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基于公共管理的農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)探討

2016-05-11 19:05:26崔麗麗
科教導(dǎo)刊·電子版 2016年7期
關(guān)鍵詞:職業(yè)技能培訓(xùn)公共管理探討

崔麗麗

摘 要 我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型以及城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)民工人數(shù)日益增長(zhǎng),可見對(duì)農(nóng)民工職業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能的培訓(xùn),能夠在一定程度上提高我國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展水平,實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。因此,作為政府,要牢牢把握時(shí)代發(fā)展的大趨勢(shì),對(duì)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)予以高度重視,積極轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,制定科學(xué)合理的培養(yǎng)計(jì)劃和方案,并形成長(zhǎng)效機(jī)制,基于社會(huì)公共管理的角度,為我國(guó)農(nóng)民工職業(yè)技能的增強(qiáng)奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞 農(nóng)民工 公共管理 職業(yè)技能培訓(xùn) 探討

中圖分類號(hào):F323 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,我國(guó)農(nóng)村人口占人口總數(shù)的56%,根據(jù)全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)推算,2010年底中國(guó)內(nèi)地城鎮(zhèn)人口為5.77億,農(nóng)村人口為7.37億,農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的任務(wù)非常艱巨。但是,據(jù)統(tǒng)計(jì)在新轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動(dòng)力中,受過(guò)專業(yè)技能培訓(xùn)的只占18.6%。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城市化進(jìn)程的日益加劇,農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工人數(shù)呈明顯上升趨勢(shì)。在農(nóng)民工這個(gè)群體中,存在文化程度低、專業(yè)技能欠缺等問題,嚴(yán)重制約著我國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程。因此,作為政府來(lái)說(shuō),要對(duì)農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作予以充分重視,并積極面對(duì)和解決各種問題和不足,致力于提高我國(guó)農(nóng)民工專業(yè)技能的水平,實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高水平發(fā)展。

1從建立和諧社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的高度來(lái)認(rèn)識(shí)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)

據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)各城市農(nóng)民工受教育程度較低,沒有進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn)經(jīng)歷,這就導(dǎo)致農(nóng)民工進(jìn)城后,只能從事社會(huì)最底層的危險(xiǎn)工作,收入微薄,艱難地生活在大城市中,沒有享受到基本的社會(huì)福利和保障。農(nóng)民工生存現(xiàn)狀令人堪憂,導(dǎo)致這種現(xiàn)狀的因素較為復(fù)雜,城鄉(xiāng)二元戶籍制度是客觀原因,而作為農(nóng)民工來(lái)說(shuō),他們沒有接受過(guò)較高層次的教育,專業(yè)技能不過(guò)關(guān),自身職業(yè)素養(yǎng)欠缺。在現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中,人才能夠最大化的實(shí)現(xiàn)財(cái)富積累,為了增加社會(huì)高水平人才,教育是最佳途徑。因此,我們從建立和諧社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的高度進(jìn)行分析,結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況開展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)的相關(guān)工作,為農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展提供條件,從根本上提升農(nóng)民工在社會(huì)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力,更好更快地融入大城市的工作生活中。此外,我國(guó)社會(huì)處于發(fā)展階段,勞動(dòng)者的素質(zhì)直接關(guān)系著社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及其他行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,為了轉(zhuǎn)變我國(guó)農(nóng)民工素質(zhì)較低的現(xiàn)狀,要通過(guò)九年義務(wù)教育的普及,以及系統(tǒng)化的職業(yè)技能培訓(xùn)來(lái)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。

2政府在農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)中的職能

2.1科學(xué)制定農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃

關(guān)于農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)的相關(guān)工作,政府需要積極轉(zhuǎn)變管理觀念,引入新的管理方式,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的積極意義,為培養(yǎng)新時(shí)代高技能人才制定科學(xué)合理的培養(yǎng)計(jì)劃和方案。國(guó)務(wù)院各部門要重視農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)的相關(guān)工作,在人力、財(cái)力以及物力方面予以投入,提供政策支持,基于全局意識(shí)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,為農(nóng)民工職業(yè)技技能培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。

