栗紅玲

摘 要：少先隊(duì)工作基礎(chǔ)扎實(shí)，各方面工作蓬勃發(fā)展，這一切要得益于有一支獻(xiàn)身少先隊(duì)事業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、求真實(shí)干、思想活躍的輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍。為了使德育工作適應(yīng)新時代的要求，貼近學(xué)生思想生活實(shí)際，對學(xué)校少先隊(duì)工作不斷優(yōu)選。

關(guān)鍵詞：少先隊(duì)；德育方法；網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

中圖分類號：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2016）09-383-01

小學(xué)階段，是少先隊(duì)組織教育的重要階段，少先隊(duì)員正處在長身體和思想品德形成的重要時期。要培養(yǎng)良好的思想和高尚的品德，必須緊緊圍繞愛國主義教育這一主旋律，扎實(shí)開展新穎、豐富、有特色的教育活動，緊握時代脈搏，拓展教育空間，發(fā)揮組織優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，塑造學(xué)生美好的心靈，為學(xué)校德育工作的全面開展提供鮮明的基調(diào)和良好的氛圍，在德育工作中發(fā)揮主力軍的作用。

一、全方位構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)

少先隊(duì)工作基礎(chǔ)扎實(shí)，各方面工作蓬勃發(fā)展，這一切要得益于有一支獻(xiàn)身少先隊(duì)事業(yè)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、求真實(shí)干、思想活躍的輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍。學(xué)校要重視班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，制定班主任工作規(guī)范，堅(jiān)持班主任、輔導(dǎo)員例會制，學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)體會，激發(fā)班主任的工作責(zé)任心，特別重視年青班主任隊(duì)伍建設(shè)，使他們盡快勝任工作，成為學(xué)校德育工作骨干。在實(shí)際工作中，每位班主任、輔導(dǎo)員面對學(xué)生都在尋求最佳方法，有計劃、有目的地開展少先隊(duì)活動，帶動少先隊(duì)員共同進(jìn)步，帶領(lǐng)雛鷹一起飛翔。在他們的培養(yǎng)下，一批批少先隊(duì)小干部會脫穎而出。學(xué)校要重視少先隊(duì)干部集體的培養(yǎng)，讓他們在活動中發(fā)揮作用，培養(yǎng)能力，增長才干，每學(xué)期都舉行少先隊(duì)干部培訓(xùn)班，全方位、多角度讓他們得到鍛煉，使他們成為少先隊(duì)員中的核心人物，從而提高少先隊(duì)集體的整體素質(zhì)。

為創(chuàng)造有利于青少年成長的社會大環(huán)境，學(xué)校還要采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，努力挖掘校外德育資源，為德育教育活動拓展空間。學(xué)校要努力做到社會實(shí)踐活動經(jīng)?；Ｍ馍傧汝?duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍正規(guī)化，少先隊(duì)活動社區(qū)化。學(xué)校要建立以學(xué)生奉獻(xiàn)愛心為主的學(xué)雷鋒基地和接受愛國主義教育的愛國主義德育基地；還要有一支優(yōu)秀的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，聘請校外中隊(duì)輔導(dǎo)員，請校外輔導(dǎo)員來校作各類專題報告，他們能為學(xué)校少先隊(duì)工作出謀劃策，用他們的人生閱歷、革命見聞讓隊(duì)員們了解歷史，理解人生，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育；重點(diǎn)抓法制教育，學(xué)校要聘請公安、法院等部門的同志擔(dān)任校外法律輔導(dǎo)員，多舉行法制報告會。

學(xué)校還要非常重視少先隊(duì)隊(duì)室這一活動陣地建設(shè)，設(shè)立專門隊(duì)室。學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動室要既美觀又實(shí)用，體現(xiàn)時代氣息，為少先隊(duì)、共青團(tuán)的全新發(fā)展提供良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、優(yōu)化德育內(nèi)容

