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瞌睡精靈的法寶

2016-06-06 15:29雷輝志
科普童話·神秘大偵探 2016年6期
關鍵詞:馴獸師噴劑園長

雷輝志

吃過晚飯,剛一放下碗筷,元元就立刻直奔書房。

媽媽嚷著:“你不吃水果嗎?”

“我今天不想吃。”

“砰!”的一聲,元元把門關上,忙著趕功課。

“今天真衰,一連打了三次瞌睡,被江老師逮個正著,除了被狠狠訓了一頓,還得抄寫三遍課文?!痹谛睦镟止?。

“說來奇怪,最近我為什么猛打瞌睡?是不是身體出了狀況?”元元托著腮幫子胡思亂想:“我總是精力充沛,不像身體有病,媽媽還說我像猴子靜不下來??墒?,為什么這些日子我這么反常?”

“不行!我非查出原因不可。好吧,先檢查看看身體有沒有什么毛病。”

元元閉目養(yǎng)神,然后,從頭到腳做全身掃描。

忽然,他聽到體內傳來微細的聲音:“哈哈!只要我再把這包粉一撒,元元又得睡個把鐘頭啦!”

元元心頭一驚,睜開眼睛,厲聲叫道:“誰?是誰在我身體內作怪?還不快點出來!”元元大吼大叫,其實是為了掩飾內心的恐懼。

房內靜悄悄的,沒有一點聲音。

“躲著沒用,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了,趕快現(xiàn)身吧!”元元深信自己的聽覺。

房里突然響起一陣哈哈大笑,隨后傳來這樣的聲音:“既然你要我出來,那我就不客氣了?!?/p>

天哪!只見元元的鼻孔里忽然跑出一個灰色的精靈,身體很小,就像只蚊子,身上還長了一對翅膀呢。

“你為什么躲進我的身體,找我的麻煩?你到底是誰?”眼看“怪物”才蚊子那般大,元元的驚慌就消失了。

“不瞞你說,我是瞌睡精靈,喜歡看人們睡覺的神情,所以,我到處撒瞌睡粉。”

“瞌睡粉?那是你的法寶嗎?”元元眼球轉了一圈,腦海里立刻浮現(xiàn)出一個好主意。他對瞌睡精靈說:“來者是客,歡迎光臨。相遇就是緣分,我們能做個朋友嗎?”

“按照精靈國的規(guī)定,發(fā)現(xiàn)我們的人,理所當然就是我們的朋友嘍,哈哈!”

“太棒了!我們人類也有一句話,‘好東西要和好朋友分享。那么你愿意把瞌睡粉拿出來,借我看看嗎?”

“沒問題?!鳖`拿出一小包白色粉末。

元元眼睛睜得大大的,然后他向精靈提出了這樣的請求:“精靈朋友,這包粉末送給我吧!就當作我們的見面禮,好不好?”

“喜歡就拿去吧!我還有很多呢!”

元元簡直樂歪了,比考了一百分還高興,他功課也不寫了,巴不得現(xiàn)在就天亮呢!

隔天,元元一大早就背著書包上學去。他認為學生平常上課太苦,決定為大家爭取幾個鐘頭的“自由自在時間”。

元元自告奮勇,幫忙整理班上的圖書。

江老師坐在椅子上,正拿出小鏡子涂口紅補妝。

機會來了,元元火速拿出瞌睡粉,朝江老師的頭頂撒下。

哇,效果真好!只見江老師哈欠連連,把口紅都涂到臉上去了,然后,不由自主地往桌上一趴,一下子就睡著了!

元元興奮地跳起老高。他爬上講桌,對全班同學說:“剛才老師要我轉告大家,她身體不舒服,想睡一覺,我們可以自由活動了?!?/p>

嘩!全班一陣騷動。這怎么可能?江老師一向嚴厲管教,怎會放任他們“自由活動”?

