国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

高中歷史教學中如何用好歷史小論文

2016-05-26 00:53劉金春
考試周刊 2016年25期
關(guān)鍵詞:教學策略

劉金春

摘 要: 高中學生的學習負擔是繁重的,在不增加學生課業(yè)負擔的情況下,用一種方式促進學生歷史素養(yǎng)的提高,探索行之有效的培養(yǎng)學生歷史小論文撰寫能力的教學方法并訓練學生寫好歷史小論文,把它化為一種習慣,無疑是一個不錯的選擇。

關(guān)鍵詞: 歷史小論文 教學策略 史論結(jié)合

歷史小論文其實就是“小型的政論文”,是集述、評、析于一體的文體。它的篇幅不大,比較重視論從史出、史論結(jié)合,它能較全面地訓練學生的各項能力,特別是運用唯物史觀分析解決歷史問題的能力、寫作的能力,對學生學以致用,增進歷史的感悟,培養(yǎng)健全人格有非常重要的作用。下面我就以如何寫好歷史小論文為重點展開論述。

一、歷史小論文的基本特點

歷史小論文是集述、評、析于一體的小型政論文,具體地說有以下特點:

1.議論的方式有立論與駁論兩種,論文題目形式有史料型和史論型兩種。

①立論:就是從正面論證某論點的正確性,或談談對某一正確觀點的理解與認識。如近代中國的屈辱史讓我們認識到落后就要挨打,你怎么看這個觀點?

②駁論:就是對錯誤的觀點或立論進行反駁,否定對方的錯誤之處,以辨正是非,形成正確認識。如太平天國運動只是農(nóng)民起義的最高峰,這一觀點對不對?請圍繞階級斗爭的進步作用,結(jié)合太平天國革命史實作一小論文。

歷史小論文題,一般有兩種類型,一種是史論題,讓學生用史料證明某一歷史觀點是正確的還是錯誤的。如:“歷史學家夏曾佑在《中國古代史》一書中說:中國之教,得孔子而后立。‘中國之政,得秦皇而后行。中國之境,得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也。這種說法是否有理?請寫一篇800字左右的歷史小論文?!边@就是評價歷史人物的史論題。二是史料題,要求學生從給出的史料中提煉出文章主題,然后自擬標題,謀篇布局,撰寫論文。如:2003年,上海歷史高考卷中的“中國近代化”題,就是典型的史料題

2.歷史小論文具有開放性。在布置歷史小論文時,我們一定要精心設計題目,不要讓小論文變成答案固定的簡答題,讓作答方向具有開放性,有利于訓練學生的閱讀能力和論從史出的能力,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力為核心,而不是考查學生的記憶能力。通過小論文的寫作,培養(yǎng)學生邏輯能力,促進學生的研究性學習。

二、目前學生在寫小論文中存在的問題

1.學生在寫小論文時,缺乏個性和創(chuàng)造性。學生在寫小論文的時候,往往選的主題比較平常,立論局限于教材,內(nèi)容平淡,缺乏個性和創(chuàng)造性。導致文章毫無新意,也不利于學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

2.偏離主題,言過其實。很多學生下筆千言,離題萬里,說一些言過其實的大話套話。其實是對主題沒有理解領(lǐng)悟好,就匆匆寫了一些毫無營養(yǎng)的東西。

3.缺乏邏輯論證,沒有史論結(jié)合,或議論太多,結(jié)合史實較少,空發(fā)議論。這個問題是學生在歷史小論文寫作中比較常見的問題,學生慣于從教師那里得到現(xiàn)成的結(jié)論,而不習慣于自己思考,導致學生不會史論結(jié)合。

三、寫好歷史小論文的策略。

歷史小論文的寫作,既要符合一般論文特征即論點明確、論據(jù)充足、論證充分,又要具備歷史特征,史論結(jié)合,論從史出。一篇好論文,必須做到:①論點明確新穎,富有創(chuàng)意。②論據(jù)充分真實又恰到好處。③論證有力。要大膽假設,小心求證,論證過程科學準確,邏輯嚴密。④結(jié)論正確。能由感性知識上升到理性認識,抓住本質(zhì),給人深刻啟示,具有較高的人文價值。或者是說結(jié)尾要再次點題,并升華。⑤正文寫作前應擬寫提綱,搞好謀篇布局。以材料為基礎、觀點為軸心,科學地安排文章層次和布局,內(nèi)容詳盡、構(gòu)思嚴密。

