胡鵬

不等式恒成立問(wèn)題是數(shù)學(xué)中常見的問(wèn)題，在高考中頻頻出現(xiàn)，是高考中的一個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題.此類題型綜合性較強(qiáng)，常涉及一次函數(shù)、二次函數(shù)的性質(zhì)和圖像，滲透著換元、化歸、數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程等思想方法，有利于考查學(xué)生的綜合解題能力，在培養(yǎng)思維的靈活性、創(chuàng)造性等方面起到了積極的作用，因此成為歷年高考的一個(gè)熱點(diǎn).題中所涉及的未知數(shù)、參數(shù)數(shù)目有多個(gè)，處理時(shí)常常陷入困境之中，本文通過(guò)幾個(gè)具體例題，探討該類問(wèn)題的基本的解題策略.

典例分析：

1.變“輔元”為“主元”

例1.不等式x2-2ax+1>0在區(qū)間a∈[1，2]上恒成立，求實(shí)數(shù)x的取值范圍.

解析：我們可以用改變主元的辦法，將a視為主變?cè)瑢視為參數(shù)，即將原不等式化為-2ax+x2+1>0，則令f（a）=-2ax+x2+1，則1≤a≤2時(shí)f（a）>0恒成立f（1）>0f（2）>0即x2-2x+1>0x2-4x+1>0解得x>2+或x<2-

點(diǎn)評(píng)：在不等式中出現(xiàn)了兩個(gè)字母：x及a，而我們都習(xí)慣把x看成是一個(gè)變量a作為常數(shù).本題可以轉(zhuǎn)換視角，可將a視作自變量，則上述問(wèn)題即可轉(zhuǎn)化為在[1，2]內(nèi)關(guān)于a的一次函數(shù)大于0恒成立的問(wèn)題.此類題本質(zhì)上是利用了一次數(shù)在閉區(qū)間上的圖像是一條線段，故只需保證該線段兩端點(diǎn)均在x軸上方（或下方）即可.此類題型借用一次函數(shù)的性質(zhì)變“輔元”為“主元”.

對(duì)于一次函數(shù)有：f（x）=kx+b，x∈[m，n]有：f（x）>0恒成立f（m）>0f（n）>0恒成立f（m）<0f（n）<0

2.利用一元二次函數(shù)的判別式

例2.關(guān)于x的不等式ax2-2ax+3>0在區(qū)間R上恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

解：（1）a=0時(shí)，滿足題意。

（2）a>0Δ=4a2-12a<0解得0

綜上所述0≤a<3

點(diǎn)評(píng)：對(duì)于一元二次函數(shù)有：f（x）=ax2+bx+c>0（a≠0，x∈R）有

（1）f（x）>0在x∈R上恒成立a>0且Δ<0；

（2）f（x）<0在x∈R上恒成立a<0且Δ<0.

3.利用函數(shù)的最值（或值域）

例3.關(guān)于x的不等式x2-2ax+1<0在區(qū)間[1，2]上恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

解法一：令f（x）=x2-2ax+1，開口向上，對(duì)稱軸x=a，

（1）當(dāng)a≤時(shí)，f（x）max=f（2），要使不等式恒成立，只需f（2）<0解得a>，此時(shí)

（2）當(dāng)a>時(shí)，f（x）max=f（1），只需f（1）<0，解得a>1；此時(shí)a>綜上可知a>.

點(diǎn)評(píng)：此題屬于含參數(shù)二次函數(shù)的問(wèn)題，在求最值時(shí)，對(duì)于軸變區(qū)間定的情形，需要根據(jù)對(duì)稱軸與區(qū)間的位置進(jìn)行分類討論.對(duì)于二次函數(shù)在R上恒成立問(wèn)題常采用判別式法，而對(duì)于二次函數(shù)在某一區(qū)間上恒成立問(wèn)題往往轉(zhuǎn)化為求函數(shù)在此區(qū)間上的最值問(wèn)題.

（1）f（x）≥m對(duì)任意x都成立f（x）min≥m；

（2）f（x）≤m對(duì)任意x都成立m≥f（x）max。簡(jiǎn)單計(jì)作：大的大于最大的，小的小于最小的。由此看出，本類問(wèn)題實(shí)質(zhì)上是一類求函數(shù)的最值問(wèn)題。

4.參變量分離

例3.關(guān)于x的不等式x2-2ax+1<0在區(qū)間[1，2]上恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

解法二：原不等式可化為2ax>x2+1進(jìn)一步可化為2a>，即2a>x+，x+在區(qū)間[1，2]上單調(diào)遞增，（x+）max=2+=，要使不等式恒成立只需2a>即a>.

點(diǎn)評(píng)：將所求變量與其他變量分離開，通過(guò)研究式中另外一個(gè)變量的已知范圍來(lái)確定所求變量的范圍.若所求變量為a，則根據(jù)a>f（x）恒成立a>f（x）max；a

5.數(shù)形結(jié)合

例4.設(shè)x∈[0，4]，若不等式≥ax恒成立，求a的取值范圍.

解析：設(shè)y1=x（4-x），則（x-）2+y21=4（y1≥0），它表示的是圓心為（2，0），半徑為2的半圓（如圖所示）.

另設(shè)y2=ax，它的幾何意義是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，斜率為a的直 線，將兩者圖像畫在同一坐標(biāo)系下，根據(jù)不等式≥ax的幾何意義，要使得半圓恒在直線l的上方（包括相交），當(dāng)且僅當(dāng)a≤0時(shí)才成立，所以a的取值范圍就是a≤0.

點(diǎn)評(píng)：本題是數(shù)形結(jié)合思想中的“形”中覓“數(shù)”，“數(shù)”上構(gòu)“形”的充分體現(xiàn).由表達(dá)式結(jié)構(gòu)特征，能讓我們聯(lián)系到用其幾何意義去處理.

總結(jié)：恒成立問(wèn)題的解題的基本思路是：根據(jù)已知條件將恒成立問(wèn)題向基本類型轉(zhuǎn)化。正確選用函數(shù)法、主輔元轉(zhuǎn)化法、最值法、變量分離法、數(shù)形結(jié)合等解題方法求解。