左廷亮

摘 要：通過對學(xué)校高等教育自學(xué)考試情況和學(xué)校發(fā)展總體思路與新戰(zhàn)略的分析、研究，總結(jié)了學(xué)校高等教育自學(xué)考試的經(jīng)驗，制定了學(xué)校今后高等教育自學(xué)考試發(fā)展的相應(yīng)對策。

關(guān)鍵詞： 自學(xué)考試；總體思路；新戰(zhàn)略 對策

中圖分類號：G724 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

高等教育自學(xué)考試是我國高等教育體系的重要組成部分，是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，是通過一定的國家考試促進(jìn)廣泛的個人自學(xué)與社會助學(xué)活動，培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才，提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)和思想修養(yǎng)，構(gòu)建符合全面建設(shè)小康社會所需要的學(xué)習(xí)型社會和終身教育體系。自學(xué)考試與其他繼續(xù)教育形式相比，具有獨特的優(yōu)勢：開放、靈活、適應(yīng)性強(qiáng)以及費省效宏等。自學(xué)考試實行的是注冊制入學(xué)，考生不受年齡、性別、種族、民族和已受教育程度的限制，也不受學(xué)年制度的限制，參加自學(xué)考試的學(xué)生在修完全部學(xué)分并且考核合格后即可獲得畢業(yè)文憑。因為參加自學(xué)考試的學(xué)生必須通過一定的國家統(tǒng)考課程，所以自考學(xué)歷證書的獲得具有一定難度，自考文憑的認(rèn)可度也就相對較高，目前我國高等教育自學(xué)考試文憑得到了包括美國、日本、英國等20多個國家的認(rèn)可。

作為四川省首批擔(dān)任高等教育自學(xué)考試主考學(xué)校單位之一，我院立足于學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢和辦學(xué)特色，積極參與社會助學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行高等教育自學(xué)考試相關(guān)政策法規(guī)，嚴(yán)格貫徹教考分離原則，規(guī)范教學(xué)管理，注重辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，樹立了西南交通大學(xué)良好的高等教育自學(xué)考試辦學(xué)品牌。2004年學(xué)校被教育部考試中心評為全國自學(xué)考試示范助學(xué)組織、2011年被全國自考委評為全國自學(xué)考試先進(jìn)集體、2013年被全國自考委批準(zhǔn)為高等教育自學(xué)考試“全國示范學(xué)習(xí)服務(wù)中心”、被四川省教育考試院評為2011～2013年度四川省命題工作考核一等獎、連續(xù)多年獲得四川省自學(xué)考試年度工作考核一等獎。目前，學(xué)校高等教育自學(xué)考試助學(xué)規(guī)模已由1994年的2個專業(yè)、100多人發(fā)展到現(xiàn)在18個專業(yè)、在校生7400多人，為自學(xué)考試的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

2014年學(xué)校提出了《西南交通大學(xué)學(xué)科提升計劃》暨工科登峰、理科強(qiáng)基與文科跨越（2014-2020年），制定了學(xué)校未來發(fā)展的總體思路：堅持“育人為本，質(zhì)量為先，結(jié)構(gòu)合理，特色鮮明”的發(fā)展方針；在堅定不移地實施人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略和國際化戰(zhàn)略的同時，繼續(xù)實施特色強(qiáng)校、成果強(qiáng)校、創(chuàng)新強(qiáng)校、質(zhì)量強(qiáng)效戰(zhàn)略；以學(xué)科建設(shè)為龍頭，通過創(chuàng)新管理體制和運行機(jī)制，統(tǒng)籌學(xué)科發(fā)展目標(biāo)、凝聚學(xué)科建設(shè)力量、整合學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源、發(fā)揮學(xué)科綜合優(yōu)勢、集成學(xué)科建設(shè)成果；分層規(guī)劃、分類建設(shè)、精準(zhǔn)提升、重點突破；實現(xiàn)做強(qiáng)工科、振興理科、提升文科、發(fā)展新穎交叉學(xué)科，實現(xiàn)工文相長、文理相融、理工互促。

