“還”是現(xiàn)代漢語中一個用法非常復雜的多義副詞,從語義、語用、認知角度觀察“還”的義項紛繁復雜。“還”義項的演化過程經(jīng)歷了從基本義、中心義向其他方向延伸。
《現(xiàn)代漢語詞典》(第六版)列舉可了“還”的六個義項。丁聲樹等著《現(xiàn)代漢語語法講話》把“還”的主要用法歸納為四項。《實用現(xiàn)代漢語語法》(增訂本)(劉月華等,2001)列出7種意義。其中第7種“表示感情”一項分出:表出乎意料。用于反問加強語氣。楊玲(1999)認為“還1”表示說話人對某種現(xiàn)象、行為、動作的估量?!斑€2” 主要是用在強調現(xiàn)象動作等早已發(fā)生的時候?!斑€3”主要是用來表示強調某種語氣和口氣。
《現(xiàn)代漢語虛詞例釋》義項9和《8000詞》義項7均有“還”表示加強語氣的義項。
但綜合比較相關研究,我們發(fā)現(xiàn)對于“還”強調性語義的研究少之甚少,只在及少文章中略有涉及,并沒有對此展開詳細描述和研究。為此本文將著重對其研究。
一、與“還”相關的強調功能及相關的強調結構
(一)認知角度下的“還”的強調功能
副詞“還”在現(xiàn)代漢語中使用頻繁,是一個表義體系龐大、語法功能豐富的虛詞。近年來,不少的學者從不同的側面對“還”進行了研究,各家眾說紛紜,并未達成一致。
20世紀90年代以后,眾多學者運用認知語言學、語義學、語用學對“還”的用法進行了深入的探討和研究。楊玲(1999)對副詞的基本義和派生義作了詳盡的分析和歸納。沈家煊(2001)討論了與副詞“還”有關的兩個句式,說明“還”“主觀”和“元語”的性質。高增霞(2002)認為副詞“還”的基本義是表延續(xù),其功能是在句中激活一個序列。并且認為“還”的其它用法是其語境變體。張寶勝(2003)在前賢研究的基礎上認為“還”,除了表示繼續(xù)和持續(xù)的意義外還具有主觀性。童小娥(2004)從認知角度出發(fā),描述了現(xiàn)代漢語中副詞“還”的網(wǎng)絡語義系統(tǒng)。武果(2009)認為“還”的主觀性用法是由時間持續(xù)意義上的反預期義發(fā)展而來的。徐峰(2012)認為在反問句中“還”就語法意義而言,“還”并不是概括過度的“強調語氣”?!斑€”在反問句中有增強語氣的作用,那么為什么在陳述句和感嘆句中就消失了呢?也就是認為“還”在加強語氣的方面的不足。那么,本文將從多角度出發(fā)探討“還”的強調功能。
從“還”的虛化過程中,學者們認為,副詞“還”可分為兩大類:表“重復”類的“還”和表情態(tài)“居然”類的“還”。而它們都是由動詞“返回”義通過引申逐漸虛化而來的。重復義可以看成是狹義的延續(xù)。董小娥(2004)認為“還”的‘強調”義來源于“延續(xù)”義,是語境影響的結果。在唐代開始出現(xiàn),明清后強調義得到大量的運用。
(二)與“還”相關的強調結構
現(xiàn)代漢語中“還”從表示延續(xù)意義的副詞發(fā)展出表示強調極性這一用法以后,形成了一系列相關的主要用于表示強調的結構。但根據(jù)現(xiàn)代漢語中“還”所在的句法結構類型、“還”的語音特征(語音輕重)、表達強調的可能性因素、表達強調的程度層次(增量、減量)、“還”所表達的語義焦點、還在具體的語境中的表達情況,我們暫且把現(xiàn)代漢語中與“還”相關的強調結構大致劃分為以下兩個類型。
1.強標記強調結構
A. NP1比NP2還VP/NP
窗體頂端
(1)只見她上氣不接下氣地笑著說:“這家伙跑得比麂子還快!”(陳蕪《一個編劇的自白》)
(2)這鬼船走的比烏龜還慢。(鄭文光《 鯊魚偵察兵》)
在這個句式中“還”具有一定的修辭效果,運用多種修辭格來表情達意。同時也具有把兩種事物來比較的語義。且用作比較時“還”可以重讀。用作比擬的時候“還”不能重讀。(沈家煊,2001)
比較:a.小三兒比書架 `還高。
比擬:b.小三兒比`書架還高呢。
