劉玲

【摘要】作為我國九年義務教育的關鍵階段，初中英語的教學是十分重要的，是以后更好的開展英語學習的基礎。本文通過對初中英語作文教學中的問題和對策進行分析，希望對初中的的作文教學有所幫助。

【關鍵詞】初中英語 寫作指導 策略

近年來，我國大踏步的發(fā)展，與世界的聯(lián)系越來越多，同時，英語的運用也越來越廣泛，初中英語作為承上啟下的重要階段，是對小學英語的進一步補充，也是為高中英語的學習奠定了良好的基礎。而在初中英語的教學中，寫作的重要性是不容置疑的，所以，我們應該對寫作的教學給予充分的重視，本文重點分析的初中寫作教學中所出現(xiàn)的問題和解決問題的對策，希望能對初中的教育有所啟迪。

一、英語寫作的重要性及學生學習的現(xiàn)狀

在中學英語的學習中，寫作是很重要的一部分，也是學習的重點和難點。它考察的不僅僅是一個學生的詞匯量，更是學生的語言能力，即使能夠運用華麗的辭藻但對語法一竅不通也是不行的。初中英語作文所占的比例是非常大的，所以，學生要下功夫去學習，為自己的考試成績加一把火，同時也是提升自己英語能力的重要手段。目前，我國初中對英語的教學還是比較重視的，老師花了很大的力氣為學生輔導。但是隨著英語學習的逐漸深入，初中英語的作文主題選擇大都向著更難、更新的方向發(fā)展，所以我們對作文的教學也要向著更加深入的方向發(fā)展。目前，初中作文教學的主要問題包括以下幾個方面，首先，老師是教學的引導者，教師對于作文的側重點決定了學生對作文的看法，而目前，老師的教學理念普遍偏重于詞匯量的積累，而忽略了學生對語法的應用，這樣很可能造成學生什么單詞能用進去，但是句子就是不通順，所以，教師在作文的教學中一定要兩手抓，兩手都要硬。另一方面，學生自身對自己的定位不夠標準，他們對作文的重視程度不夠，或者學習方法不對，造成閱讀水平老師上不去，直接影響了自己的成績。例如，在主題為“Electricity”的作文中，很多學生只會寫：Electricity is important，we should save it.這種表述雖然是正確的，但是，平鋪直敘，并沒有運用相應的語法，使語句十分枯燥，而如果這樣表達是不是就會好很多：Electricity is very important. It is necessary for us to save electricity.既有復雜的單詞，又有華麗的語法，是整個作文的格調(diào)上升了一個檔次。

二、加強對學生寫作結構的指導

與漢語的作文一樣，英語文章的篇章結構是非常重要的，清楚的寫作思路對一篇文章是有加分的，對于初中的英語寫作教學來說，加強對篇章結構的把握是關鍵，由于初中的英語學習尚處于起步階段，學生很多高級單詞和語法并沒有接觸到，而著重應該加強的是篇章結構的訓練，打下良好的基礎。目前，我國的教育體系中，作文都是有比較鮮明的主題，特別是初中的作文，一般來說主題比較明確，能夠一眼把握。對文章結構的訓練主要從四個方面展開，第一，是正確理解文章的主題；第二，是主題句的寫作；第三，是輔助句的寫作，最后，是總結句的寫作。首先，對于主題的把握是非常重要的，作文寫跑題了直接就是一票否決制，例如，上文的例子中Electricity這個主題，我們在這里是理解為電力資源，也就是要從節(jié)約資源的角度寫起，而不能從電能的本身寫，所以，對文章主題的把握是重中之重。第二，是主題句的寫作，一篇作文最重要的就是要貼合主題，所以我們在寫作的過程中，要注意主題句的寫作。例如，對于Electricity這個主題，我們可以寫一些主題句出來應用在文章的各處，向上文提到的那個句子，Electricity is very important. It is necessary for us to save electricity.寫出了電能是十分重要的，我們要注意節(jié)約用電，一句話就點出了主題，再例如，Without electricity， our life will be overshadowed.這句話告訴我們，如果沒有電力資源，我們的生活將在陰暗之中，這句話點出了電能的突出作用，也間接的告訴我們要節(jié)約用電。第三，是輔助句的寫作，一篇文章不可能只有主題句，輔助句的也是非常重要的。就如同一個人一樣，有了主題句，那么，你的軀干就有了，但是一個人還有有血有肉，這時，就需要我們寫作輔助句了。例如，在吸煙為什么是一個壞習慣的這個作文題目中，我們著重分析吸煙的害處，那么，我們就寫出一個主題句是Why is smoking a bad habit？我們就可以根據(jù)這個主題句進行輔助句的寫作，例如，Smoking is bad for your health， it can lead the lung cancer.類似于這種的輔助句的書寫能夠很好的印證主題句，從而使真?zhèn)€文章更加豐滿，有血有肉，有助于提高文章的分數(shù)。最后，就是總結句的書寫。在作文的最后，我們要斟酌總結句的書寫，為整篇文章畫上一個完滿的句號。像吸煙是一個壞習慣這篇文章中，總結句可以寫成：In a word， smoking is a bad habit for your life. It will hurt your health， so do your friends. We should stay away from cigarette， and seeking beautiful life. 這句話很好的總結了吸煙的壞處，同時也告訴我們要遠離吸煙，追逐美好的人生。

三、積累好詞好句

作文的寫作，乃至英語的學習都是需要積累的，在日常的學習中，我們要注意積累一些好詞好句，在文章的開頭，結尾以及承上啟下的地方應用起來是非常出彩的，例如，在文章的開頭部分，Recently the problem of…… has been brought into focus.這句話的意思是，最近，某個問題引起了大眾的注意，這句話的語法和詞匯都非常華麗，套用到英語作文中是非常出彩的，再比如，In a word， the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future.這句話的意思是總而言之，整個社會應該密切關注……這個問題。只有這樣，我們才能在將來……。這樣的句子應用到作文當中會給老師眼前一亮的感覺，同時，多積累一些好的句子和詞語對提高自己的英語水平也是很有效果的，我們要堅決執(zhí)行。

作文是考驗學生英語靈活運用的重要部分，作為初中教育工作者，我們要把握好作文的教學，注重日常的積累，把作文的學習真正入腦入心，為今后的英語學習打下堅實的基礎。