萬永霞

摘 要：近年來，成人教育作為我國教育事業(yè)中重要的組成部分，既獲得了空前發(fā)展，也逐漸暴露出很多問題，如只注重知識、技術教育，忽視了德育，這一問題必須引起教師的高度警惕，教師必須在加強對成人的專業(yè)、技術教育的同時，重視對他們的德育，為他們未來的健康和諧發(fā)展打下堅實的基礎。

關鍵詞：成人；德育；榜樣；師資隊伍

下面，筆者結(jié)合自身對成人德育工作經(jīng)驗的基礎上，對成人德育方法進行描述。

一、以身作則，率先垂范，給成人學生起到一個良好的模范榜樣作用

作為知識的傳道、授業(yè)、解惑者，我們每天都與成人有著直接的聯(lián)系與接觸，我們的一舉一動、一言一行，他們都看在眼里。雖然成人在各方面都發(fā)展成熟并已定型，但是，我們的舉動與言行依然或多或少地對成人產(chǎn)生著一些潛移默化的影響，在平日一定要注重自己的言行，做到以身作則，給成人學生起到一個良好的榜樣作用，為他們?nèi)蘸箴B(yǎng)成良好的行為品質(zhì)和高尚的道德情操打下基礎。

比如，我們教導學生做到明禮誠信，我們自己首先就要做到信守諾言、忠誠待人；我們教導學生做到團結(jié)友善，我們自己首先要做到和睦團結(jié)、待人和善；我們教導學生做到勤儉自強，我們自己首先要做到厲行節(jié)約、自強不息；我們教導學生做到敬業(yè)奉獻，我們自己首先要做到嚴肅認真、一絲不茍……這樣，久而久之，成人學生自然會對我們產(chǎn)生敬佩心理，并模仿我們的行為，如此，便給他們起到了一個良好的模范榜樣作用。

二、加強師資隊伍建設，提高成人教師的德育水平

教師作為教育的直接實施者，其自身德育的水平，決定了成人德育效果的高低。所以，若想做好對成人的德育工作，各個平臺必須團結(jié)一致，加強對教師隊伍的建設，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，提高教師的德育水平，進而促使教師在對成人德育教育工作過程中做到得心應手、游刃有余。

比如，學校要讓全體教師全面貫徹黨的教育方針，并成立專門的德育教研組，組織教師開展“德育佳課”競賽活動，或者以德育為主題的演講活動，如此，教師才能在面對成人學生時，對他們進行良好的德育，使他們的道德品質(zhì)和行為性格得到良好的發(fā)展。

綜上所述，我們除了對成人進行知識、技術教育外，還要重視成人的德育，使他們在掌握各種專業(yè)技術知識的同時，行為品質(zhì)和道德情操也獲得良好的發(fā)展。

參考文獻：

鄧世軍.成人群體文化與成人德育工作[J].成人教育，2006（10）.

編輯 尹 軍