孫桂芳 葉杰 劉思彤 韓杰

摘 要：現階段，高校已在逐步的深化實驗課程教學方法的改革，促使實驗教學工作由之前的封閉型逐漸地向開放型轉化。而目前高校實驗室的管理工作較為繁雜，為了使管理人員能夠減輕壓力，減少工作量，并且依照高校實驗室預約的現實情況，制作實驗室網上預約管理系統(tǒng)是必然要求。

關鍵詞：實驗室；管理系統(tǒng)；實驗預約

在科技不斷發(fā)展的同時，信息技術業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，同時在很大程度上促進了高校教育方法以及教學管理工作的改革與創(chuàng)新?，F階段，高校的擴招也使得高校教學管理的要求也逐漸的提高，要求高校在進行教學管理時，要引入先進的信息技術手段，以促進教學管理工作的智能化、信息化和網絡化發(fā)展。在高校的課程學習中，實驗課是重要的組成部分。首先，學生可以通過實驗課程來提升自己的動手能力。其次，學生也可以通過實驗課程來建立自我發(fā)現問題、分析問題以及處理問題的意識，從而使學生綜合能力得到提升。在實驗教學中，應當改變以往的教學方法，讓學生擁有更多的實驗時間及條件，使學生擁有學習的主動性，充分的挖掘學生的創(chuàng)新能力。所以在實際的實驗教學中，應當對學生開放實驗室，讓學生可以更加靈活的選擇實驗課程的學習。而如果實驗室開放之后，勢必會導致實驗課程在課程安排與管理中出現一定的困難。實驗室開放之后，其管理對象由之前的班級轉變?yōu)槊總€學生，在實驗課的內容以及時間方面的安排勢必會極大的增加工作量，管理難度也相應增加，而采取人工管理的方式也不再適宜。所以，應當開發(fā)具有系統(tǒng)功能的管理系統(tǒng)，使實驗課的管理工作更方便、快捷。

一、實驗室預約管理系統(tǒng)的結構

實驗室的預約管理系統(tǒng)應當包含有學生預約子系統(tǒng)、課程安排子系統(tǒng)、學生實驗登記子系統(tǒng)以及數據庫子系統(tǒng)的內容。

1.課程安排子系統(tǒng)。在課程安排子系統(tǒng)中，為每位排課教師均提供非常直觀的網絡界面，其功能是對不同的實驗室安排的內容、時間和相應時間內可接納學生開展實驗的人數等工作記錄。課程安排子系統(tǒng)依照所安排的相關內容更新數據庫2所對應的實驗室預約表格。不同實驗室相應時段中，可接納的學生數量能夠依照實際的狀況進行設定，以避免發(fā)生學生超額預約的問題，同時也保證實驗室的設備可以符合實驗要求。

2.學生預約子系統(tǒng)。在此子系統(tǒng)中，可以給學生提供非常直觀的人機交互界面，學生通過該子系統(tǒng)能夠更加靈活選擇所學習的時間、內容，并根據自己的時間安排，選擇適宜的實驗課時間段，依照學生所預約的情況及時的更新數據庫1里的內容，并且也應當及時的更新數據庫3里的學生預約名單。另外，也要同時的更新數據庫2中的實驗室預約表格。在學生進行預約的過程中，系統(tǒng)應當及時的查詢實驗室的預約情況，包括實驗的內容與時間等安排情況，并按照所查詢的結果，隨時的調整學生所具有的預約權限。

3.學生實驗登記子系統(tǒng)。在此系統(tǒng)中，有學生參與實驗課程和實驗完成情況等內容，并對每個學生的實際情況及時的錄入和管理。當進行實驗教學時，教師先查詢數據庫3里學生的注冊表，并按照學生的名冊對實驗的內容與課程進行管理。并且，依照學生進行實驗的真實情況，及時對數據庫1中相應的預約表格與實驗情況表格進行更新。

4.數據庫管理子系統(tǒng)。在此子系統(tǒng)中，要完成對系統(tǒng)的運行維護、信息查詢以及內容更新等相關的管理工作。

二、數據庫結構

在數據庫的管理子系統(tǒng)中，共包含了三個數據庫，分別為：數據庫1、數據庫2以及數據庫3。在數據庫1中，包含了學生對實驗課程的預約情況和學生實驗情況。在數據庫2中，包含了實驗課程以及實驗室的開放時間及相關的預約情況。在數據庫3中，包含了學生注冊信息。

1.數據庫1。在數據庫1中對所有的學生均建立了一個獨立的課程表格，當學生完成相應的實驗課程預約之后，該表格中將增加上相應的記錄內容。所記錄的信息有學生預約的實驗課程時間、所預約的時間課程內容、實驗課程預約的次數、預約實驗室在實驗課程中的簽到與實驗進行的情況。

2.數據庫2。在此數據庫中，包含了不同實驗室對學生開放的時段、所進行的實驗內容、可容納的學生數量以及該實驗室的學生預約情況。不同的實驗室均有相對應的記錄表格，每個記錄表中又對該實驗室本周進行實驗的情況加以記錄。將一周中該實驗室進行實驗的時間劃分成為35個時段，從周一至周五的每天劃分成七個不同的時段，不同的時段預約的學生數量以及實驗室開放的學生數量記錄于該表格中。

3.數據庫3。在該數據庫中，包含了實驗室進行一次實驗的學生名冊。當進行一次課程之后，會形成相應的記錄表格，而將該實驗室本周安排實驗的情況匯總至同一表格中。從周一至周五同樣劃分成為35個不同的時段，單個時間段內能記錄30名學生的名冊信息。

三、結語

對于實驗室的管理來說，預約系統(tǒng)的建立非常繁雜。在實際運行時，會出現各種的問題，應當針對不同的問題，采取合理的方法加以改進。如果條件允許，可以在不同的實驗室中安裝上主機設備，同時把整個實驗室中的計算機構建成一個局域網絡，讓學生能夠登錄局域網中，對自己實驗情況進行查詢，老師也能夠在相應的計算機中查詢到不同學生的實驗情況。并且，通過這種網絡互聯(lián)的方式，可以讓學校的實驗預約系統(tǒng)實現遠程的課程預約與管理，促進實驗課程的教學工作更好地發(fā)展。實驗室預約系統(tǒng)應當擁有較好的開放性、擴展性和全面性，可以完成對大量信息處理的要求。在開發(fā)實驗室預約系統(tǒng)時，重要的是系統(tǒng)應該為學生與老師提供非常直觀的交互式界面，同時為管理人員提供易操控、可擴展的管理界面，使預約系統(tǒng)更具實用性和靈活性。

參考文獻：

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（作者單位：東北大學秦皇島分校資源與材料學院）