劉義峰（哈爾濱體育學(xué)院體育教育系，哈爾濱150080）

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籃球回球輸送裝置研究

劉義峰
（哈爾濱體育學(xué)院體育教育系，哈爾濱150080）

摘要：以籃球運(yùn)動(dòng)員投籃技術(shù)特點(diǎn)為依據(jù)，提出籃球回球輸送裝置設(shè)計(jì)的主導(dǎo)思想與結(jié)構(gòu)特征，從運(yùn)動(dòng)技術(shù)的生物力學(xué)與運(yùn)動(dòng)員技能形成機(jī)制的角度，研制出籃球回球輸送裝置，解決了籃球投籃訓(xùn)練過(guò)程中撿球時(shí)間的問(wèn)題，使訓(xùn)練時(shí)間更充分，填補(bǔ)了我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練輔助器械方面的空白，促進(jìn)了我國(guó)籃球訓(xùn)練項(xiàng)目的迅速發(fā)展。

關(guān)鍵詞：籃球回球；輸送；裝置

1　研究目的及意義

在現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練中，籃球訓(xùn)練輔助器材合理的應(yīng)用對(duì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練成效的提升和技戰(zhàn)術(shù)水平的提高均有著重要的促進(jìn)作用［1］?；@球運(yùn)動(dòng)中專項(xiàng)技術(shù)類訓(xùn)練輔助的器材主要包括：投籃訓(xùn)練輔助器材、傳球訓(xùn)練輔助器材、運(yùn)球訓(xùn)練輔助器材和防守訓(xùn)練輔助器材等幾個(gè)大的類別［2］?；@球投球訓(xùn)練過(guò)程中，撿球是件十分麻煩的工作，每次投出的球不一定會(huì)被彈到多遠(yuǎn)的地方，經(jīng)常要跑到較遠(yuǎn)的地方撿球，浪費(fèi)時(shí)間，降低訓(xùn)練效率，為了解決這個(gè)問(wèn)題，研制了這種籃球回球輸送裝置；它可以設(shè)置在籃板的周圍，能將大部分投擲的籃球（無(wú)論進(jìn)籃或不進(jìn)籃）回收至籃板的前方，方便運(yùn)動(dòng)員撿球。不但能對(duì)籃球進(jìn)行高效攔截，而且大部分籃球掉落到下方的斜柱上會(huì)滾到距離球員較近的地方，能有效減少撿球的時(shí)間，使訓(xùn)練時(shí)間被更充分地利用，還具有移動(dòng)方便的特點(diǎn)，移動(dòng)時(shí)可以將轉(zhuǎn)桿轉(zhuǎn)到豎直方向，并用綁帶等與立柱連接，減小了整體寬度，方便從較窄的門通過(guò)，還便于存放，節(jié)省存放空間?；@球訓(xùn)練輔助器材在籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的應(yīng)用是非常必要的，而且已經(jīng)逐漸滲透到了籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的各個(gè)領(lǐng)域，在籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中所發(fā)揮的作用也日益凸顯［3］，本文將主要對(duì)籃球投籃訓(xùn)練輔助的器材進(jìn)行研究。

2　結(jié)構(gòu)、工作原理

該籃球回球輸送裝置包含兩個(gè)底座，在每個(gè)底座的下表面設(shè)置有多個(gè)萬(wàn)向輪，在每個(gè)底座的上表面設(shè)置一根立柱，兩根立柱通過(guò)兩根橫柱固定連接，兩根橫柱的位置與籃板的位置對(duì)應(yīng)設(shè)置，兩根橫柱之間的距離等于或略大于籃板的高度，在兩根橫柱之間設(shè)置有球網(wǎng)，兩根橫柱之間的球網(wǎng)中間設(shè)置有一個(gè)缺口，缺口的寬度等于籃板的寬度，在位于上方的一根橫柱的上方也設(shè)置有球網(wǎng)，在位于下方的一根橫柱上設(shè)置有多根斜柱，斜柱的前端向下傾斜，相鄰斜柱的間距小于籃球直徑的1/2，在每根立柱的外側(cè)均設(shè)置有一根轉(zhuǎn)桿，轉(zhuǎn)桿中點(diǎn)以后的位置通過(guò)轉(zhuǎn)軸與立柱轉(zhuǎn)動(dòng)連接，轉(zhuǎn)桿位于轉(zhuǎn)軸以前的部分與立柱位于轉(zhuǎn)軸以上的部分通過(guò)球網(wǎng)連接。

該裝置設(shè)置在籃板周圍，投出的籃球無(wú)論進(jìn)不進(jìn)籃筐，都會(huì)被輸送到籃板的前方，距離球員較近，方便撿球，而且移動(dòng)方便，移動(dòng)時(shí)可以將轉(zhuǎn)桿轉(zhuǎn)到豎直方向，用綁帶等與立柱連接，減小了整體寬度，便于存放。

