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《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革探析

2016-05-14 10:07楊敏
教育界·下旬 2016年5期
關鍵詞:原則教學改革目標

楊敏

【摘 要】考慮到課程教學現(xiàn)實難度以及教學改革的不斷推進,對《現(xiàn)代推銷技術》課程進行教學改革是十分必要的。通過全面的教學改革,不但可以明確《現(xiàn)代推銷技術》課程的教學目的,同時也可以降低教學難度,提高學生的接受程度,使整體教學效果能夠得到全面提升,保證《現(xiàn)代推銷技術》課程教學能夠取得實效。

【關鍵詞】《現(xiàn)代推銷技術》 教學改革 目標 原則 教學實際

一、前言

在《現(xiàn)代推銷技術》課程教學中,鑒于課程教學特點以及學生對該課程的認知程度,對該課程進行必要的教學改革可以有效提高教學效果,重點突出《現(xiàn)代推銷技術》課程的實用性。為了提高《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革實效,具體應從明確教學改革目標、把握正確的原則以及貼近教學實際等方面入手,做好《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革工作,加深學生對《現(xiàn)代推銷技術》課程的印象,降低課程教學難度,使課程教學能夠得到有序有效開展,滿足課程教學實際需要,為課程教學提供有力的支持和幫助。

二、《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革應明確改革目標

結(jié)合《現(xiàn)代推銷技術》課程特點,根據(jù)教學改革的實際需要,要想提高課程教學改革效果,首先就要明確教學改革目標,具體應從以下幾個方面入手:

(一)將課程教學改革作為提高教學質(zhì)量的重要手段

為了提高《現(xiàn)代推銷技術》課程的教學質(zhì)量,除了要進行正常的教學準備以及制定具體的授課教案之外,還應根據(jù)教學目標的變化,積極進行教學改革,著重改革教學目標和教學手段、方法,使課程教學改革能夠成為提高教學質(zhì)量的重要手段。

(二)將課程教學改革作為降低教學難度的有力措施

在實際教學過程中,考慮到《現(xiàn)代推銷技術》課程的專業(yè)性,如果不有效降低教學難度,將影響課程教學效果。為了達到這一目的,在《現(xiàn)代推銷技術》的教學過程中,應積極進行教學改革,運用現(xiàn)代教學手段和方法,突出降低教學難度的目的。

(三)將課程教學改革作為重要的教學切入點

每一門課程在教學過程中,都會遇到意想不到的變化,比如教學對象的變化、教學環(huán)境的變化,為了能夠適應教學變化,需要進行積極的課程教學改革,使課程教學能夠緊跟形勢發(fā)展。在這一過程中,課程教學改革成為重要的教學切入點,對教學效果有著重要影響。

三、《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革應把握正確的原則

基于《現(xiàn)代推銷技術》課程的特殊性和專業(yè)性,在教學改革中,要想提高教學改革效果,就要把握正確的原則,突出教學改革目的,使教學改革能夠落到實處,滿足教學改革的實際需要。為此,在《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革中,應把握以下原則:

(一)《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革應把握全面性原則

教學是教與學的結(jié)合,教學改革有其自身的特殊性,在具體的課程教學改革中,應對教學內(nèi)容、教學手段和教學方式、方法進行全面改革,提高教學改革的全面性,對整個教學過程都進行有效的改革。

(二)《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革應把握實效性原則

在具體的教學改革中,應突出教學改革目的,并落實各項教學改革措施,使整個教學改革過程能夠達到預期目標,提高教學改革的整體效果,滿足教學改革的實際需要。

(三)《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革應把握針對性原則

根據(jù)《現(xiàn)代推銷技術》課程的教學實際,在教學改革中,應找準每次課程改革與其他課程改革的區(qū)別,明確每次教學改革需要解決的實際問題,重視每次改革對《現(xiàn)代推銷技術》課程教學的影響和促進作用,推動《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革不斷向前發(fā)展。

四、《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革應貼近教學實際

《現(xiàn)代推銷技術》課程有與其他課程不同的課程特點,在教學改革中只有貼近教學實際,才能提高教學改革效果,使《現(xiàn)代推銷技術》課程的教學改革落到實處。為此,應從以下幾個方面入手:

首先,《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革應注重學生的層次及其接受能力,在實施教學改革之后能夠切實提升學生的實踐能力,對學生的職業(yè)能力起到良好的促進作用,在提高整體教學效果的同時,強化實踐性教學。

其次,《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革應注重教學中的可操作性,在具體教學改革措施的制定中,應注重教師和學生的接受程度,以及在教學實踐中的可行性和可操作性,滿足實際教學需要。

再次,《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革應改變原有的教學理念,突出對教學結(jié)果的關注,對學生能力的培養(yǎng)和考查,注重教學實效性,并將教學實效性作為主要的教學改革側(cè)重點。

五、結(jié)論

通過本文的分析可知,鑒于《現(xiàn)代推銷技術》課程的教學特點以及學生對該課程的認知程度,對該課程進行必要的教學改革能夠有效提高教學效果,突出《現(xiàn)代推銷技術》課程的實用性和實踐性。為了提高《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革實效,具體的措施是從明確教學改革目標、把握正確的原則以及貼近教學實際等方面入手,做好《現(xiàn)代推銷技術》課程教學改革工作,進而加深學生對《現(xiàn)代推銷技術》課程的印象,提高學生對《現(xiàn)代推銷技術》課程的學習興趣,豐富課程教學方法,降低課程教學難度,使課程教學能夠得到有效開展,滿足課程教學實際需要,最大限度地提高《現(xiàn)代推銷技術》課程教學質(zhì)量。

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