1.寫好歷史小論文,首先要先理解要求,審題要切中主題。寫好歷史小論文審題很重要,由于歷史小論文的材料呈現(xiàn)形式和題目的要求多樣。首先,要會閱讀各種文字、歷史圖片、數(shù)據(jù)表等歷史材料。其次,根據(jù)題目的要求和材料提煉觀點,歸納史實,判定是立論題還是駁論題。最后,考慮如何史論結(jié)合展開評論。

立論性論文,往往要尋找史實論據(jù)論證觀點的正確性,做到觀點與材料的統(tǒng)一。一定要做到論據(jù)充實,做到史論結(jié)合就可以了。如:“歷史學家夏曾佑在《中國古代史》一書中說:中國之教,得孔子而后立。‘中國之政,得秦皇而后行。中國之境,得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也。請你論證他們說法的合理性?”

駁論性論文,先要認真思考對方的觀點及支持觀點的理由和根據(jù),弄清其錯誤的實質(zhì)。然后展開批駁,一要批駁對方的論點,揭示其錯誤的性質(zhì);二要批駁對方的論據(jù),證明其虛假或證據(jù)的不足;三要批駁對方的論證,揭露對方議論中所運用的論據(jù)與論點之間存在的矛盾或邏輯錯誤。這樣,才能駁倒錯誤觀點,闡明正確的思想與結(jié)論。

2.題目要亮出觀點。觀點是歷史小論文的靈魂,題目是文章的眼睛,題目里的觀點不僅要正確,符合材料的要求,而且要新穎獨特、簡潔有文采、高屋建瓴、能統(tǒng)帥全文。在擬定題目的時候要反復揣摩。

3.行文要層次鮮明,邏輯嚴密,還要做到論點新、角度新。巧婦難為無米之炊。寫好小論文首先要搜集整理組織材料,這就要求學生圍繞主題選擇典型性材料,材料的選擇不要局限于教材,可以源于報紙、網(wǎng)絡、電影等渠道。選完材料后就是組織這些材料,開頭要開門見山點出觀點。然后圍繞觀點層層論述,一定要層次分明,邏輯嚴密,遞進論證,讓文章的結(jié)構(gòu)顯得比較嚴謹,一定做到史論結(jié)合。最后要首尾呼應,以新穎獨特的方式結(jié)尾,如談談自己的啟示。寫完以后,一定要反復推敲修改。

總之,要想讓學生寫好小論文,首先,平時要著眼重點訓練學生閱讀分析歷史史料的能力。其次,在平常授課中,在學生掌握教材重點知識的基礎上,注意指導學生多角度分析教材,升華認識,并注意搜集整理有關(guān)史料。最后,教師對歷史小論文的選題一定要源于教材、高于教材,讓學生多加練習。長期堅持下去,將十分有助于學生寫好歷史小論文。

參考文獻:

[1]汪瀛.如何撰寫歷史小論文[J].中學歷史教學參考,2008(03).

[2]趙春芳.淺談研究性學習的特點[J].黃石教育學院學報,2004(01).

[3]肖廷德.淺談研究性學習[J].甘肅教育,2004(Z2).

[4]羅慧.歷史教學中如何搞好研究性學習[J].新余高專學報,2006(06).

猜你喜歡
教學策略
英語語法教學策略談
低年級寫話教學策略
實驗班以情促教教學策略談
談教學策略的選擇和運用
群文閱讀教學策略談
談以生為本的群文閱讀教學策略
幼兒園線描畫教學策略
寫話教學策略初探
淺談復習課的有效教學策略
舞蹈教學策略之我見
黄浦区| 石台县| 迭部县| 绥中县| 平邑县| 信丰县| 汾阳市| 德保县| 杭州市| 尉犁县| 东兴市| 光山县| 刚察县| 上犹县| 青川县| 洱源县| 留坝县| 广河县| 新民市| 鄄城县| 高尔夫| 滦平县| 慈溪市| 巴彦淖尔市| 湘潭县| 井研县| 高要市| 天台县| 区。| 凤凰县| 鸡东县| 北川| 大邑县| 巢湖市| 乐东| 安福县| 武功县| 抚宁县| 乌审旗| 奉贤区| 景德镇市|