王春華

摘 要：本文通過(guò)大量的實(shí)踐和調(diào)研，總結(jié)了一些具體的事項(xiàng)，提出了一些解決策略，希望能夠給高校校園治安綜合治理工作提供一定的幫助和參考。

關(guān)鍵詞：高校校園；治安綜合治理；問(wèn)題；途徑探索

隨著高等教育學(xué)校的管理途徑的創(chuàng)新和招生的擴(kuò)大，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和人數(shù)規(guī)模也在不斷地提升，校園中的閑雜人等也更多了，安全問(wèn)題逐漸地被提上了日程，隨著當(dāng)前形勢(shì)的不斷復(fù)雜化，校園治安綜合治理工作必然會(huì)存在著一些前所未見(jiàn)的新情況和新問(wèn)題，那么，作為維護(hù)校園秩序和安全的安保部門(mén)，具體面臨著哪些問(wèn)題？應(yīng)當(dāng)如何去迎接這些挑戰(zhàn)，正確處理這些問(wèn)題呢？

1 高校校園治安綜合治理中存在的問(wèn)題

1.1 有很大一部分大學(xué)生們?nèi)狈ψ罨镜陌踩庾R(shí)，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和防范意識(shí)。近些年來(lái)，人民的生活水平正在穩(wěn)步提高，學(xué)生們可支配的零花錢(qián)也是逐漸增多，擁有的貴重物品，例如手機(jī)和電腦等等也越來(lái)越多，但是有許多學(xué)生們都發(fā)生過(guò)以上這些貴重物品被盜事件，這就是缺乏安全防范意識(shí)的集中體現(xiàn)。

1.2 校園的人流量過(guò)大，無(wú)關(guān)的流動(dòng)人員太多，管理復(fù)雜。隨著辦學(xué)規(guī)模的逐漸提高，學(xué)生的擴(kuò)招工作也是在穩(wěn)步進(jìn)行，校園中的后勤人員，商務(wù)買(mǎi)賣(mài)人員，招工廣告人員等等也是在不斷增多。例如有很多學(xué)校正在進(jìn)行建筑作業(yè)，校園中的施工隊(duì)有很多，這就牽扯到了許多農(nóng)民工，民工的來(lái)源較為復(fù)雜，人員素質(zhì)也是參差不齊，經(jīng)常有一些不法分子冒充施工人員潛入學(xué)校進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。還有就是學(xué)校中的機(jī)動(dòng)車(chē)輛過(guò)多，但是在道路上卻缺少相應(yīng)的車(chē)速限行標(biāo)志和監(jiān)控器，這就讓一些司機(jī)懷有僥幸心理，在校園中的行駛速度過(guò)快，會(huì)造成一定的車(chē)禍危險(xiǎn)。

1.3 后勤管理處不夠盡職盡責(zé)。隨著學(xué)校的擴(kuò)招和發(fā)展，有許多學(xué)校的學(xué)生宿舍并沒(méi)有處于校園之中，而是坐落于校園之外，無(wú)論是校內(nèi)公寓還是校外公寓，后勤處都應(yīng)當(dāng)做好保衛(wèi)工作和護(hù)理工作，但是如今大多數(shù)后勤處只是負(fù)責(zé)衛(wèi)生清理工作，對(duì)于公寓的安全工作則是不聞不問(wèn)，這就致使一些違法犯罪分子能夠自由的出入學(xué)生公寓，給公寓的安全帶來(lái)了一定的隱患。

1.4 校園周?chē)慕煌ㄖ刃虮容^混亂。隨著時(shí)代的發(fā)展，校園與社會(huì)的聯(lián)系與交流越來(lái)越緊密，校園已經(jīng)與周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境融為了一體，校園圍墻也是越來(lái)越不顯眼，越來(lái)越無(wú)形化了，所以說(shuō)，社會(huì)上存在著的各種不利因素正在逐漸地向校園滲透，例如網(wǎng)吧、KTV等娛樂(lè)場(chǎng)所耗費(fèi)了學(xué)生們的大量時(shí)間和精力等等，這十分有害于學(xué)生們的身心健康。

1.5 國(guó)內(nèi)外的許多反動(dòng)勢(shì)力的邪惡力量有一些滲入到了校園之中，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和國(guó)際之間交流的越來(lái)越密切，有許多不法組織逐漸的侵入到了學(xué)生群體之中，例如傳銷(xiāo)組織等等，這些組織的延伸十分的具有隱秘性，學(xué)生們由于缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很容易的就陷入到了這些陷阱之中，這些不法組織對(duì)學(xué)生們進(jìn)行洗腦，動(dòng)搖了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義信念，不利于社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。