在學(xué)校發(fā)展總體思路的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的整體發(fā)展戰(zhàn)略要求，2014年初以來，學(xué)校及學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門針對學(xué)校高等教育自學(xué)考試具體情況進(jìn)行了多次調(diào)研和開會研究，制定了一系列的規(guī)章制度和管理辦法：《西南交通大學(xué)校長辦公會議紀(jì)要》（西交校辦紀(jì)[2014]2號）、《西南交通大學(xué)校長工作會議紀(jì)要》（西交校工紀(jì)[2014]16號）《西南交通大學(xué)2014年成教、自考招生管理規(guī)定》（西交校遠(yuǎn)教[2014]12號）《西南交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院關(guān)于落實學(xué)校停辦成教業(yè)余班、自考助學(xué)班決定的通知》（西交校遠(yuǎn)繼院[2014]2號）《遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院院長工作會議紀(jì)要》（西交校遠(yuǎn)繼院紀(jì)要[2014]6號）《西南交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院關(guān)于舉辦高教自考校外教學(xué)點的有關(guān)要求（試行）》（西交校遠(yuǎn)繼院[2014]9號）。學(xué)校高等教育自學(xué)考試迎來了一個全新的局面，主要有以下幾個方面：

一、加強(qiáng)主考專業(yè)建設(shè)，服務(wù)好高等教育自學(xué)考試

學(xué)校是四川省首批擔(dān)任高等教育自學(xué)考試主考學(xué)校的單位之一，承擔(dān)著土木工程類、交通運輸類以及電子商務(wù)等專業(yè)的高等教育自學(xué)考試主考專業(yè)建設(shè)工作。

在國家自考委和四川省教育考試院的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，自考辦積極組織專業(yè)課程教師進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研、討論與研究，認(rèn)真探索高等教育自學(xué)考試專業(yè)建設(shè)工作，從課程的選擇、實驗環(huán)節(jié)的設(shè)計以及畢業(yè)設(shè)計的要求等各個環(huán)節(jié)都做了詳細(xì)的研究與論證，制定了一系列科學(xué)、合理的專業(yè)建設(shè)方案，使學(xué)校主考的各個專業(yè)建設(shè)工作得到了省教育考試院和國家自考委的一致好評。

二、強(qiáng)化高校社會責(zé)任，做好學(xué)校主考專業(yè)社會型考生工作

正是因為高等教育自學(xué)考試是我國高等教育體系的重要組成部分，是個人自學(xué)、社會助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，所以它承擔(dān)著重要的社會職能——為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專業(yè)人才。

學(xué)校是四川省土木工程類、交通運輸類以及電子商務(wù)等專業(yè)的主考學(xué)校，承擔(dān)著這些主考專業(yè)社會型考生的實踐環(huán)節(jié)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文的指導(dǎo)與答辯、畢業(yè)證書以及本科學(xué)位證書的辦理等工作。為了更好地服務(wù)于社會、服務(wù)于考生，學(xué)校自考辦認(rèn)真組織，精心工作，從招生宣傳、實踐環(huán)節(jié)安排、課程設(shè)計設(shè)置以及畢業(yè)論文的選題與指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)著手，從培養(yǎng)考生的實際能力出發(fā)，嚴(yán)格要求，提高質(zhì)量，力爭為社會培養(yǎng)出符合需求的高層次應(yīng)用型專業(yè)人才。

三、努力開展院校間合作，積極拓展社會助學(xué)職能

自考助學(xué)工作是繼續(xù)教育辦學(xué)體系中的重要組成部分，在四川省考試院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹《高等教育自學(xué)考試暫行條例》和四川省高等教育自學(xué)考試工作的有關(guān)政策規(guī)定，主動將自考助學(xué)工作作為學(xué)校推進(jìn)高等教育大眾化和為西部大開發(fā)提供人才服務(wù)的重要舉措，通過制度保證、政策引導(dǎo)、改革推動等多項措施，全方位確保了自考助學(xué)活動的順利進(jìn)行和自考助學(xué)規(guī)模的穩(wěn)步增長。