陸儉明先生曾敏銳地指出這兩句的語義差別,a是拿小三兒跟書架比較高矮,b是拿書架作為衡量標準來“比擬”說明小三兒的高度。雖然語音重點不同,表示比較“還”字句具有強調程度加深的作用,表示比擬的“還”字句具有強烈的夸張意味。
B.“還”與語氣詞“呢”、“了”連用
(3)虧你還上過大學呢!(“對這個字我不認得的評論”)(沈家煊,2001用例下同)
(4)連解析幾何還學過呢!(對提問“你學過平面幾何的回答”)
(5)小車還通不過呢?。▽Α鞍汛筌囬_過來的要求”)
例句強調的內(nèi)容小于或超出說話人的心理預知。在語氣上表達出乎預料的語氣效果。在語義表達上強調“還”后面的內(nèi)容。并且具有概念間的真包含于關系。
C. ~ NP 1呢,連NP2都(不)VP
(6)還是哥哥呢,連妹妹都不曉得讓。
(7)還是共產(chǎn)黨員呢!連這個覺悟也沒有。
在這個句式中,前一小句表明主體的身份或者是所處的狀態(tài),后一小句所表達的內(nèi)容是對前一小句主體內(nèi)容的否定,表達了說話人對主體行為的失望或不滿,帶有出乎意料、責備或譏諷的語氣。副詞“還”在這個句式中除了有標記強調小句的內(nèi)容,從邏輯的角度連接前后小句外,還兼有強化說話者情感色彩的效果。
D.“還”+否定詞+就/又/卻
(8)老通寶家為的養(yǎng)了五張布子的蠶,又采了十多分的好繭子,就此白賠上十五擔葉的桑地和三十塊錢的債!一個月光景的忍饑熬夜還不算?。┒堋洞盒Q》楊玲1999年,用例下同)
(9)往往小紙碟還沒都糊好,雜拌兒已經(jīng)不見了。(老舍《正紅旗下》)
(10)別告訴我,一定是你還不夠努力。(苦苓《苦苓作品集》)
(11)與其坐在這里心不在焉,還不如讓我全心離開。(新浪微博)
有學者認為,“還”后接否定詞,強調后一小句出現(xiàn)的動作快,筆者經(jīng)過大量的語料觀察,仔細揣摩后發(fā)現(xiàn)并不全是這樣,“還”強調的是后一小句的主體內(nèi)容和前一小句存在明顯的語義關聯(lián)。并不僅僅是強調后面的動作出現(xiàn)的較快。
E.“還”在感嘆句中表強調
(12)俺說還不中?。ㄍ鯘欁獭秲?nèi)當家》1999楊玲用例)
(13)挑明了說吧,這果實房歸了其還不知姓啥哩?。ㄍ希?/p>
表示強調的“還”一般都與語氣詞連用。使語氣變得更加強烈。在句中“還”沒有具體的語義,但是“還”一般不可省。
2.弱標記強調結構
A. NP 1+還(在)NP2/VP
關于這個結構,各家眾說紛紜,有學者認為其中的“還”表示強調意義,但也有學者并不認同這種觀點,下面我們一起看所舉的例子。
(14)他還在辦公室/上班。(段慧玉,2014 以下是段慧玉所舉的例子)
(15)好戲還在后頭呢。
(16)土明夫婦還在鬧離婚呢。
(17)那時我妹了才五歲,可愛可憐的樣了,還在眼前。(魯迅《狂人日記》)
(18)還在幾年以前,我們就研究過這個方案。(((現(xiàn)代漢語詞典》)(楊玲,1999 以下是楊玲所舉的例子。5-7)
(19)還在很早的時候,中國就有了指南針的發(fā)明。還在一千八百年前,已經(jīng)發(fā)明了造紙法。(毛澤東《中國革命和中國共產(chǎn)黨》)
(20)還在四九年三月黨的七屆二中全會上,黨中央和毛澤東同志就指出,中華人民共和國的成立將是民主革命在全國范圍內(nèi)的勝利,同時也將是社會主義革命的開端。(周恩來《偉大的十年》)
(21)鄧小平的偉大之處還在于,他及時決策精心安排,順利實現(xiàn)了第二代領導集體向以江澤民同志為核心的第三代領導集體德過渡。(《人民日報》1999)
(22)因為壞人還在外面,我要把你藏起來。(言妍 1999《忘情之水》)
(23)23歲的代課老師王曉音從中脫穎而出,還在區(qū)英語教學中獲得一等獎。(《人民日報》2001)
(24)好快想想那時候他還在學走路。(唐暄《紅妝獵妻》)
