羅永平

摘 要：校園安全一直都是社會(huì)和家長非常關(guān)注的熱點(diǎn)問題，所以，校園的安全機(jī)制是非常重要的，學(xué)校應(yīng)該不斷地檢查和完善校園的安全機(jī)制，提高學(xué)生在校園的安全程度。

關(guān)鍵詞：校園；安全機(jī)制；原因；辦法

中圖分類號：G637 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：1992-7711（2016）06-001-01

校園安全永遠(yuǎn)都是家長討論的話題，所以，為了更好地完善校園安全機(jī)制，提高學(xué)生的安全，提高家長對學(xué)校的放心程度，本文就對如何完善校園的安全機(jī)制做出了相關(guān)的分析。

一、校園事故的類型

1. 物理類型。在校園事故當(dāng)中，主要有兩種類型，一是物理類型，也就是說學(xué)生發(fā)生校園事故是由于一些物理事件導(dǎo)致的，不是人為的。例如，由于地板濕滑導(dǎo)致學(xué)生跌倒的事故就屬于物理事故，與人無關(guān)的。物理事故主要是與校園的安全防護(hù)措施有關(guān)，故此要杜絕物理事故的發(fā)生，學(xué)校就要完善有關(guān)的安全防護(hù)建設(shè)，提高校園的安全系數(shù)。

2. 暴力類型。由于初中生比較暴躁易怒，所以在初中校園也會(huì)發(fā)生一些暴力事件，這樣事件就是人為導(dǎo)致的，故此，要杜絕校園暴力的事件的發(fā)生，就要從學(xué)生出發(fā)，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，從而提高學(xué)生對于暴力事件的認(rèn)識。

二、導(dǎo)致校園事故的原因

1. 校園的防護(hù)措施不夠完善。出現(xiàn)校園物理事故主要是與校園的安全防護(hù)措施有關(guān)，也就是說正是由于校園的安全防護(hù)措施不夠完善，從而導(dǎo)致了校園物理事故的發(fā)生。校園的安全防護(hù)主要有：樓梯扶手、欄桿、水池等等。但是隨著時(shí)間的流逝，部分的防護(hù)設(shè)施會(huì)出現(xiàn)老化的情況，但是由于學(xué)校的檢查力度不夠，從而導(dǎo)致學(xué)校不能及時(shí)地對已經(jīng)老化的安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行更新，從而提高了物理事故發(fā)生的可能性。除了檢查力度不夠外，學(xué)校對于某些細(xì)節(jié)的關(guān)注度不夠，這樣也會(huì)導(dǎo)致物理安全事故的發(fā)生，比如，學(xué)校對于地板的干濕程度不夠重視，如果地板過于潮濕，那么就會(huì)很容易發(fā)生滑到事件。例如，在下完雨后，教學(xué)樓下的地板是非常的濕滑的，如果學(xué)校不能及時(shí)讓清潔工人將地板拖干，那么將很容易出現(xiàn)滑倒事件。故此，導(dǎo)致校園安全事故的原因之一就是校園的安全防護(hù)措施不夠完善。

2. 學(xué)生的安全意識不夠高。導(dǎo)致校園安全事故的原因之一就是學(xué)生的安全意識不夠高，學(xué)生的安全意識不夠高，那么學(xué)生就會(huì)很容易忽略了處在身邊的危險(xiǎn)。例如，由于學(xué)生的安全意識不夠高，學(xué)生在進(jìn)行體育活動(dòng)的時(shí)候，就很容易出現(xiàn)注意力分散的情況，如果做體育活動(dòng)的過程中分散注意力，那么就很容易出現(xiàn)一些體育活動(dòng)事故，比如，學(xué)生在跑步的時(shí)候左看右看，那么學(xué)生就很容易摔倒，或者扭傷，故此，學(xué)生的安全意識不足是導(dǎo)致校園安全事故發(fā)生的原因之一。

3. 缺乏有效的教育。初中階段正是學(xué)生處在叛逆的階段，在這個(gè)階段，學(xué)生的心情變化較大，情緒波動(dòng)較大，所以，由于學(xué)生對自己情緒的控制不足，這樣就很容易導(dǎo)致學(xué)生之間發(fā)生沖突，從而導(dǎo)致校園暴力事件的發(fā)生。導(dǎo)致校園暴力事件的發(fā)生的主要原因是老師對于學(xué)生的教育不足。在初中教育中，老師除了要教授學(xué)生知識外，老師還需要引導(dǎo)學(xué)生如何正確地認(rèn)識自己正處在的青春期，教授學(xué)生一些青春期的知識，教授學(xué)生如何控制自己的情緒，教授學(xué)生如何與人相處，從而降低學(xué)生之間的矛盾，降低校園暴力事件的發(fā)生。但是在實(shí)際的教學(xué)中，正是因?yàn)槿狈@樣的教育，從而導(dǎo)致了校園暴力事件的發(fā)生。

三、完善校園安全機(jī)制的辦法

1. 加強(qiáng)校園的防護(hù)措施的建設(shè)。為了降低校園物理事故的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)該完善校園安全防護(hù)措施，提高學(xué)生的安全系數(shù)。例如，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對安全防護(hù)措施的檢查力度，對于一些已經(jīng)老化的設(shè)施，應(yīng)該及時(shí)地更新和處理，從而更好地確保學(xué)生的安全。還有，為了更好地提高學(xué)生在校園的安全，學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)對某些細(xì)節(jié)的處理，比如，在下雨的時(shí)候，學(xué)校應(yīng)該讓清潔工人及時(shí)地拖干潮濕的地板，杜絕滑倒事件的發(fā)生。

2. 加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識。為了提高學(xué)生在校園的安全程度，學(xué)校除了提高完善安全防護(hù)措施外，還需要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，例如，在班會(huì)上，老師可以播放一些關(guān)于校園安全事故的視頻給同學(xué)們觀看，然后讓同學(xué)們通過觀看視頻來學(xué)習(xí)安全知識，提高學(xué)生的安全意識，從而降低校園安全事故的發(fā)生，提高學(xué)生在校園的安全程度。

3. 加強(qiáng)對學(xué)生道德的教育，提高學(xué)生的道德水平，杜絕校園暴力事件的發(fā)生。為了杜絕校園暴力事件的發(fā)生，初中老師一定要做好對學(xué)生的道德教育。初中正是學(xué)生的青春時(shí)期，學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀也開始逐漸地形成，所以，為了提高學(xué)生的道德素質(zhì)，提高學(xué)生的文明程度，杜絕校園暴力事件的發(fā)生，老師就要重視道德教育，加強(qiáng)道德教育在初中教學(xué)中的滲透。例如，不管是什么科目，老師在教學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該無時(shí)無刻地滲透道德教育，這樣才能無時(shí)無刻地提醒學(xué)生，提高學(xué)生的道德水平。除了要加強(qiáng)道德教育，老師要需要加強(qiáng)對學(xué)生關(guān)于青春期的教學(xué)，讓學(xué)生更好地認(rèn)識青春期，從而幫助學(xué)生更好地解決青春期所出現(xiàn)的問題以及困惑，從而降低校園暴力事件的發(fā)生。

故此，要杜絕校園事故的發(fā)生，提高學(xué)生在校園的安全系數(shù)，學(xué)校首先就要了解安全事故發(fā)生的原因，這樣才能根據(jù)原因來找出解決辦法，提高學(xué)生的安全意識。

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