于青

入冬以來的一場感冒，讓我的嗓子受到嚴(yán)重傷害。為了不影響正常授課，課下我盡量少說話，面對孩子們的很多問題，我盡力用手勢表達。雖然嗓子的損壞給我?guī)砹撕艽舐闊俏覅s撿拾了很多美麗的故事，一顆顆童心不斷在溫暖、感動著我。

“老師，我給您倒杯水吧！”下課后，博走到我身邊，為我倒來一杯熱水。

“老師，您吃幾顆糖，媽媽說它對嗓子很好！”駿仰起小臉蛋，遞過來一盒薄荷糖。

“老師，這是我姥爺給您的，他說這個對嗓子很好?！眲倓偡畔聲男∶人徒o我一袋胖大海。哎，萌姥爺近期身體狀況不太好，卻還記得關(guān)心我，太令我感動了。

轉(zhuǎn)眼快到年末，我的嗓子仍然沒有痊愈。一天下課后，我正忙著改作業(yè)，一個怯怯的聲音在我耳邊響起：“于老師，這是我媽媽要我給您的水杯?！蔽姨ь^一看，是仕一。他低著頭，臉蛋紅紅的?！芭叮x謝你。”我接過水杯，心想：仕一媽媽為什么要送給我水杯？作為老師，我不愿意接受家長的饋贈，可是面對孩子，我又不好拒絕，于是便將水杯先放在講臺上?？粗@精致漂亮的水杯，我想，只有一個水杯整天拿來拿去很不方便，要不這個杯子就放在教室里喝水吧用。但是一連幾天的忙碌，我都沒來得及使用這個水杯，又因為怕孩子們來來往往不小心把杯子打碎了，我把它擱到了書柜上。

時間不知不覺過去了一周，晚飯后，我開始批改命題作文——《給圣誕老人的一封信》。很多孩子都在信中表達了自己的愿望：對爸爸媽媽的關(guān)心，渴望得到的禮物……而仕一則在信中寫道：圣誕老人，于老師最近總是生病，嗓子也啞了，您就讓她早點好起來吧！

我的心徹底被融化了。多可愛的孩子呀！他在用虔誠的心向圣誕老人祈禱，希望老師的身體健康。這個小子，沒白疼！我喜滋滋地想著。

孩子們給圣誕老人的信“寄”出去了，圣誕老人又會怎樣給孩子們回信呢？在我的建議下，每位爸爸媽媽都當(dāng)起了圣誕老人——給孩子們寫回信。那天早晨，我在讀著“圣誕老人”給仕一的來信時，才發(fā)現(xiàn)我差點兒忽略和傷害了一顆善良美好的心。

“圣誕老人”在來信中寫道：圣誕爺爺知道你是一個善良、懂事的好孩子。老師為了兩個班的孩子把嗓子都累啞了，你就一直在動腦筋，怎樣才能讓老師快點兒好起來呢？你問過媽媽，媽媽的回答是多讓老師休息并且多喝水才行。可是老師是不能休息的，還得天天給同學(xué)們講課。你知道老師的杯子破了，就想送老師一個水杯，為的就是讓老師多喝水，嗓子快點好起來。于是，你精心選了一個小水杯，還悄悄地寫了紙條放進了水杯，你還不好意思對老師說是你送的小水杯。放心吧，仕一小朋友，你的老師以后會多喝水，嗓子會好起來的。

看了這封信，想到“圣誕老人”回信中提到的紙條，我很好奇，孩子會在紙條中寫什么呢？我急忙來到教室，打開水杯。只見一張淡綠色的紙條躺在杯底，紙條還卷成了一個小紙筒，好精致！我打開一看，紙條中寫道：于老師，送給您一個健康水杯，這是我用零花錢給您買的，祝您身體健康，以后多喝水，嗓子會早點好起來的。

多么可愛的孩子，用自己的零花錢給老師買下水杯，而攢這些零用錢得需要多長時間呢？我將仕一叫到了面前，輕輕將其摟入懷中說道：“孩子，謝謝你！”

（作者單位：山東省威海市威海大光華國際學(xué)校）