樊江朝

摘 要：運(yùn)籌學(xué)是工商管理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干課程，在工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，運(yùn)籌學(xué)與生產(chǎn)運(yùn)作管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理等專(zhuān)業(yè)密不可分。運(yùn)籌學(xué)中提到的優(yōu)化思想在企業(yè)管理中也有很重要的作用。本文主要介紹運(yùn)籌學(xué)和工商管理其他課程的互補(bǔ)性來(lái)顯示運(yùn)籌學(xué)在工商管理專(zhuān)業(yè)中的運(yùn)用

關(guān)鍵詞：運(yùn)籌學(xué)；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)；物流管理；企業(yè)；優(yōu)化

一、背景介紹

運(yùn)籌學(xué)發(fā)展概述：

現(xiàn)代運(yùn)籌學(xué)的起源可以追溯到在某些組織的管理中最先試用科學(xué)手段的時(shí)候?？墒?，現(xiàn)在普遍認(rèn)為，運(yùn)籌學(xué)的活動(dòng)是從二次世界大戰(zhàn)初期的軍事任務(wù)開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)迫切需要把各項(xiàng)稀少的資源以有效的方式分配給各種不同的軍事經(jīng)營(yíng)及在每一經(jīng)營(yíng)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，所以美國(guó)及隨后美國(guó)的軍事管理當(dāng)局都號(hào)召大批科學(xué)家運(yùn)用科學(xué)手段來(lái)處理戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，實(shí)際上這便是要求他們對(duì)種種（軍事）經(jīng)營(yíng)進(jìn)行研究，這些科學(xué)家小組正是最早的運(yùn)籌小組。

在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，英美等國(guó)正式成立了運(yùn)籌學(xué)組織，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)和策略的研究，其研究成果也逐漸運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域。從此開(kāi)始運(yùn)籌學(xué)便更多的被應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域并形成了很多分枝學(xué)科。在目前的運(yùn)籌學(xué)體系中，主要包括規(guī)劃論（線(xiàn)性規(guī)劃、非線(xiàn)性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、參數(shù)規(guī)劃、目標(biāo)規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、隨機(jī)規(guī)劃等）、圖論和網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃理論、排隊(duì)論（隨機(jī)服務(wù)系統(tǒng)理論）、搜索論、庫(kù)存論、設(shè)備維修與更新理論、可靠性理論、質(zhì)量管理理論、決策論、對(duì)策論等，并在其研究領(lǐng)域任然在不斷地?cái)U(kuò)展，在特定的問(wèn)題的求解方法也在不斷地提出和改進(jìn)。

二、內(nèi)容介紹

運(yùn)籌學(xué)是一門(mén)正處于發(fā)展階段的應(yīng)用學(xué)科，由于筆者自身水平問(wèn)題不做過(guò)多贅述。在此僅闡述所學(xué)內(nèi)容。

在工商管理專(zhuān)業(yè)本科階段主要學(xué)習(xí)運(yùn)籌學(xué)中的線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題、整數(shù)規(guī)劃、運(yùn)輸問(wèn)題、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、圖論、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、存儲(chǔ)論、決策論和對(duì)策論問(wèn)題。線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題及解法作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且在日常生活中有很廣泛的應(yīng)用。包括耗材使用情況規(guī)劃，利潤(rùn)最大化問(wèn)題等等。整數(shù)規(guī)劃則是重點(diǎn)學(xué)習(xí)指派問(wèn)題的運(yùn)用。在整數(shù)規(guī)劃中我們主要研究對(duì)分配工作的優(yōu)化問(wèn)題，力求將每一個(gè)員工安排在自己盡可能適合的崗位上以求得效率和生產(chǎn)率最大化。而運(yùn)輸問(wèn)題則是主要針對(duì)多條運(yùn)輸路線(xiàn)的選擇使運(yùn)費(fèi)最小，這在實(shí)際生活中和企業(yè)的物料及產(chǎn)品運(yùn)輸過(guò)程中可以達(dá)到節(jié)省成本和提高效率的作用。決策分析是為了處理當(dāng)前或?qū)?lái)可能發(fā)生的問(wèn)題，選擇最佳方案的一種過(guò)程。并且決策的奠基人西蒙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“管理就是決策”。決策貫穿于整個(gè)管理全過(guò)程，也就是說(shuō)，一切管理工作的核心就是做決策。這也顯示了決策問(wèn)題對(duì)于管理者的重要性。

以上就是筆者在這一階段的運(yùn)籌學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中所學(xué)知識(shí)的概述，下面將站在工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的角度分析運(yùn)籌學(xué)在該專(zhuān)業(yè)中應(yīng)用。

三、應(yīng)用

（一）運(yùn)籌學(xué)與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理的任務(wù)在于如何通過(guò)對(duì)產(chǎn)品、價(jià)格、銷(xiāo)售渠道、促銷(xiāo)等基本環(huán)境的控制來(lái)影響消費(fèi)需求的水平、時(shí)機(jī)和構(gòu)成。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的買(mǎi)方市場(chǎng)，企業(yè)必須對(duì)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)者、競(jìng)爭(zhēng)者行為進(jìn)行調(diào)查研究，識(shí)別、評(píng)價(jià)和選擇市場(chǎng)機(jī)會(huì)。調(diào)查研究，識(shí)別、評(píng)價(jià)和選擇市場(chǎng)機(jī)會(huì)都需要用運(yùn)籌學(xué)的理念來(lái)為管理者提供輔助決策。

