崔治彪

摘 要：現(xiàn)階段，校園足球已成為足球運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，在體育教育中占據(jù)重要地位。該文圍繞職業(yè)中專足球教學(xué)，有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)學(xué)生足球興趣培養(yǎng)的策略，以供參考。

關(guān)鍵詞：職業(yè)中專；足球教學(xué)；學(xué)習(xí)興趣

中圖分類號(hào)：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2016）17-0320-021

在職業(yè)中專體育學(xué)科中，足球是重要的課程內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球項(xiàng)目的學(xué)習(xí)興趣，一方面有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的熱愛，加深他們對(duì)足球知識(shí)的記憶，另一方面也有助于學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，成長(zhǎng)為全面素質(zhì)人才。由此可見，職業(yè)中專足球教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)的重要性。下面筆者談幾點(diǎn)學(xué)生足球興趣的培養(yǎng)策略。

一、提高職業(yè)中專學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知

職業(yè)院校足球教學(xué)的目的是使學(xué)生獲得健康的體魄，同時(shí)在學(xué)習(xí)足球過程中塑造他們的意志品質(zhì)，使他們?cè)诰C合素質(zhì)方面得到全面的提升。職業(yè)院校足球教學(xué)并非一定要將其培養(yǎng)成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，而是要提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)用的認(rèn)知，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

在實(shí)際的教學(xué)中，教師要讓學(xué)生全面認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)：足球運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)身體的肌肉力量，提高運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)能力，延緩肌肉退化；足球運(yùn)動(dòng)能夠提高身體肌肉的靈敏性和柔韌性，提高身體的耐力，提升意志力；足球運(yùn)動(dòng)能夠提升應(yīng)變能力，既包括身體機(jī)能的應(yīng)變，又包括思維敏捷的鍛煉。此外，足球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，需要參與活動(dòng)的所有人以一個(gè)團(tuán)體的形式投入精力，因此足球運(yùn)動(dòng)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性以及團(tuán)隊(duì)能力的重要性，受益終生的精神財(cái)富?？偠灾寣W(xué)生認(rèn)識(shí)到足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于發(fā)展自身的意志力和創(chuàng)造性思維具有積極的意義和作用，提高他們的心理承受能力，增強(qiáng)他們的心理素質(zhì)和自信心。

要想讓學(xué)生對(duì)足球教學(xué)有正確、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，體育教師就必須明確足球運(yùn)動(dòng)的目的并非是使學(xué)生成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，也不僅僅是身體鍛煉，而是讓學(xué)生較為系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)足球運(yùn)動(dòng)，從中獲得足球的相關(guān)知識(shí)以及提升身體機(jī)能，從而最終提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其在德、智、體方面獲得全面發(fā)展。

二、進(jìn)行科學(xué)有效的足球訓(xùn)練

系統(tǒng)的足球教學(xué)、科學(xué)的足球訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生足球興趣的關(guān)鍵，因此在實(shí)際的足球教學(xué)中，體育教師需要采用科學(xué)的足球教學(xué)和訓(xùn)練方法，從足球教學(xué)的根本目的出發(fā)組織和開展教學(xué)活動(dòng)。結(jié)合職業(yè)中專學(xué)生特點(diǎn)，以及職業(yè)中專足球教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容，我認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面著手足球訓(xùn)練。

