胡璨

中圖分類號(hào)：G804 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2016）08-000-01

摘 要 相關(guān)研究表明，體育運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)人的體質(zhì)，對(duì)人的智力的提升也有一定的促進(jìn)作用。通過(guò)查閱收集相關(guān)資料，筆者了解到體育運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)大腦的新陳代謝，使腦部血管血氧充足，從而提高人的思考能力和反應(yīng)能力，因此，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)智力具有促進(jìn)其發(fā)展并得以提升的作用。運(yùn)用邏輯分析法分別剖析了智力的形成因素和特點(diǎn)以及體育運(yùn)動(dòng)作用于人體，使人體內(nèi)部產(chǎn)生多種生物化學(xué)反應(yīng)的具體機(jī)理，從而總結(jié)出體育運(yùn)動(dòng)對(duì)智力的作用。

關(guān)鍵詞 體育運(yùn)動(dòng) 智力 促進(jìn)作用

近年來(lái)，青少年體質(zhì)的下降引起了國(guó)家的高度重視，體育運(yùn)動(dòng)在提高青少年的身體質(zhì)量的同時(shí)能否對(duì)青少年的智力發(fā)育產(chǎn)生促進(jìn)是近年來(lái)科學(xué)家們感興趣的話題。體育活動(dòng)以開(kāi)放的形式使從事活動(dòng)的群體從多渠道、多層次、多方位獲取信息，因此，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)有大量視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的多重刺激有助于捕捉到外界信息細(xì)微之處，本體感覺(jué)也更加靈敏，從而有助于快速高效的學(xué)習(xí)新的事物，使人的智力得以提升。

一、智力的組成與其發(fā)展要素

（一）智力的組成

在一般的智力活動(dòng)中，一般因素和特殊因素這兩種因素影響整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。此外，另有群因素說(shuō)包括詞語(yǔ)理解能力、推理能力、機(jī)械記憶能力、空間能力等七個(gè)組成因素。但在心理學(xué)角度上來(lái)講，智力是一個(gè)完整的、獨(dú)特的綜合結(jié)構(gòu)，它是在先天的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)后天的學(xué)習(xí)和環(huán)境發(fā)展而來(lái)，這種說(shuō)法是目前最易被人接受也是被研究得最多的一種。

（二）促進(jìn)智力發(fā)展的要素

對(duì)于人體在很多未知領(lǐng)域的某些特質(zhì)和生理機(jī)能我們往往會(huì)往遺傳的方向考慮，智力也是如此。在心理學(xué)上，學(xué)習(xí)和環(huán)境是影響智力發(fā)展的重要因素，學(xué)習(xí)是人不斷獲取外界信息并在大腦中整合信息儲(chǔ)存起來(lái)的過(guò)程，不斷的學(xué)習(xí)會(huì)增強(qiáng)人的智力，環(huán)境的影響也是十分重要的，因?yàn)樗鼪Q定了大腦將會(huì)接收到怎樣的信息。

二、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的智力的作用心理學(xué)分析

（一）體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的感知力發(fā)展的作用

人的感知力是表現(xiàn)于時(shí)空上的和運(yùn)動(dòng)上的外在的智力，田徑、球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以及武術(shù)等難美項(xiàng)群對(duì)運(yùn)動(dòng)員的感知力要求是相當(dāng)高的。在同場(chǎng)對(duì)抗的大球類項(xiàng)目比賽中，運(yùn)動(dòng)員的視野廣度和視覺(jué)深度是十分關(guān)鍵的，要不斷的快速觀察周圍的情況，人體的感知力得到了持續(xù)的刺激，因而得以提高。

（二）體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的觀察注意力的發(fā)展

心理學(xué)上的注意力具有兩個(gè)特征，一個(gè)是指向性，一個(gè)是集中性。武術(shù)里面要求習(xí)武者形神兼?zhèn)?，只有注意力集中才能做到形神兼?zhèn)洌L(zhǎng)期習(xí)武可以促進(jìn)人的觀察注意力。

（三）體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的想象思維能力的作用

體育運(yùn)動(dòng)能提高人的想象思維能力，而想象思維能力是創(chuàng)造的基礎(chǔ)。在足球場(chǎng)上，球隊(duì)隊(duì)員配合默契，陣型靈活多變，讓對(duì)方球員束手無(wú)策，這便是體育運(yùn)動(dòng)中的戰(zhàn)術(shù)。而戰(zhàn)術(shù)并不是隨著一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的產(chǎn)生而與生俱來(lái)的，它是運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不斷的體驗(yàn)與摸索從而創(chuàng)造出來(lái)的。而且戰(zhàn)術(shù)不可能一成不變，那么運(yùn)動(dòng)員的創(chuàng)造力不斷得到提高，因此，參加體育運(yùn)動(dòng)對(duì)發(fā)展人的想象思維能力有較強(qiáng)的促進(jìn)作用。

三、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的智力的作用生理學(xué)分析

大腦皮層支配著人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，而人的智力水平由大腦內(nèi)部活動(dòng)所產(chǎn)生的外在表象得以體現(xiàn)。在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，各種難易結(jié)合的技戰(zhàn)術(shù)配合伴隨著體內(nèi)生物電的產(chǎn)生，人體通過(guò)感受器接收外界的信息，對(duì)大腦皮層進(jìn)行反復(fù)的刺激，產(chǎn)生刺激效應(yīng)，使大腦皮層的反應(yīng)更加活躍，從而增強(qiáng)了大腦的功能，即使人的智力得以提高。

四、結(jié)論和建議

從心理學(xué)的角度上看，體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的感知力、記憶力、觀察注意力、想象思維能力等智力的組成結(jié)構(gòu)的發(fā)展都有較好的促進(jìn)作用。從生理角度講，在參與體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，身體內(nèi)部的感受器通過(guò)接收外部的生物電對(duì)大腦進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)烈刺激，使大腦皮層的反應(yīng)更加活躍，從而使得人的智力得以增長(zhǎng)。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步的拓寬加深，不管是國(guó)家還是個(gè)人，尋求更好的發(fā)展與人的智力是分不開(kāi)的。因此，在我國(guó)大力推行“陽(yáng)光體育”以及“全民健身”活動(dòng)的引領(lǐng)下，各級(jí)政府以及地方體育局應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，著力發(fā)展體育。此外，應(yīng)提高中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的參與度，以促進(jìn)少年兒童的身心和智力的健康發(fā)展。

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