在省教育考試院的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的自身定位，充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科特色和專業(yè)優(yōu)勢，我們在土木工程類、交通運輸類等專業(yè)中積極發(fā)展與高職高專、中職中專學(xué)校的合作辦學(xué)，使學(xué)校的高等教育自學(xué)考試校外教學(xué)點在去年的基礎(chǔ)上翻了一倍。同時，不斷提升助學(xué)服務(wù)質(zhì)量，提高高等教育自學(xué)考試的質(zhì)量，積極拓展學(xué)校高等教育自學(xué)考試“全國示范學(xué)習(xí)服務(wù)中心”的自考助學(xué)職能。

四、確保命題安全，不斷提高命題質(zhì)量

命題工作是自學(xué)考試的核心環(huán)節(jié)，是堅持自學(xué)考試質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)自學(xué)考試培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵。做好命題工作是確保自學(xué)考試質(zhì)量的基礎(chǔ)，具有十分重要的意義。

學(xué)校既是四川省首批擔(dān)任高等教育自學(xué)考試的主考學(xué)校，也是四川省高等教育考試主命題學(xué)校之一，承擔(dān)著省教育考試院委托的統(tǒng)考試題命制工作。我們嚴(yán)格執(zhí)行國家考委關(guān)于命題和教考分離的原則，按照國家考委和四川省教育考試院的規(guī)定進(jìn)行命題管理，開展命題工作，并注意不斷提高命題工作質(zhì)量，經(jīng)過努力實踐，取得了較好的成績。

五、科學(xué)管理，提高高等教育自學(xué)考試統(tǒng)考閱卷效率和質(zhì)量

四川省每年在1、4、10月舉行三次高等教育自學(xué)考試統(tǒng)考工作，學(xué)校作為全省高等教育自學(xué)考試土木工程類、交通運輸類以及電子商務(wù)等專業(yè)的主考學(xué)校，承擔(dān)著全省自考生統(tǒng)考部分試卷的評閱和核分工作。在每次接到閱卷任務(wù)后，都嚴(yán)格按照省教育考試院的有關(guān)規(guī)定開展閱卷工作：派專人專車接送、使用專門的試卷保密室及保密柜保管試卷、執(zhí)行嚴(yán)格的試卷交接制度、設(shè)置專門的閱卷和核分場所、對出現(xiàn)的非正常情況進(jìn)行詳細(xì)記錄等等。每次閱卷工作結(jié)束后，都根據(jù)整體閱卷情況以及由省教育考試院反饋回的評卷工作情況，認(rèn)真組織閱卷教師進(jìn)行研討、總結(jié)，為進(jìn)一步提高閱卷效率和質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

六、努力提高自身素質(zhì)，提升服務(wù)質(zhì)量

作為兩塊牌子“西南交通大學(xué)自考辦”和“西南交通大學(xué)高等教育自學(xué)考試全國示范學(xué)習(xí)服務(wù)中心”、同一組實體的自考辦全體工作人員，必須堅持不斷的學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)知識、提高自身修養(yǎng)，為學(xué)校、學(xué)院、教師以及考生做好各項服務(wù)。既要履行好學(xué)校自考辦的管理職能，更要踐行好“全國示范學(xué)習(xí)服務(wù)中心”的服務(wù)職能，為應(yīng)用型自考生和社會型自考生做好各項服務(wù)，為培養(yǎng)符合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高層次應(yīng)用型人才做出積極的貢獻(xiàn)。

自學(xué)考試作為現(xiàn)代繼續(xù)教育體系的一個組成部分，在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會和終身教育體系中發(fā)揮著重要的作用。學(xué)校作為四川省首批擔(dān)任高等教育自學(xué)考試主考學(xué)校的單位之一，積極發(fā)揮土木工程類和交通運輸類等學(xué)科的優(yōu)勢，承擔(dān)起培養(yǎng)符合社會需求的應(yīng)用型和專業(yè)型人才的責(zé)任。

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