郝三翠

【摘要】閱讀是一項(xiàng)極其重要的能力，少兒早期閱讀的教育，應(yīng)該是終身養(yǎng)成性的教育。為少兒今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，使幼兒為進(jìn)入正規(guī)學(xué)校教育做好準(zhǔn)備，使幼兒對(duì)閱讀產(chǎn)生內(nèi)部動(dòng)力。

【關(guān)鍵詞】早期閱讀 必要性 緊迫性

【中圖分類號(hào)】G623.23 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）04-0083-01

人的一生中，閱讀是一項(xiàng)極其重要的能力。少兒早期閱讀的教育，應(yīng)該是終身養(yǎng)成性的教育。為少兒今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，使幼兒為進(jìn)入正規(guī)學(xué)校教育做好準(zhǔn)備，使幼兒對(duì)閱讀產(chǎn)生內(nèi)部動(dòng)力。早期閱讀是指以學(xué)前兒童憑借色彩、圖像、文字或成人形象的讀、講來(lái)理解讀物的活動(dòng)過(guò)程。早期閱讀能夠促進(jìn)幼兒良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)思考的習(xí)慣，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的同時(shí)，能夠促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。早期閱讀可以給孩子無(wú)形的東西—健全的人格、美好的感情、聰穎的智慧、深刻的哲理、良好的修養(yǎng)，是他們一生取之不盡的財(cái)富。

一、我國(guó)少兒早期閱讀的現(xiàn)狀

閱讀對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)影響很大，閱讀已成為世界性話題，上升為國(guó)家性工程。當(dāng)今社會(huì)國(guó)民閱讀已呈現(xiàn)出不容樂(lè)觀的發(fā)展態(tài)勢(shì)，國(guó)民讀書(shū)率呈現(xiàn)遞減趨勢(shì)，同樣少兒閱讀也在下降，而少兒的大部分讀書(shū)時(shí)間被電腦、電視、手機(jī)等電子設(shè)備所占用，真正用于讀書(shū)的時(shí)間卻少之又少。權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)國(guó)民讀書(shū)率的調(diào)查研究，第四次全民閱讀調(diào)查是在2010年進(jìn)行的，調(diào)查顯示六年來(lái)，我國(guó)國(guó)民的讀書(shū)率處于下降趨勢(shì)，相比1999年，下降了11.7%。但是培養(yǎng)少兒閱讀習(xí)慣是提高我國(guó)國(guó)民素質(zhì)的重要途徑，提高全民素質(zhì)要從孩子抓起。近年來(lái)，少兒閱讀越來(lái)越受到社會(huì)各界的共同關(guān)注，呼吁全社會(huì)高度重視少兒閱讀現(xiàn)狀。開(kāi)放公共圖書(shū)館建立健全完整的少兒閱讀機(jī)制，為少兒的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的大環(huán)境，對(duì)他們以后的成長(zhǎng)、發(fā)展起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。

二、少兒早期閱讀的必要性和緊迫性

0-6歲的嬰幼兒時(shí)期，是人的生命的起跑線，是人的智慧潛能的關(guān)鍵期。美國(guó)教育心理學(xué)家盧布姆在《人類特性的穩(wěn)定與變化》中通過(guò)對(duì)千名兒童的追蹤分析，提出了著名的假設(shè)：若以17歲人的智力發(fā)展水平為100，則4歲時(shí)就已具備50%，8歲時(shí)已達(dá)到80%，剩下的20%，是從8-17歲的9年中獲得的。心理學(xué)家和教育學(xué)家的研究表明，兒童早期閱讀、計(jì)算能力對(duì)日后的智力發(fā)展影響最大。這兩項(xiàng)構(gòu)成了一些兒童的主要學(xué)習(xí)障礙。早慧的孩子有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是喜歡閱讀。早期閱讀可以幫助兒童獲取書(shū)本知識(shí)以外的大量信息，幫助他們形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，是他們開(kāi)闊視野訓(xùn)練思維、增長(zhǎng)知識(shí)的重要渠道。兒童是祖國(guó)的花朵，民族的希望，國(guó)家的棟梁，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的興盛要靠下一代的力量來(lái)支撐和把握。所以，我們呼吁全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，不斷拓展少兒閱讀的服務(wù)領(lǐng)域。隨著社會(huì)信息時(shí)代和知識(shí)時(shí)代的到來(lái)，少兒閱讀的發(fā)展也要做到趕超跨越、與時(shí)俱進(jìn)充分發(fā)揮少兒閱讀的社會(huì)價(jià)值，真正使少兒閱讀成為孩子們學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。所以說(shuō)要不斷引導(dǎo)孩子們?cè)趶V博的知識(shí)海洋翱翔，讓他們接受學(xué)習(xí)一些新生事物，從中掌握大量的信息量，最終能夠樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀做鋪墊。在這個(gè)過(guò)程中，因?yàn)樯賰荷形葱纬梢惶渍_認(rèn)識(shí)事物的觀點(diǎn)、理論，同時(shí)需要成人對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，幫助他們鑒別真?zhèn)?、判斷是非，提高他們利用讀物的價(jià)值。因此，少兒閱讀工作的開(kāi)展具有非常重要的緊迫性和必要性。在風(fēng)云巨變的今天，我們希望我們的國(guó)家長(zhǎng)盛不衰嗎？從孩子抓起吧！父母希望自己的孩子比別人家的孩子聰明嗎？那就從小開(kāi)始閱讀吧！

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