首先，在足球教學(xué)與訓(xùn)練中，教師要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，使教學(xué)過程能夠體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)潛能與意志潛能的挖掘，并創(chuàng)設(shè)有針對(duì)性的教學(xué)情境，激勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我、超越自我，讓學(xué)生從不斷進(jìn)取中獲得足球樂趣，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；其次，在足球教學(xué)與訓(xùn)練過程中，教師要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)生間的個(gè)體差異，尊重學(xué)生的主體性和個(gè)性，對(duì)不同的學(xué)生因材施教，合理安排學(xué)習(xí)和訓(xùn)練項(xiàng)目、強(qiáng)度等，做到訓(xùn)練有度，使學(xué)生能夠在足球?qū)W習(xí)中獲得成就感，進(jìn)而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；再次，教師要采取高效的教學(xué)方法，彌補(bǔ)足球教學(xué)課時(shí)較少的缺點(diǎn)，通過精心研究教材和教學(xué)目標(biāo)，在充分了解學(xué)生的前提下對(duì)足球教學(xué)和訓(xùn)練進(jìn)行有效的設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)取得更多的收獲，這明顯能夠提升學(xué)生的自信心，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣；最后，教師要結(jié)合職業(yè)中專體育教學(xué)的實(shí)際情況，創(chuàng)新足球教學(xué)的手段，采用多樣化的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的教學(xué)情境，讓學(xué)生能夠在快樂中學(xué)習(xí)，同時(shí)又能夠在足球?qū)W習(xí)中獲得快樂，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)足球教學(xué)的最終目標(biāo)。這種教學(xué)模式有助于吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的參與熱情。另外，在足球教學(xué)過程中，教師還可以實(shí)施分組教學(xué)模式，使學(xué)生感受到參與感，真正體會(huì)到自己在團(tuán)隊(duì)中的作用，以及對(duì)團(tuán)隊(duì)所做的貢獻(xiàn)，這些都能夠極大地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

三、通過實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗鞏固興趣

在實(shí)際的足球教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)足球的興趣通?？煞譃橹苯优d趣和間接興趣兩種。直接興趣通常是由直觀的足球運(yùn)動(dòng)、足球比賽等自身所具備的足球魅力吸引學(xué)生，使他們產(chǎn)生興趣和向往；學(xué)生在不斷的足球?qū)W習(xí)中對(duì)足球運(yùn)動(dòng)獲得了越來越深刻的認(rèn)知，進(jìn)而產(chǎn)生的興趣則是間接興趣。我認(rèn)為，職業(yè)中專足球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣主要有以下途徑。

一是結(jié)合足球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)進(jìn)行合理教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師要注重足球訓(xùn)練強(qiáng)度與學(xué)生個(gè)體狀況之間的適應(yīng)度，在教學(xué)中通過教學(xué)設(shè)計(jì)適當(dāng)展現(xiàn)足球的魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們頑強(qiáng)拼搏和不屈不撓的精神。二是教師在教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況循序漸進(jìn)地進(jìn)行足球訓(xùn)練，逐步提高學(xué)生的足球?qū)W習(xí)興趣。在初學(xué)階段，學(xué)生對(duì)足球的控制能力有限，如果進(jìn)度過快很容易使學(xué)生產(chǎn)生煩躁或厭學(xué)心理，進(jìn)而失去學(xué)習(xí)的信心，這就需要教師結(jié)合學(xué)生對(duì)足球技能的掌握程度因材施教。三是教師可結(jié)合足球的運(yùn)動(dòng)特征設(shè)計(jì)新穎游戲，寓教于樂。教師在教學(xué)中可根據(jù)有球游戲與無球游戲的特征，設(shè)計(jì)游戲規(guī)則和方法，讓學(xué)生在足球游戲中獲得足球的樂趣，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。四是重視場(chǎng)地、器材布置及教具選擇，增加學(xué)生對(duì)足球的興趣。比如教師靈活運(yùn)用旗桿、標(biāo)志物、足球墻、人墻模具等輔助教學(xué)。五是教師在實(shí)際教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，讓學(xué)生始終處于正確的學(xué)習(xí)方向，并取得進(jìn)步，進(jìn)而在進(jìn)步的喜悅中增強(qiáng)足球?qū)W習(xí)興趣。六是教師要靈活將足球技術(shù)與足球比賽相結(jié)合，通過實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗鞏固學(xué)生的足球?qū)W習(xí)興趣。足球技術(shù)水平的鞏固與提高依賴于學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的愛好，因此從學(xué)生的教學(xué)需求入手對(duì)足球教學(xué)進(jìn)行詳細(xì)的分析和探討，有利于培養(yǎng)學(xué)生的足球?qū)W習(xí)興趣。

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[責(zé)任編輯 房曉偉]