為了使德育工作適應(yīng)新時代的要求，貼近學(xué)生思想生活實(shí)際，對學(xué)校少先隊(duì)工作不斷優(yōu)選。

1、以“評先選優(yōu)”為抓手，促進(jìn)少先隊(duì)建設(shè)。學(xué)校把“評先選優(yōu)”工作作為少先隊(duì)組織建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作，不斷鞏固、完善，形成體系。抓典型，促典型，以典型帶動，輻射全體，充分發(fā)揮典型的模范帶頭作用?！霸u先選優(yōu)”工作給少先隊(duì)組織注入了新的生命力，輸送了“新鮮血液”，促進(jìn)學(xué)校德育工作，開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面。學(xué)校還要充分發(fā)揮少先隊(duì)校對少先隊(duì)員實(shí)施教育的主陣地作用，每學(xué)年少先隊(duì)校有計劃、有組織、有針對性地進(jìn)行教學(xué)活動，每年對新隊(duì)員進(jìn)行全員培訓(xùn)。

2、開展愛國主義教育。學(xué)校要緊緊圍繞愛國主義教育這一主旋律，把愛國主義教育作為學(xué)校德育工作重點(diǎn)。學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動要跟隨新時代前進(jìn)，陪伴青少年成長，不斷地發(fā)展、充實(shí)、完善，隨著時代的發(fā)展，抓住重大歷史事件紀(jì)念的契機(jī)，主題也要不斷變更，歷久常新。主題教育以學(xué)生喜聞樂見的形式開展各類社會實(shí)踐，讀書征文、攝影比賽、主題班隊(duì)會展評等活動，暢談祖國取得的偉大成就，激發(fā)大家的愛國熱情和歷史使命感。積極參加在各級各類比賽中。學(xué)校每學(xué)期都組織一次主題班隊(duì)會展評，列入學(xué)校德育計劃，形成制度，成為深化新穎主題的最佳途徑。平時要組織學(xué)生觀看愛國主義百部影片，讀愛國主義百部好書，寫影評，寫讀書筆記，把愛國主義的種子插入學(xué)生心田。

3、開展雛鷹爭章活動。校大隊(duì)部要狠抓“五自”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，指導(dǎo)全體少先隊(duì)員定章、學(xué)章、練章，大隊(duì)部、各中隊(duì)考章、頒章，不斷完善爭章達(dá)標(biāo)考核管理機(jī)制，引導(dǎo)隊(duì)員崇尚科學(xué)、追求真知，培養(yǎng)少先隊(duì)員堅(jiān)強(qiáng)的意志、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好的自理能力。結(jié)合爭章達(dá)標(biāo)，學(xué)校還要重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育。行為規(guī)范重在學(xué)、立、行、查、評五個方面抓落實(shí)，開展“爭做講文明、懂禮儀的好少年”活動爭章達(dá)標(biāo)，通過教育，學(xué)生會養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校要充分挖掘社會資源，少先隊(duì)活動社區(qū)化，學(xué)校、家庭、社會共同配合，探索新時期少先隊(duì)工作新思路。

4、加強(qiáng)公德教育。結(jié)合傳統(tǒng)美德和社會公德的主要內(nèi)容，開展“五心”教育，忠心給祖國、愛心給社會、關(guān)心給他人、孝心給父母、信心給自己。通過整體訓(xùn)練，學(xué)生進(jìn)步很大，一些隊(duì)員的弱點(diǎn)會不斷消失，熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛他人的感情在不斷升華。學(xué)校組織全體學(xué)生深入各種活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會公益活動。充分利用學(xué)雷鋒社會實(shí)踐基地，以求更好地向社會奉獻(xiàn)愛心。在學(xué)生中開展手拉手互助活動，培養(yǎng)學(xué)生扶貧助弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。學(xué)生參加“希望工程”愛心捐款活動等。學(xué)生在加強(qiáng)社會公德教育的同時，還強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)精神，建立校史展覽，用艱苦創(chuàng)業(yè)的精神激勵學(xué)生，使學(xué)生從小就把艱苦創(chuàng)業(yè)、熱愛生命的情感交融在一起。平時還開展法制宣傳活動，學(xué)習(xí)“預(yù)防未成年人犯罪法”，讓學(xué)生知法明理，從思想上筑起守法防腐的長城。