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從社會主義核心價值觀教育入手完善高校大學生志愿服務工作

2016-05-14 01:11:50許娜岳華徐勝利
亞太教育 2016年8期
關鍵詞:志愿服務社會主義核心價值觀高校

許娜 岳華 徐勝利

摘 要:2013年12月,中共中央辦公廳印發(fā)《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意義》,強調(diào)了社會主義核心價值觀的重要性。當前,高校志愿服務工作是對社會主義核心價值觀的貫徹和實踐。因此,加強和完善這項工作是很有必要的。

關鍵詞:社會主義核心價值觀;高校;志愿服務

黨的十八大明確提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。當代大學生肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命,必須身體力行,用實際行動培育和踐行核心價值觀。

一、社會主義核心價值觀與高校志愿服務工作具有統(tǒng)一性

社會主義核心價值觀為高校志愿服務工作指明了方向,而志愿服務又為踐行核心價值觀提供了有效載體,兩者相互促進,共同發(fā)展和完善。

(一)社會主義核心價值觀為高校志愿服務工作提供了理論基礎。十八大以來,黨中央反復強調(diào),要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程,不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎。對于弘揚志愿服務精神,振奮大學生團結奉獻精神,具有重要意義。這就為高校志愿服務工作提供了理論支撐。

(二)高校志愿服務工作是踐行社會主義核心價值觀的有力抓手。隨著高校志愿服務不斷深入,“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神已經(jīng)廣泛被大學生接受。通過開展志愿服務,激發(fā)了大學生們的愛國情懷、奉獻精神、誠信意識,創(chuàng)造了和諧友善的校園氛圍。實際上,這也是在踐行社會主義核心價值觀,成為傳播核心價值觀的有效載體。

二、高校志愿服務工作中存在的問題

高校志愿服務在發(fā)展過程中也暴露出不少問題,不同程度上影響了其良性可持續(xù)發(fā)展。

(一)管理體系粗放。在志愿服務開展過程中,沒有形成規(guī)范、嚴格的規(guī)章制度,如對志愿服務的時間、次數(shù)、內(nèi)容、評估、反饋等內(nèi)容記錄不完善,效果總結不夠全面;志愿服務精神沒能貫徹始終。部分志愿服務存在紀律散漫、積極性日漸降低、中后期志愿者流失嚴重等現(xiàn)象。

(二)激勵機制不完善。志愿服務組織者往往只注重活動內(nèi)容宣傳,對于活動效果則缺乏客觀有效評價,更沒有建立起一套專門的、健全的激勵機制,以致在大學生志愿者中產(chǎn)生了一種“干好干壞一個樣,干多干少一個樣,干與不干一個樣”的錯誤認識,影響了大學生參與志愿服務的積極性。

(三)缺乏外界支持。政府、社會對于高校志愿服務工作大多是宣傳發(fā)動,還沒有形成一整套健全、穩(wěn)定的志愿服務工作保障體系,特別是在資金支持方面力度不夠,多數(shù)高校開展志愿服務工作還需要自籌資金經(jīng)費,這很大程度上制約了高校志愿服務工作的有效開展。

(四)知識技能發(fā)揮不充分。大學生通過學習,已經(jīng)掌握了一定的理論知識和實踐技能。但大多數(shù)志愿服務主要是義務勞動、捐款捐物等活動,專業(yè)型、技術型的志愿服務十分有限,存在服務水平偏低,服務活動較少,服務領域較窄等情況。大學生志愿者的知識和技能不能得到充分發(fā)揮,也是一種資源浪費,更是難以促進大學生志愿者更高層次的成長與進步。

三、高校志愿服務工作中踐行社會主義核心價值觀的應對策略

社會主義核心價值觀為開展高校志愿服務工作提供了理論支撐,指明了發(fā)展方向。針對上述存在問題,結合培育和踐行社會主義核心價值觀,提出以下應對策略:

(一)規(guī)范志愿服務工作制度,增強敬業(yè)誠信工作意識。在高校志愿服務工作中培育和踐行社會主義核心價值觀,需要建立健全管理機構,規(guī)范志愿服務工作制度,從而整合志愿服務和社會主義核心價值觀的優(yōu)勢。要完善規(guī)章制度,細化工作方案,清晰詳細地進行登記并定期進行總結考核、評估反饋,做到管理制度化、精細化,營造敬業(yè)誠信工作氛圍,不斷完善和規(guī)范高校志愿服務工作。

(二)健全志愿服務激勵機制,營造自由公正工作氛圍。對高校志愿者進行不同層面的認證、考核,并對考核結果中表現(xiàn)優(yōu)秀的人員進行物質與精神上的獎勵與表彰,通過樹立模范,開展匯報演出,擴大影響力和感染力。此舉既有利于志愿者互相學習、改進工作,又有利于提高大學生參與志愿者服務工作的熱情和積極性,從而營造自由公正工作氛圍,將志愿精神與社會主義核心價值觀緊密結合起來。

(三)拓寬志愿服務扶持范圍,樹立法治友善工作精神。學校是大學生志愿服務活動的主要平臺,目前主要是指導成立大學生志愿服務相關的社團。但內(nèi)部支持是有利的,也是有限的。要通過培養(yǎng)社會主義核心價值觀,弘揚志愿服務精神,爭取更多支持。爭取政府資金扶持,使之加大對高校志愿服務經(jīng)費的撥放力度,確保資金到位,提供充足穩(wěn)定的資金保障。同時,可以和知名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關系,設立專項基金,建立起穩(wěn)定的籌措渠道。

(四)提高志愿服務工作技能,夯實平等和諧工作力量。高校志愿服務工作的有序有效開展,需要廣大大學生積極參與并不斷提高志愿服務的本領。大學生志愿者首先需要正確認識自己,選擇適合自己的服務項目,并綜合運用自身的專業(yè)知識技能投入到志愿服務活動中去,這樣才能“人盡其用”。開展志愿服務培訓也是必不可少的。這對于增強志愿服務自覺性、端正服務態(tài)度、提升工作能力,無疑是有益的。同時,在志愿服務工作中,無論志愿者技能大小,服務對象困難程度,我們都應平等對待,鼓勵支持,不斷夯實平等和諧的工作力量。

參考文獻:

[1]胡錦濤.在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的報告[DB/OI].http://www.peopledaily.com.cn/.

[2]王曉暉.積極培養(yǎng)和踐行社會之核心價值觀[J].求是,2012.

[3]楊軍.志愿者活動:高校社會主義核心價值觀培養(yǎng)的突破口[J].教育學術月刊,2011.

[4]王明亮.志愿服務活動對大學生成才的影響[D].武漢:華中科技大學,2007.

(作者單位:河北農(nóng)業(yè)大學)

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