摘要：專業(yè)人才與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展之間存在著相互影響、相互制約等緊密的關系，一方面，區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展情況決定了區(qū)域當中人才的數(shù)量與質量；另一方面我們也可以說專業(yè)人才對推動區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展起到了積極作用。本文首先對區(qū)域經(jīng)濟與專業(yè)人才資源的概念進行了分析，再結合我國區(qū)域經(jīng)濟對專業(yè)人才需求的現(xiàn)狀，分析了專業(yè)人才對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響，旨在對我國區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展與專業(yè)人才的培養(yǎng)起到促進租用。

關鍵詞：專業(yè)人才；區(qū)域經(jīng)濟；影響因素

1.經(jīng)濟區(qū)域與人才資源的概念

1.1經(jīng)濟區(qū)域

簡單地說，經(jīng)濟區(qū)域泛指在一定的區(qū)域范圍當中，由人類的生產生活帶動的經(jīng)濟活動，是整個物質以及文化產品消費、生產、交換的總和。一個具有特定功能與結構的經(jīng)濟系統(tǒng)，必定會與經(jīng)濟發(fā)展的要素與地域有關，而且是其有機結合之后形成的，同時也是指經(jīng)濟區(qū)域之內社會經(jīng)濟活動與社會經(jīng)濟關系的總和。從特點上來說，經(jīng)濟區(qū)域包括經(jīng)濟區(qū)域是認為因素產生的結果，它是在動態(tài)變化的，開放的。在劃定經(jīng)濟區(qū)域的時候，其內部的界限模糊且不能無限分割。

1.2人才資源

人才資源的基礎源于人力資源和勞動力資源，是由著兩個概念長時間發(fā)展而形成的，他們三者既有區(qū)別也有聯(lián)系。一般來說，我們對于人才資源的定義指的是一個國家或者地區(qū)當中擁有較高的知識以及勞動技能的人，這些人能夠在生產創(chuàng)造過程當中起到重要的價值，是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要資源。我們也可以從概念的演變上來看，不是所有的人力資源與勞動力資源都可以被稱為人才資源，人才資源只有在這兩者之中較高層次的人才能被稱為人才，而這些人才當中對應的某一個專業(yè)領域，就是專業(yè)人才。所以，人才資源是其中的佼佼者，而且能夠翻譯當?shù)貐^(qū)域內的人才發(fā)展狀況。

2.專業(yè)人才對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響

2.1專業(yè)人才數(shù)量

一個區(qū)域的專業(yè)人才越多，也就越能夠發(fā)揮專業(yè)人才的主觀能動性，從而對該區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展水平起到促進作用。而反過來說，區(qū)域當中缺乏專業(yè)人才也會限制經(jīng)濟發(fā)展所需的投入，進而影響到區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展速度。所以，我們可以這樣認為，專業(yè)人才的富集程度決定著一個區(qū)域產業(yè)的配置。專業(yè)人才向著勞動密集型的產業(yè)區(qū)域集中，勢必對該其余的生產水平起到促進作用。

2.2專業(yè)人才的專業(yè)素質

從勞動者方面來看，專業(yè)人才的專業(yè)素質指的就是其體質、知識、技能水平的綜合表現(xiàn)，同時它也是決定一個區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展是否專業(yè)的重要因素之一。從體制上來說，一個身體健康且健壯的人能夠增加其勞動供給，這種專業(yè)人才的回復周期短、身體健康，生病率小，可以有效地增加其勞動時間；從知識水平上來看，再進行各項技術的學習的時候，接受能力較強，并且能夠提高勞動者在工作勞動過程中的創(chuàng)新能力。在總勞動量不變的情況之下，增加生產效率，從而加大產出量；而從技能水平上來看，專業(yè)的技能水平對于生產產量的增加有著很高的提升作用。對于一些初級加工的產業(yè)而言，專業(yè)人才的數(shù)量可以適應其需求。但是，從總體上來看，歸根到底還是要落在專業(yè)人才素質的培養(yǎng)上，可以使得經(jīng)濟在節(jié)約資本和更好地利用人才地情況下得到發(fā)展。

3.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對專業(yè)人才需求的建議

綜合以上對專業(yè)人才與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展影響的分析，為了更好地促進區(qū)域經(jīng)濟對專業(yè)人才的需求，特提出以下幾點建議：

3.1以區(qū)域經(jīng)濟需求為導向，推動人才結構調整

以區(qū)域經(jīng)濟為導向，使得專業(yè)人才直面區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的市場，再運用市場的機制來對專業(yè)人才資源進行配置，調整專業(yè)人才市場的工作思路。人才市場是個要素市場，要根據(jù)市場變化的趨勢來確定人才的分配，使得專業(yè)人才盡可能地與工作領域相適配。以實際情況來說，區(qū)域應該充分的發(fā)揮政府和市場對專業(yè)人才的宏觀調控作用，做到優(yōu)化人才結構，使得人才結構、人才培養(yǎng)機制以及區(qū)域經(jīng)濟三者形成一體。對專業(yè)人才的引進、教育等加大投入，并且監(jiān)理專業(yè)的領導小組，定期的聘請相關領域的專家進行專業(yè)人次的培養(yǎng)。

3.2完善人才政策，優(yōu)化人才制度

對于區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展與建設，政府一定要發(fā)揮好其宏觀調控能力，使得專業(yè)人才能夠根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的方向進行流動。各相關部門在人才政策方面一定要積極落實，為專業(yè)人才的就業(yè)與擇業(yè)提供一定的優(yōu)惠與鼓勵，完善社會保障體系的建設，鼓勵人才參與創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)活動，并且嚴厲打擊不法的人才市場競爭行為。對區(qū)域內的重點行業(yè)、支柱行業(yè)提高其專業(yè)人才的引入量，鼓勵專業(yè)人才向經(jīng)濟建設需要的部門流動。

3.3轉變傳統(tǒng)的專業(yè)人才培養(yǎng)理念

人才是社會進步的動力，而專業(yè)人才是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的動力，是經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的領航者。我們應該革新陳舊、傳統(tǒng)的專業(yè)人才培養(yǎng)觀念，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，對于專業(yè)人才的培養(yǎng)不僅要從思想上重視，也要從情感上貼近。各個工作單位應該定期地對自己的員工進行專業(yè)知識以及業(yè)務培訓，從而提高其專業(yè)知識技能。并且在日常的工作生產當中，制定一定的激勵與獎勵的措施，以提高員工的積極性。而在政府部門方面，應該組織關于重視人才培養(yǎng)的相關報告，從根本上概念人們對知識與勞動觀念，只有這樣才能在區(qū)域當中形成一個良好的人才培養(yǎng)氛圍，從而促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。

結論

總之，影響一個區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響因素非常之多，但是在諸多因素當中，專業(yè)人才對于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響是最大的，同時也是最為根本的。因此，為了更好地促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，重視對專業(yè)人才的培養(yǎng)與關心，科學地分析專業(yè)人才需求影響因素的種類、內在動因，準確設計區(qū)域人才的發(fā)展目標，并且制定與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展向適應的制度與措施，對提升區(qū)域經(jīng)濟是非常有必要的。

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作者簡介：

劉曉虹（1968- ），女，滿族，福建漳州人，大學，高級政工師，研究方向：人力資源。