（二）運(yùn)籌學(xué)與生產(chǎn)運(yùn)作管理

生產(chǎn)運(yùn)作管理主要針對(duì)制造企業(yè)在其運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的作業(yè)排序、場(chǎng)地選擇、流水線(xiàn)過(guò)程組織、作業(yè)計(jì)劃編制、物資需求管理、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃以及生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量管理等知識(shí)。對(duì)生產(chǎn)運(yùn)作管理而言，與其聯(lián)系最緊密的便是運(yùn)籌學(xué)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃在生產(chǎn)運(yùn)作管理中的運(yùn)用。網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的基本思想是從需要管理的任務(wù)出發(fā)，以任務(wù)中的各工作所需時(shí)間因素，按照工作的先后作業(yè)順序做出網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃圖，以任務(wù)反應(yīng)全貌，實(shí)現(xiàn)管理過(guò)程的規(guī)?；?。我們對(duì)工作的計(jì)劃解決思路為先做出網(wǎng)絡(luò)圖，然后分析逐個(gè)標(biāo)注各工作的時(shí)間順序，在其可能調(diào)整的范圍內(nèi)安排各個(gè)工作的開(kāi)始時(shí)間，目的在于縮短工期，維持設(shè)備的利用系數(shù)及工人的作業(yè)強(qiáng)度，從而對(duì)一項(xiàng)復(fù)雜的工作進(jìn)行定量的安排以解決問(wèn)題。

在物料使用方面運(yùn)籌學(xué)也給出了定量的計(jì)算方法，線(xiàn)性規(guī)劃法。在對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析基礎(chǔ)上建立數(shù)學(xué)模型并求解，求解過(guò)程如下：

建立數(shù)學(xué)模型的一般步驟：

1.確定決策變量（有非負(fù)約束）；對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，一般是指生產(chǎn)某產(chǎn)品的計(jì)劃數(shù)量。

2.寫(xiě)出目標(biāo)函數(shù)（求最大值或最小值）確定一個(gè)目標(biāo)函數(shù)。

3.寫(xiě)出約束條件（由等式或不等式組成）. 約束條件包括指標(biāo)約束需求約束、資源約束等。

4.最后根據(jù)目標(biāo)函數(shù)為作出最合適的企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃決策。

（三）運(yùn)籌學(xué)與物流管理

對(duì)大多數(shù)企業(yè)而言，物流是必不可少的，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品時(shí)間空間上的傳輸可以提升產(chǎn)品價(jià)值。尤其在電子商務(wù)崛起的今天，物流變得越發(fā)重要。在前期物流管理的學(xué)習(xí)中我們定性的分析了運(yùn)輸方案和途徑各自的優(yōu)缺點(diǎn)，但在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天緊緊定性的分析是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而運(yùn)籌學(xué)中談到的運(yùn)輸問(wèn)題正好完美解釋了這一問(wèn)題。運(yùn)輸問(wèn)題的提出主要是在原有可選擇方案的基礎(chǔ)上根據(jù)本企業(yè)的實(shí)際情況選擇適合自己企業(yè)的方式，做到費(fèi)用最小或者路線(xiàn)最短以滿(mǎn)足企業(yè)的要求。在這個(gè)過(guò)程中需要我們將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成模型求解并保證轉(zhuǎn)化過(guò)程的合理性。這一過(guò)程其實(shí)是問(wèn)題的難點(diǎn)。但運(yùn)籌學(xué)在這方面的應(yīng)用上升的定量的計(jì)算方法。使得我們選擇更具說(shuō)服力和更加精確。

四、結(jié)論

通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)使得筆者對(duì)運(yùn)籌學(xué)有了初步的了解，對(duì)其優(yōu)化的思想有了深刻的體會(huì)。作為一名工商管理的學(xué)生對(duì)各學(xué)科的理解僅局限于所學(xué)范圍。但是運(yùn)籌學(xué)在本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中舉足輕重。和各門(mén)課程互補(bǔ)學(xué)習(xí)，對(duì)各門(mén)課程知識(shí)的拓寬及加深是學(xué)習(xí)運(yùn)籌學(xué)后的直接感受。在這一階段的學(xué)習(xí)中包括對(duì)實(shí)際問(wèn)題建里數(shù)學(xué)模型求解、問(wèn)題轉(zhuǎn)化、優(yōu)化以及決策時(shí)對(duì)對(duì)方?jīng)Q策的判斷從而做出決策的步驟與思想。以上這些對(duì)筆者而言遠(yuǎn)比各個(gè)模型的求解方法更加使用和深入人心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。作為一名工商管理的學(xué)生以上便是所學(xué)所悟。由于水平限制，觀點(diǎn)難免有失偏頗和鄙陋。望讀者海涵。

參考文獻(xiàn)：

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