鐵錚

習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上發(fā)表的重要講話，既從理論的高度進行了深入的剖析和精準(zhǔn)的論述，又從實踐的層面指出了目標(biāo)、要求和實現(xiàn)的路徑，給高校新聞輿論工作提出了明確的努力方向，是加強高校新聞輿論工作的根本遵循。高校在貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神、加強新聞輿論工作中，要從四個著力點下大力氣。

著力點一：真正提高認識是關(guān)鍵

習(xí)近平總書記的講話從黨的工作全局出發(fā)，論述了黨的新聞輿論工作的重要性，提出的五個“事關(guān)”，個個都是黨的工作的重中之重。新形勢下，新聞輿論工作承擔(dān)著更加重要的歷史使命，高校新聞輿論工作更是如此。第一，高校新聞輿論工作是黨的新聞輿論工作的重要組成部分。對黨的新聞輿論工作的要求，就是對高校新聞輿論工作的要求。高校新聞輿論工作必須不折不扣地落實黨的要求、嚴(yán)守黨的規(guī)矩。第二，高校是意識形態(tài)工作的前沿。加強高校新聞輿論工作，是意識形態(tài)這個戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程的重要組成內(nèi)容，直接關(guān)系著高校意識形態(tài)工作的成敗。第三，高校肩負著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。高校的新聞輿論工作直接影響著立德樹人的偉大事業(yè)，事關(guān)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人。第四，高校是社會意識形態(tài)工作的“風(fēng)向標(biāo)”和“晴雨表”。所謂“全國看北京、北京看高?！敝傅木褪沁@個道理。從一定意義上講，高校新聞輿論工作任務(wù)更艱巨、責(zé)任更重大、挑戰(zhàn)更嚴(yán)峻。

另外，在認識和理解高校新聞輿論工作重要性這個關(guān)鍵問題上，要走出兩大誤區(qū)：一是認為新聞輿論引導(dǎo)主要是社會的責(zé)任，與高校關(guān)系不大；二是認為新聞輿論工作是高校宣傳部門、新聞中心的職責(zé)，和自己無關(guān)。這兩個誤區(qū)嚴(yán)重影響著習(xí)近平總書記重要講話精神在高校的貫徹和落實。新聞輿論工作既是全黨的大事，也是高校的大事。只有舉全校之力、構(gòu)建全員參與的大格局，才能夠圓滿完成任務(wù)。高校各級領(lǐng)導(dǎo)重視新聞輿論工作責(zé)無旁貸，各級各類校園媒體重任在肩，在自媒體時代“人人都是傳播者”，師生員工全員自律、在自媒體發(fā)聲時依法依規(guī)義不容辭，營造風(fēng)清氣正的輿論環(huán)境人人有責(zé)。當(dāng)前，最重要的是認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話的精神實質(zhì)，把思想認識統(tǒng)一到重要講話精神上來，這是衡量看齊意識強不強的具體體現(xiàn)。

著力點二：切實加強領(lǐng)導(dǎo)是根本

我黨歷來把新聞輿論工作作為革命斗爭的有力武器。從我黨走過的歷史道路中可以看出，重視黨的新聞輿論工作既是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是不斷前進的重要法寶。在重要的歷史發(fā)展關(guān)頭，習(xí)近平總書記實地調(diào)研了黨的機關(guān)報、國家通訊社、國家電視臺，主持召開黨的新聞輿論工作座談會并發(fā)表重要講話。他深刻闡述了黨的新聞輿論工作的歷史地位、重大作用、職責(zé)使命、目標(biāo)任務(wù)和原則要求。他不但重視新聞輿論工作，而且豐富和發(fā)展了馬克思主義新聞理論，進一步升華了黨對新聞輿論工作規(guī)律的認識，科學(xué)回答了事關(guān)新聞事業(yè)長遠發(fā)展的一系列帶有根本性、戰(zhàn)略性、全局性的重大問題。這為各級領(lǐng)導(dǎo)干部重視和加強新聞輿論工作作出了表率，意義十分深遠。

堅持黨性原則，最根本的是堅持黨對新聞輿論工作的領(lǐng)導(dǎo)。高校黨委要自覺承擔(dān)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，主動謀劃新聞輿論工作，把研究新聞輿論工作列入黨委議事日程，重視解決新聞輿論工作中存在的問題。一方面，要嚴(yán)格管理、從嚴(yán)把關(guān)；另一方面，要不斷學(xué)習(xí)研究新聞輿論規(guī)律，正確指揮、科學(xué)判斷。要旗幟鮮明地支持宣傳部門加強對學(xué)校新聞輿論的全面管理，真正賦予宣傳部門牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的職責(zé)和相應(yīng)的管理權(quán)限。

統(tǒng)籌全校的新聞宣傳輿論引導(dǎo)是高校宣傳部門的職責(zé)任務(wù)。不僅要管好校報、新聞網(wǎng)、廣播臺、電視臺、官方微博、微信，更要加強對包括業(yè)務(wù)部門在內(nèi)的各級單位所辦媒體的把控，不能使其成為管理的死角和盲區(qū)。建立健全新聞輿論工作責(zé)任制，要按照“誰主辦、誰負責(zé)，誰主管、誰負責(zé)，誰審批、誰負責(zé)”的原則，守土有責(zé)、守土負責(zé)、失職追責(zé)和問責(zé)；同時，也要加強督導(dǎo)、巡視和監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題苗頭，加以科學(xué)妥善解決。

