高志煌

摘 要：在現(xiàn)代財會這個行業(yè)發(fā)展的大背景下，很多新型的方法開始被廣泛應(yīng)用。財會專業(yè)目標主要是培養(yǎng)滿足社會和企業(yè)需求的實踐技能型財務(wù)、會計專業(yè)人才，采用理實一體化模式會取得較好的效果。本文首先對理實一體化模式的特點和優(yōu)勢進行了分析，然后對理實一體化模式在財會未來的發(fā)展中的應(yīng)用策略進行了分析探討。

關(guān)鍵詞：理實一體化；財會；發(fā)展趨勢

理實一體化作為一種新型的模式，在很多專業(yè)中已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，它主要是通過將理論知識與實踐進行有效的結(jié)合，從而達到提升會計行業(yè)專業(yè)實踐能力的目的。財務(wù)會計本身就是一門實踐性較強的行業(yè)，采用理實一體化可以將綜合素質(zhì)培養(yǎng)與會計的實踐能力提升進行充分結(jié)合，進而提升會計的職業(yè)適應(yīng)能力。尤其是在當今人才競爭日益激烈的市場經(jīng)濟環(huán)境下，財會專業(yè)人才的需求量越來越多，同時社會與企業(yè)對財會專業(yè)人才的能力要求也越來越高，因此，采用理實一體化模式開展財會行業(yè)的探討與研究，有助于實現(xiàn)財會專業(yè)人才培養(yǎng)與市場需求的有效對接，使會計更好的適應(yīng)實際的崗位需求。

一、理實一體化模式的特點和優(yōu)勢

（一）特點。理實一體化模式不僅僅是理論與實踐內(nèi)容的一體化，也是在知識、技能、能力上的一體化。理實一體化模式要求從技能技巧形成的認知規(guī)律出發(fā)，通過引導、啟發(fā)、實踐，幫助財會行業(yè)人員自主提升能力，真正實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。理實一體化模式試圖在理論和實踐上突破傳統(tǒng)的模式，理論知識的講授以“必需、夠用”為原則，強調(diào)“實用、適度”，技能訓練則強調(diào)科學、規(guī)范及創(chuàng)新能力，方法的改革也要以理論與實踐相結(jié)合為基礎(chǔ)，從而強化會計的專業(yè)技能。

（二）優(yōu)勢。理實一體化有很大的應(yīng)用優(yōu)勢，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。第一，理實一體化通過將理論與實踐進行結(jié)合，突出了財會人員未來的主體地位，解決了傳統(tǒng)模式中理論知識與實踐技能不銜接的問題。在這一過程中財會人員的主觀能動性得到了極大的調(diào)動，變被動為主動，同時動手實踐還有助于培養(yǎng)財會人員分析問題和解決問題的能力，增加興趣，提升職業(yè)適應(yīng)能力，從而強化它的效果。第二，理實一體化能夠把抽象而枯燥的理論知識融入到實踐當中，使財會人員在實踐過程中既驗證了理論，又強化了對理論的應(yīng)用能力，鍛煉了會計的動手能力，使會計的思維變得開闊，效果也得以提升。第三，理實一體化模式能夠有效地提高理論水平和實際操作能力，為了適應(yīng)理實一體化模式，就必須不斷深入研究學科內(nèi)容，鉆研新的方法，不斷地去掌握新知識、新技術(shù)，鍛煉實踐技能，提升水平，從而為實踐技能型人才的培養(yǎng)提供保障。

二、理實一體化模式在財會中的應(yīng)用策略

（一）明確目標。理實一體化模式需要根據(jù)市場對財會專業(yè)人才的要求制定明確的人才培養(yǎng)目標，更新理念。應(yīng)該把財會專業(yè)目標定位為培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才，使培養(yǎng)出來的財會人員既掌握財務(wù)會計相關(guān)的專業(yè)知識，又具備滿足社會實際崗位要求的實踐操作技能，從而提升會計的就業(yè)競爭力。在理實一體化模式下，要根據(jù)實際需要將財會專業(yè)進行合理的劃分，包括職業(yè)理論、職業(yè)一般技能、職業(yè)高級技能，分階段進行研究探討，從財會基礎(chǔ)知識的記憶和掌握，到會計憑證的填寫、會計報表的核算與編制，再到重大項目的預(yù)算與審計，通過理實一體化教學層層遞進，將理論知識逐漸融入實踐當中去，從而使財會專業(yè)效果得到提升，會計的專業(yè)技能也得到鍛煉。

（二）開發(fā)理實一體化。培養(yǎng)的人才是為企業(yè)服務(wù)，財會在企業(yè)是否受到歡迎，取決于人才的素質(zhì)和能力，而高水平人才的培養(yǎng)離不開一套專業(yè)的體系作為支撐。為了切實提高財會專業(yè)理實一體化模式的有效性，有必要加強校企合作，并根據(jù)實際情況以及財會人群的需要，構(gòu)建一套符合實際的財會改革體系，邀請行業(yè)、企業(yè)專家參與改革開發(fā)；由專業(yè)帶頭人、骨干和具有豐富實踐經(jīng)驗的企業(yè)專家參與教材編寫，在這一過程中要認真傾聽行業(yè)專家的聲音，虛心接受企業(yè)專家的意見。根據(jù)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域和實際職業(yè)崗位群的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標準，把企業(yè)財會工作過程的相關(guān)內(nèi)容融入當中，使財會人員的學習內(nèi)容與企業(yè)實際崗位工作一致，進而提高財會的針對性和實用性。

（三）開展技能。理實一體化模式本身強調(diào)的就是要培養(yǎng)財會人員的實踐技能，因此要不斷創(chuàng)新方法，在實踐過程當中根據(jù)內(nèi)容合理安排其過程，科學的選擇應(yīng)用方法，多為財會人員提供實踐操作的機會。比如在會計報表制作和核算內(nèi)容時，就可以采用直觀法和案例法給于講解會計報表制作的過程和相關(guān)的核算方法，幫助他們掌握會計報制作的相關(guān)流程和具體要求。然后在實踐上通過任務(wù)驅(qū)動方法組織財會人員進行實踐操作，選取合適的任務(wù)項目供他們實踐操作，引導他們自主的發(fā)現(xiàn)其中存在的問題并加以改進，進而強化財會人員處理實際問題的能力，同時也加深對相關(guān)財會知識的理解。此外，還要鼓勵財會專業(yè)的人員參與組織的職業(yè)技能競賽，既為他們提供了實踐的機會，又能夠培養(yǎng)他們的競爭意識、合作意識，進而從根本上提高財會專業(yè)人員的職業(yè)適應(yīng)能力。

三、小結(jié)

綜上所述，在財會專業(yè)中采用理實一體化模式中，對于激發(fā)會計的學習興趣、鍛煉會計的實踐操作能力、提升效果等方面都具有積極意義，因此要強化理實一體化模式在財會專業(yè)中的應(yīng)用，明確目標，開發(fā)理實一體化，并大力開展財會專業(yè)技能，進而培養(yǎng)出滿足社會和企業(yè)需要的財會專業(yè)技能型人才。

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