有學者認為例句中的“還”主要用來追述往事,強調現(xiàn)象、行為、動作早已發(fā)生。另有學者認為副詞“還”在這個句式中處在狀語的位置上,表示“延續(xù)義”。當副詞“還”作為時問副詞表“延續(xù)義”時,語音上需要重讀以加強調語用表達效果;當副詞“還”作為范圍副詞表“延續(xù)義”時,重音就應落在謂詞短語中賓語的頭上,對賓語加以突出強化。在由幾個小句(例4)組合而成的復句中,副詞“還”在句了中,除了作為狀語修飾其后所接的謂詞短語外,還兼有連接前后小句的職能。
我考察了語料庫中第一頁中的全部語料100條關于“還在”的句子,得出的結論如下:
語義 強調義 延續(xù)義 補充說明
還在 5 90 5
那么,這就可以說明在真實的語言中“還在”可能存在三種語義,而不是一種語義。在上文給出的11例中,屬于強調語義的是(5)、(6)、(7)、(11)。屬于延續(xù)語義的是(1)、(2)、(3)、(4)、(9)。表示為后文作補充說明的是(8)、(10)。從選取的語料中我們發(fā)現(xiàn)“還在”表示強調語義的時候大多和表示時間的詞相連,很有可能在句中的前半部分出現(xiàn)。在時態(tài)上可以用來強調早已發(fā)生的現(xiàn)象。表延續(xù)義的時候也是“還”的本義,表示過去到現(xiàn)在仍舊 存在的狀態(tài)并將有可能繼續(xù)存在下去。表示補充說明的語義時他“還在”通常與“于”連用。也可是對上句語境的補充說明。
B.“還是”
呂叔湘老先生對副詞“還是”的語義描述主要表現(xiàn)在兩方面:表“持續(xù)義”和“選擇義”。另他還補充道:還”作為連詞時,用于選擇,義同“或者”。但“還是”本是比較早在“還”從延續(xù)義演化出強調語義的詞語??赡懿⑽醋⒁獾竭@一點。當代學者基本也同意“還是”的語義解釋。但經(jīng)過大量的語料筆者發(fā)現(xiàn)“還是”有強調的語義。這一觀點和童小娥的觀點基本一致。
下面我們看幾個例子。
(25)在她身上的情況和那些未婚的姑娘一樣,他還是不敢向他吐露真情。(克拉林《庭長夫人》)
(26)唉,算了我還是不用去看車去,堵成那個樣子。(《都市快訊》2003)
(27)一個月可以收入300元左右,但是這點錢還是不夠一家人生活。(《福建日報》2008)
(28)由于,當時中國共產(chǎn)黨還是一個知識分子的小團體。(科技文獻)
(29)雖然,認識張傳賓兩年多了,還是對他談不上愛不愛。(科技文獻)
(30)明明可以窩在宿舍,還是一個人打傘去買早餐了(微博)
(31)我們家除了血緣上的意義外,還是一個政治家庭。(《文匯報》2000)
(32)他們中有年輕人,更多的還是上了歲數(shù)的老者。(《人民日報》2000)
(33)目前,我國高校在這方面還是一個比較薄弱的環(huán)節(jié)。(科技文獻)
(34)事隔11年后,趙國終究還是被秦國吞并。(張江華 《千古疑案——傳國玉璽失蹤之謎》)
(35)這種新技術成果的評估,在我國國血防中還是第一次。
(36)不知是你大還是我大,你就叫我大姐。(肖虹《相見僅僅四次》)
(37)人類社會最初是亂婚,還是一夫一妻制。(湯為本《家庭生活的緣起和演進》)
通過這些例子我們可以看出句中的“還是”(1)、(2)、(3)、(5)、屬于延續(xù)義。句中的“還是”(4)、(6)、(7)、(8)、(9)、(11)屬于強調義。例(12)、(13)屬于選擇語義。由此,我們可以觀知“還是”的句式中有三種語義。強調一種例外的出乎意料的情況和前半句中形成呼應的關系。
強標記強調結構指的是此類結構的基本功能就是用于強調,所謂弱標記強調結構指的是此類結構可以用于表示強調,但也可以以同樣的結構表示總括,也就是此類結構脫離具體的語境可能有歧義。(張亞軍,2015)
結語
本文對現(xiàn)代漢語中與“還”相關的強調句型,進行窮盡性的探析,并著重對“還”的強調句型進行內(nèi)部解釋,以期對“還”的功能有更好的理解。
參考文獻:
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(胡佩文 上海師范大學對外漢語學院 2000234)
現(xiàn)代語文(學術綜合) 2016年7期