3　裝置具體實(shí)施方式及特征

3.1具體實(shí)施方式

如圖1、圖2、圖3所示為籃球回球輸送裝置，它包含兩個(gè)底座1，在每個(gè)底座1的下表面設(shè)置有多個(gè)萬(wàn)向輪2，在每個(gè)底座1的上表面設(shè)置有一根立柱3，兩根立柱3通過(guò)兩根橫柱4固定連接，兩根橫柱4的位置與籃板的位置對(duì)應(yīng)設(shè)置，兩根橫柱4之間的距離等于或略大于籃板的高度，在兩根橫柱4之間設(shè)置有球網(wǎng)5，兩根橫柱4間的球網(wǎng)5中間設(shè)置有一個(gè)缺口6，缺口6的寬度等于籃板的寬度，在位于上方的一根橫柱4的上方也設(shè)置有球網(wǎng)5，在位于下方的一根橫柱4上設(shè)置有多根斜柱7，斜柱7的前端向下傾斜，相鄰斜柱7的間距小于籃球直徑的1/2，在每根立柱3的外側(cè)均設(shè)置有一根轉(zhuǎn)桿8，轉(zhuǎn)桿8的中點(diǎn)以后的位置通過(guò)轉(zhuǎn)軸9與立柱3轉(zhuǎn)動(dòng)連接，轉(zhuǎn)桿8位于轉(zhuǎn)軸9以前的部分與立柱3位于轉(zhuǎn)軸9以上的部分通過(guò)球網(wǎng)5連接。所述多根斜柱7的后端各通過(guò)一根連接柱7- 1與位于下方的一根橫柱4固定連接，連接柱7- 1的長(zhǎng)度不小于籃球的直徑。

圖1　籃球回球輸送裝置平面圖Fig.1　Plane graph of basketball return deliver device

圖2　籃球回球輸送裝置側(cè)面圖Fig.2　Lateral graph of basketball return deliver device

圖3　籃球回球輸送裝置立體圖Fig.3　Space graph of basketball return deliver device

3.2籃球回球輸送裝置特征

一種籃球回球輸送裝置，屬于體育器械領(lǐng)域，解決了籃球投球訓(xùn)練過(guò)程中，經(jīng)常要跑到較遠(yuǎn)的地方撿球的問(wèn)題，它包含兩個(gè)底座，在每個(gè)底座的下表面設(shè)置有多個(gè)萬(wàn)向輪，在每個(gè)底座的上表面設(shè)置有一根立柱，兩根立柱通過(guò)兩根橫柱固定連接，在兩根橫柱之間設(shè)置有球網(wǎng)，兩根橫柱之間的球網(wǎng)中間設(shè)置有一個(gè)缺口，在位于上方的一根橫柱的上方也設(shè)置有球網(wǎng)，在位于下方的一根橫柱上設(shè)置有多根斜柱，斜柱的前端向下傾斜，相鄰斜柱的間距小于籃球直徑的1/2，在每根立柱的外側(cè)均設(shè)置有一根轉(zhuǎn)桿，轉(zhuǎn)桿的中點(diǎn)以后的位置通過(guò)轉(zhuǎn)軸與立柱轉(zhuǎn)動(dòng)連接，轉(zhuǎn)桿位于轉(zhuǎn)軸以前的部分與立柱位于轉(zhuǎn)軸以上的部分通過(guò)球網(wǎng)連接。

4　結(jié)論

籃球回球輸送裝置對(duì)投籃訓(xùn)練時(shí)間節(jié)省有顯著的作用，籃球回球輸送裝置的投入使用可以延長(zhǎng)有效訓(xùn)練內(nèi)容、手段和器械的實(shí)施時(shí)間，在熟悉籃球回球輸送裝置正確使用方法的同時(shí)，完成籃球定點(diǎn)投籃及跳投等專項(xiàng)力量方面的提高訓(xùn)練，達(dá)到肌肉和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的動(dòng)力定型。建議有關(guān)部門增加對(duì)籃球回球輸送裝置研制的科研力量投入，保證籃球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)訓(xùn)練的實(shí)效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性。

參考文獻(xiàn)：

［1］杜峰，馬靖越.籃球訓(xùn)練輔助器材在籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的應(yīng)用研究［J］.競(jìng)技與訓(xùn)練，2015，（165）：45- 46.

［2］唐開榮,彭娟.電子移動(dòng)器械在籃球傳球訓(xùn)練中的研究［J］.科技信息，2011，（30）：23- 24.

［3］戴德翔.利用器械對(duì)籃球中鋒進(jìn)行對(duì)抗性訓(xùn)練的實(shí)踐研究［J］.搏擊(體育論壇)，2012，（10）：18- 20.

Research on Basketball Return Delivery Device

LIU Yi-feng
(Physical Education Department of Harbin Physical Institute , Harbin 150080, China)

Abstract:Taking the shooting technical characteristics of basketball players as the basis, this paper proposed the dominant ideology and structure characteristics of the design of basketball return delivery device.The basketball return delivery device will solve the problem of the picking time which can make training time more fully, so as to fill gaps of sports training aid equipment, and promote the rapid development of China's basketball training program.

Key words:Return the basketball; Deliver; Device

中圖分類號(hào)：G841

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1674-8646（2016）02-0036-02

收稿日期：2015- 12- 21

基金項(xiàng)目：2015哈爾濱體育學(xué)院院級(jí)課題項(xiàng)目“籃球回球輸送裝置”（2015ZL004）

作者簡(jiǎn)介：劉義峰（1971-），男，黑龍江齊齊哈爾人，副教授，碩士，從事體育教育教學(xué)與訓(xùn)練學(xué)研究。