習(xí)近平：把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置 吹響建設(shè)世界科技強(qiáng)國的號(hào)角

5月30日上午，全國科技創(chuàng)新大會(huì)、中國科學(xué)院第十八次院士大會(huì)和中國工程院第十三次院士大會(huì)、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第九次全國代表大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。今天，我們?cè)谶@里召開這個(gè)盛會(huì)，就是要在我國發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上，把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置，吹響建設(shè)世界科技強(qiáng)國的號(hào)角。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國家重大需求，加快各領(lǐng)域科技創(chuàng)新，掌握全球科技競(jìng)爭(zhēng)先機(jī)。這是我們提出建設(shè)世界科技強(qiáng)國的出發(fā)點(diǎn)。

（摘自《中國教育報(bào)》）

李克強(qiáng)對(duì)近期校園暴力頻發(fā)作出重要批示

近日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)對(duì)近期校園暴力頻發(fā)作出重要批示。批示指出：校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā)，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會(huì)道德底線。教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。

（摘自“中國政府網(wǎng)”）

國務(wù)院常務(wù)會(huì)議部署加強(qiáng)困境兒童保障工作

6月1日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署加強(qiáng)困境兒童保障工作，對(duì)他們的成長給予更多關(guān)愛幫助；確定完善中央財(cái)政科研項(xiàng)目資金管理的措施，更大激發(fā)科研人員創(chuàng)新創(chuàng)造活力；決定再取消一批職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)，持續(xù)降低就業(yè)創(chuàng)業(yè)門檻。

會(huì)議指出，兒童是家庭的希望和國家、民族的未來。我國兒童權(quán)益保障體系不斷健全，生存發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，但也有一些兒童因家庭貧困、自身殘疾或缺乏有效監(jiān)護(hù)陷入生活、安全等困境。為困境兒童提供保障，是社保兜底機(jī)制的重要內(nèi)容，也是家庭、政府和社會(huì)的共同責(zé)任。一要將困境兒童分類納入孤兒保障、特困人員救助供養(yǎng)、最低生活保障、臨時(shí)救助等范圍，確保其基本生活。對(duì)父母沒有監(jiān)護(hù)能力且無其他監(jiān)護(hù)人的兒童，由兒童福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)。二要對(duì)重病、重殘兒童，居民基本醫(yī)保和大病保險(xiǎn)給予傾斜，醫(yī)療救助對(duì)符合條件的適當(dāng)提高報(bào)銷比例與封頂線。對(duì)低保家庭兒童、重殘兒童參加基本醫(yī)保個(gè)人繳費(fèi)給予補(bǔ)貼，對(duì)納入特困人員救助供養(yǎng)的兒童參保給予全額資助。三要建立隨班就讀保障體系，為家庭困難的殘疾兒童提供包括高中階段在內(nèi)的12年免費(fèi)教育，確保困境兒童不失學(xué)。四要構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化家庭責(zé)任，完善政府向社會(huì)組織購買服務(wù)等機(jī)制，為困境兒童提供關(guān)愛照料、心理疏導(dǎo)、監(jiān)護(hù)干預(yù)指導(dǎo)等服務(wù)，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益，使他們安全無虞、生活無憂。

（摘自《中國教育報(bào)》）

國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)組織開展教育信息化工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作

為全面了解“十二五”教育信息化重點(diǎn)任務(wù)完成情況，推動(dòng)各地貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》，督促各地扎實(shí)、有效做好教育信息化工作，根據(jù)第二次全國教育信息化工作電視電話會(huì)議精神，6月28日至7月5日，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組成4個(gè)督導(dǎo)檢查組，對(duì)安徽、湖北、湖南、重慶、青海、新疆等8省份教育信息化工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

據(jù)了解，此次督查主要是檢查各地貫徹第二次全國教育信息化工作電視電話會(huì)議講話精神及相關(guān)文件的落實(shí)情況。重點(diǎn)是教育信息化工作重視程度、體制機(jī)制、政策措施，以及“三通兩平臺(tái)”重點(diǎn)任務(wù)、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升、信息技術(shù)安全等六個(gè)方面。在各地自查基礎(chǔ)上，本次督查將采取聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地考察等方式進(jìn)行。督查組將深入到教學(xué)第一線，考察中小學(xué)?！叭▋善脚_(tái)”建設(shè)與應(yīng)用情況，特別是貧困地區(qū)教學(xué)點(diǎn)信息化教學(xué)設(shè)備的安裝和使用情況。

此次督查是對(duì)“十二五”期間全國教育信息化工作的一次全面總結(jié)，對(duì)推動(dòng)各地教育信息化的普及，實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源全覆蓋，提高教育信息化水平，特別是推動(dòng)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校利用優(yōu)質(zhì)信息化教育資源開展教學(xué)，提高教育質(zhì)量具有重要的促進(jìn)作用。

（摘自“教育部網(wǎng)”）

2016年全國學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)

5月20日，教育部和山東省人民政府在青島市共同舉行2016年全國學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。今年宣傳月的主題是“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”。教育部副部長劉利民出席并講話，強(qiáng)調(diào)要通過多種形式的宣傳，引導(dǎo)全社會(huì)尊重兒童的成長規(guī)律，幼兒園、小學(xué)協(xié)同努力，廣大家長支持配合，形成良好的社會(huì)氛圍，促進(jìn)幼小科學(xué)銜接。

（摘自“教育部網(wǎng)”）