(xué)生面對的就是教師和其他樂團(tuán)成員,很少有觀眾觀看,但在實踐活動中就不一樣了,整個表演的氛圍截然不同,如果心理素質(zhì)不佳的話就很可能發(fā)揮不出正常的演奏水平,從而降低整個樂團(tuán)的表演水平。因此在選擇曲目的時候一定要符合大學(xué)生的鑒賞水平,讓學(xué)生經(jīng)過訓(xùn)練、彩排等一系列專業(yè)的過程,感受實踐訓(xùn)練的氛圍,以真實的方式提高學(xué)生的專業(yè)水平。
三、加強(qiáng)師資力量建設(shè),夯實音樂基礎(chǔ)
在學(xué)生人數(shù)達(dá)到樂團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)配置的前提下,還需要保障師資力量,需要配備有專業(yè)素質(zhì)的樂器教師。但是就目前的狀況來看,受到各方面因素的影響,學(xué)校內(nèi)具備專業(yè)音樂素質(zhì)的教師并不是很多,這一決定性的因素直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校方面為了樂團(tuán)建設(shè)需要聘請更加專業(yè)的樂器教師,在平時的學(xué)習(xí)過程中對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)幫助,針對學(xué)生的不足來有重點地開展教學(xué)。條件允許的情況下,還可以請來專業(yè)的交響樂團(tuán)演奏家進(jìn)行實際指導(dǎo),畢竟這些演奏家具備豐富的舞臺經(jīng)驗并對交響樂有著獨特的理解,能夠在一定程度上提高學(xué)校樂團(tuán)的整體水平。比如,可以組織開展交響樂團(tuán)專業(yè)知識講座,讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論方面的知識。另外,還可以欣賞一些專業(yè)的表演,通過實際觀察來提高樂團(tuán)成員的音樂理解能力。只有在專業(yè)教師的幫助和指導(dǎo)下,學(xué)校樂團(tuán)成員的音樂水平才能夠不斷地提升;夯實音樂基礎(chǔ),才能夠更好地提升自身的演奏技巧,加強(qiáng)交響樂團(tuán)的建設(shè)。
四、結(jié)語
總之,高等院校學(xué)生交響樂團(tuán)的建設(shè)需要涉及多方面的因素,從設(shè)備資源的供應(yīng)、保障學(xué)生交響樂配置的人數(shù)、教學(xué)活動的開展以及師資力量的建設(shè)等多方面來采取措施,扎實音樂基礎(chǔ)的幾個先決條件,才能提升樂團(tuán)成員的音樂水平,打造具備專業(yè)水平及專業(yè)素質(zhì)的交響樂團(tuán)。
參考文獻(xiàn):
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基金項目:此論文為遼寧師范大學(xué)青年科研項目資助“交響樂在遼寧高校教育中的現(xiàn)狀與發(fā)展”(項目編號:LS2015P005)的研究成果。