要把新聞輿論管理工作的重心下移，當(dāng)前迫切要做的是：全面實施高校校園媒體登記備案制，徹底清除掛學(xué)校名字而非學(xué)校人主辦管理的網(wǎng)站、微博、微信和APP，定期開展各級校園媒體采編人員的培訓(xùn)。要加強網(wǎng)絡(luò)管理和輿論引導(dǎo)，特別是要提高全員的媒介素養(yǎng)；要加強師生員工自媒體的管理和引導(dǎo)，不能放任自流。

著力點三：加快培養(yǎng)隊伍是基礎(chǔ)

做好高校的新聞輿論工作關(guān)鍵在人。這支隊伍的政治素養(yǎng)、理論水平、政策水平和業(yè)務(wù)能力，直接關(guān)系到新聞輿論工作的效果。要適應(yīng)高等教育發(fā)展新形勢、新任務(wù)的要求，加快培養(yǎng)造就政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的高校新聞輿論工作隊伍。

目前，高校新聞輿論隊伍狀況不能滿足工作需要的現(xiàn)象較為普遍。主要表現(xiàn)在：一是人員數(shù)量少、承擔(dān)任務(wù)多，宣傳部門無暇顧及，新聞中心疲于奔命；二是內(nèi)行少、專業(yè)弱，一部分新聞輿論工作者因多方面原因，對新聞輿論工作規(guī)律不熟悉、不了解，專業(yè)素養(yǎng)較差，難以勝任工作要求；三是各級兼職隊伍不健全，許多高校的二級單位都有自己的網(wǎng)站、微博、微信等媒體平臺，但編輯隊伍流動性大、隨意性強、管理不嚴(yán)。

新聞輿論工作專職隊伍，既要有一定數(shù)量的要求，又要有質(zhì)量上的標(biāo)準(zhǔn)。對高校新聞輿論工作者：一是要在政治上充分信任、工作上大膽使用、生活上真誠關(guān)心、待遇上及時保障；二是要開展黨性教育、馬克思主義新聞觀教育，增強他們的責(zé)任感和使命感；三是要創(chuàng)造條件讓專職人員經(jīng)常更新知識，使其跟上時代發(fā)展的步伐，以適應(yīng)不斷變化的形勢需要；四是要將參與新聞輿論工作兼職人員的工作情況和工作量計入評價和考核體系，給予必要的補貼，調(diào)動他們的積極性和主動性。

高校新聞輿論工作者要努力增強政治家辦報意識，把講政治放在第一位，要把政治導(dǎo)向、政治要求體現(xiàn)到各項具體工作中；要牢記社會責(zé)任，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，深入實際，貼近師生，努力推出“有思想、有溫度、有品質(zhì)”的作品，不懈地朝著全媒型、專家型的方向努力。

著力點四：不斷創(chuàng)新融合是重點

做好高校的新聞輿論工作，僅僅有強烈的愿望和樸素的感情是不夠的，還必須遵循新聞傳播規(guī)律，不斷創(chuàng)新方法手段，推進融合發(fā)展，特別要重視增強海外傳播力。

如今，廣大師生員工的需求多變、思想多元，同時接受信息渠道多樣，這些都給做好新聞輿論工作提出了新的挑戰(zhàn)。如何通過創(chuàng)新理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)、體制、機制，以完成黨的任務(wù)、滿足師生員工的要求，是亟待解決的重要任務(wù)。

要按照習(xí)近平總書記的要求，加快構(gòu)建高校輿論引導(dǎo)的新格局。一方面，建設(shè)新聞輿論引導(dǎo)矩陣，各級媒體要融合協(xié)同，真正實現(xiàn)“你就是我，我就是你”，而不能一盤散沙、各自為戰(zhàn)。校辦媒體要各具特色、優(yōu)勢互補、協(xié)同作戰(zhàn)，成為高校新聞輿論的旗艦媒體，不能條塊分割、相互拆臺；各級媒體要彰顯特色，盡力適應(yīng)分眾化、差異化的傳播趨勢，提供個性化的服務(wù)，打造品牌。另一方面，要特別運用好新媒體。主動借助新媒體的傳播優(yōu)勢，打通并運用好與師生員工信息交流的新渠道。在新媒體的運營中，要特別警惕片面追求閱讀數(shù)、粉絲量、排行榜的傾向。在堅持正確的輿論導(dǎo)向的前提下，精準(zhǔn)地為各個群體的受眾提供服務(wù)。

在“雙一流”大學(xué)建設(shè)的背景下，新聞輿論工作的創(chuàng)新要重視增強海外傳播力，傳播力決定影響力。目前，我國高校在國際上的影響力不夠，其主要原因之一是缺少強大有效的傳播力。廣大師生員工可以多渠道地獲取海外大學(xué)的各種信息，而中國高校對外傳播不主動、不積極、不豐富、欠成效，嚴(yán)重存在著信息流進與流出的逆差。這主要是缺少必要的外宣載體：一些高校在對海外傳播方面尚屬空白，沒有列入工作日程；一些高校的網(wǎng)站語種少、更新不及時、信息量小、不能適應(yīng)海外受眾的需求。因此，要盡快把增強海外傳播力擺在應(yīng)有的位置上，努力創(chuàng)造條件，盡快啟動相應(yīng)的工作；已有的對外傳播媒體，要增加必要的人員，投入必要的財力、物力。我們要不斷探索建立對外傳播話語體系，努力講好中國大學(xué)故事，傳播中國大學(xué)好聲音，努力增強對外傳播的軟實力。

本文系北京市委教育工委北京高校宣傳思想工作研究課題“北京高校強化海外傳播力研究”（課題編號：JGWXJCZX2015045）

（作者單位：北京林業(yè)大學(xué)黨委宣傳部）

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