2 加強(qiáng)高校校園治安綜合治理的途徑

2.1 要多方面多角度地實(shí)現(xiàn)校園綜合治理的合理化、規(guī)范化，徹底地落實(shí)到實(shí)處，讓各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人都負(fù)好自己的責(zé)任?？茖W(xué)合理的制度是一切秩序的有效保證，這是我們建設(shè)文明和諧校園的必須遵守的準(zhǔn)則。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須要提高自身的校園安全防范意識(shí)，同時(shí)要落實(shí)好自己的責(zé)任，也要監(jiān)督好他人履行應(yīng)盡的職責(zé)。必須要把校園綜合治理納入到日常的規(guī)章制度之中，按部就班的維持好校園的秩序，與此同時(shí)，我們也要加大關(guān)于安保和防范的宣傳，提高學(xué)生們的安全意識(shí)，讓安全防范意識(shí)深入人心。

2.2 建設(shè)一支強(qiáng)有力的校園安保隊(duì)伍。安保部門(mén)是負(fù)責(zé)校園安全和校園和諧的最主要的部門(mén)，其中人員的素質(zhì)必須是高要求的，這些安保人員不但要有過(guò)人的安全技能，還要有堅(jiān)定地政治信念，更要有臨危不亂、遇事不慌，能夠隨機(jī)應(yīng)變、處理突發(fā)事件的能力。首先，這支隊(duì)伍的組成必須要年輕化，年輕人的反應(yīng)力、敏捷度都是老年人所不能比的。其次，必須要加強(qiáng)對(duì)于他們的培訓(xùn)，讓他們?cè)谡莆者^(guò)人技能的同時(shí)，不斷地與時(shí)俱進(jìn)、提升個(gè)人素質(zhì)。

2.3 必須建立起全方位、多層次的信息預(yù)警網(wǎng)絡(luò)。必須要建立起一個(gè)完備的校園預(yù)警信息網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)中必須包含有學(xué)校的保安室、攝像頭監(jiān)控中心、校園“紅馬甲志愿者”等等，當(dāng)學(xué)校里發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)，相關(guān)人員可以撥打校園110的電話(huà)，從而傳遞到預(yù)警網(wǎng)絡(luò)上，讓所有人員都能夠提高戒備，從而保證學(xué)生們的安全，最大限度地減小損失。

2.4 學(xué)校必須要加強(qiáng)對(duì)于教師和學(xué)生們的安全方面的教育，全面的培養(yǎng)學(xué)生們的安全意識(shí)，樹(shù)立安全新風(fēng)尚。大學(xué)校園是一個(gè)人的人生價(jià)值觀、世界觀形成和塑造的重要地方，是建設(shè)社會(huì)主義文明，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要場(chǎng)所，所以說(shuō)，我們必須要把安全教育方面的內(nèi)容納入到教育內(nèi)容之中，提高他們的法律素養(yǎng)，從而提升他們的自我安全防范能力。

2.5 依靠和發(fā)動(dòng)廣大人民群眾，建立起人民的，大眾的，學(xué)生的安全防范機(jī)制。廣大學(xué)生們和教師們是安全防范活動(dòng)的主要受益人，因此，他們也要作為安全防范活動(dòng)的貢獻(xiàn)者和組織者，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)校中建立起安全自衛(wèi)組織，以處理日常的突發(fā)事件等等，與此同時(shí)，這種活動(dòng)還能夠提高人們內(nèi)心的法律意識(shí)，讓他們成為法律的自覺(jué)維護(hù)者，忠實(shí)捍衛(wèi)者。

2.6 把校園和社會(huì)安全綜合治理有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。隨著校園與周邊社會(huì)環(huán)境的一體化，校園安全問(wèn)題也逐漸地屬于了社會(huì)安全問(wèn)題，所以說(shuō)，我們必須要處理好校園周邊的社會(huì)環(huán)境，為內(nèi)部的校園提供一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，也就是把校園內(nèi)部治理與周邊社會(huì)環(huán)境治理置于同等重要的地位，只有這樣才能治標(biāo)治本，維護(hù)好校園環(huán)境。

總而言之，高校校園治安綜合治理工作是值得我們深入研究和探索的一件大事，這不但關(guān)系到校園的學(xué)習(xí)氣氛，也關(guān)系到了學(xué)生們的人身安全，從更深遠(yuǎn)的層面上來(lái)講，這關(guān)系到了整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展，我們必須不斷探索校園治安綜合治理工作的途徑和方法，為高校的和諧發(fā)展而不斷努力。

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