2.2加大投資 促成農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)投資主體多元化

首先,我國(guó)政府部門要高度重視農(nóng)民工職業(yè)技能培養(yǎng)工作的開展,并在不同程度上加大對(duì)培訓(xùn)工作的投入力度,實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)支出透明化和規(guī)范化。此外,政府要積極引入多元化的投資主體,吸引社會(huì)各界對(duì)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作的投入和支持,激活民間資本的特色優(yōu)勢(shì)和積極作用,通過(guò)對(duì)各方資金的統(tǒng)籌和調(diào)動(dòng),輔以政策支持,提升農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作的效率和水平。

2.3營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境 建立農(nóng)民工融入城市機(jī)制

為了更好地促進(jìn)農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)投資主體的多元化,作為政府部門來(lái)說(shuō),要積極轉(zhuǎn)變管理職能,結(jié)合社會(huì)發(fā)展明確自身定位,由主導(dǎo)者向服務(wù)者轉(zhuǎn)變。此外,政府為了完善市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境,需要制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的市場(chǎng)規(guī)則,以此來(lái)規(guī)范市場(chǎng)主體的行為,從根本上提高農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)的質(zhì)量和效率。同時(shí),為了確保農(nóng)民工更好更快的融入城市生活,作為政府部門來(lái)說(shuō),要積極打破城鄉(xiāng)二元制度,建立健全農(nóng)民工融入城市機(jī)制,實(shí)現(xiàn)城市人與農(nóng)民之間享有平等的待遇,為農(nóng)民工的生活工作提供平等的社會(huì)環(huán)境。

3農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)的途徑與方式

3.1農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)模式

作為政府部門,要更好地組織農(nóng)民工參與到職業(yè)技能培訓(xùn)的活動(dòng)中去,為農(nóng)民工免費(fèi)發(fā)放培訓(xùn)卡,根據(jù)農(nóng)民工個(gè)人的基本情況,分批次、分層次參加職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,科學(xué)合理地引入市場(chǎng)機(jī)制,讓農(nóng)民工根據(jù)個(gè)人的興趣,自主選擇參加相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng),包括層次、時(shí)間、內(nèi)容以及批次等。

3.2創(chuàng)新農(nóng)民工培養(yǎng)方式

政府部門要堅(jiān)持以農(nóng)民工自我發(fā)展為中心,積極發(fā)揮市場(chǎng)的導(dǎo)向作用,實(shí)現(xiàn)種類豐富的高水平職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)。在具體的培訓(xùn)活動(dòng)中,要將基本素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行有機(jī)統(tǒng)一,并實(shí)現(xiàn)多種類型的培訓(xùn)方式,在提高農(nóng)民工專業(yè)技能的同時(shí),培養(yǎng)他們的文化內(nèi)涵和市場(chǎng)化發(fā)展理念,以此來(lái)確保整個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)產(chǎn)生良好培養(yǎng)效果。此外,還要充分結(jié)合農(nóng)民工自身發(fā)展?jié)摿?,以市?chǎng)需求作為培訓(xùn)內(nèi)容選擇的依據(jù),創(chuàng)新多元化的農(nóng)民工培養(yǎng)方式。

3.3培訓(xùn)內(nèi)容要科學(xué)合理

對(duì)于職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上,要具備針對(duì)性、實(shí)用性以及適應(yīng)性。政府部門需要結(jié)合時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)以及市場(chǎng)運(yùn)行狀況,將提高農(nóng)民工在城市中的生存技能作為最終目標(biāo),確保農(nóng)民工經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)之后,能學(xué)以致用,這才是農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)的目的所在。此外,還要優(yōu)化技能培訓(xùn)內(nèi)容,提高農(nóng)民工維權(quán)意識(shí)。

4結(jié)語(yǔ)

隨著社會(huì)現(xiàn)代化的不斷發(fā)展,農(nóng)民工職業(yè)技能的高低,直接關(guān)系著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,作為政府各部門來(lái)說(shuō),要高度重視農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作,致力于提高我國(guó)農(nóng)民工專業(yè)技能的水平,促進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)的蓬勃發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉萬(wàn)霞.職業(yè)教育對(duì)農(nóng)民工就業(yè)的影響——基于對(duì)全國(guó)農(nóng)民工調(diào)查的實(shí)證分析[J].管理世界,2013(05).

[2] 劉靜心.淺析規(guī)范管理與完善農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)制——僅以吉林省遼源市為例[J].勞動(dòng)保障世界(理論版),2011(01).

[3] 周勻.高職院校開展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)管理問題探析[J].新西部(下旬·理論版),2011(08).

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