不過,懷疑歸懷疑,機不可失,很多小朋友歡天喜地地向游戲場跑去。一瞬間,教室里安靜了不少,只有元元和少數(shù)同學留在教室里。

元元心里樂開了花。他想,最好江老師能睡上一整天,讓小朋友玩?zhèn)€痛快。

可是,事情并沒有元元想象得那么順利,出去玩的同學,不久就被校長罵了回來。

校長怒氣沖沖地出現(xiàn)在教室門口,小朋友嚇得不敢出聲。

“江老師——江老師!”校長漲紅了臉,好像火山要爆發(fā)了一樣。

元元好懊惱,忘了向瞌睡精靈多要一包瞌睡粉。

江老師睡得正香甜,無論校長怎么叫都叫不醒。

“大白天睡覺不教書,太不像話了!”校長終于忍不住大聲咆哮,“江老師,還不快點醒來!”

校長這一聲“獅子吼”,聲勢懾人,江老師一下子“回魂”了。江老師抬頭看見校長出現(xiàn)在眼前,擺著一張臭臉,便趕緊向校長道歉。

校長一看見江老師的“口紅花花臉”,嚇得倒退了好幾步,一直退出了教室,急急忙忙跑走了。

唉!真可惜,校長這一吼,把大家快樂的時光也“吼”掉了!元元在心里嘆息不已,不知道精靈朋友還會不會再給他瞌睡粉。

“你今天的所作所為,真是帥呆了!”晚上瞌睡精靈一出現(xiàn),就大大夸獎了元元一番。

“你全都知道了?”元元不安地問。

“當然,我會讀心術,還明白你心里在想什么呢!”

瞌睡精靈拿出一支小小噴劑,然后把它變大,說:“拿去吧!這是藥效特強的‘瞌睡液噴劑,只要往空中一噴,聞到的人立刻會昏睡過去。我等著看全校老師集體睡眠的各種睡相呢?!?/p>

“我……”元元有種心事被看穿后忸怩不安的心情。

“別忘了明天下午學校將召開校務會議啊,再見!”

瞌睡精靈消失了。元元雙手緊緊握著瞌睡液噴劑,內心十分激動。

隔天下午一點半時,擴音器傳來廣播聲:“全校老師注意,請立刻前往活動中心,參加本學期校務會議,報告完畢?!?/p>

江老師交代好功課,要班長負責管好秩序,然后走出教室,朝活動中心走去。

元元假裝要上廁所,溜到活動中心。他躲在墻壁后面,偷偷望了里面一眼。哇!里面黑壓壓一片,坐滿了老師。這時,老師們就像一個個乖學生,靜靜地聽校長訓話。

元元覺得老師好可憐,上了半天的課已經(jīng)累壞了,還要聽校長又臭又長的訓話。

校長拿著麥克風,講得眉飛色舞,似乎準備發(fā)表長篇專題演講。

元元拿出瞌睡液噴劑后,戴上口罩,再從窗口往里面噴。這種噴劑無臭無味,所有人都渾然不覺。

果然,藥效十分強烈,只不過一會兒,像會傳染似的,老師紛紛打起哈欠,然后一個個進入夢鄉(xiāng)。

校長最好玩兒,講到一半,打個特大號哈欠,就癱軟在地上睡著了,還“呼嚕、呼?!贝蛑?。

“各位老師,辛苦了,好好休息一下吧!”

元元走進活動中心,拿起麥克風,對全校同學廣播:

“各位小朋友,請注意。本校校長最新指示,小朋友上了半天課,太辛苦了,這一節(jié)特別讓大家自由活動。報告完畢!”

“嘩!”全校一片歡呼聲,小朋友興奮得又叫又跳,紛紛從教室涌向操場。有的玩游戲器材,有的打球,有的跳繩……就是沒有一個人愿意留在教室里。

校園一下子變成了歡樂城,笑聲此起彼落,響徹云霄。小朋友像一只只彩蝶,在校園內盡情地飛舞、飛舞……

住在學校附近的家長看到了,個個大驚失色,紛紛打電話向教育局反映:“不得了了!老師集體鬧失蹤,小朋友都跑到操場玩,一個個都玩瘋了!”

督學先生火速趕到,對于校長和老師在活動中心舉行“睡覺大會”,感到不可思議。

督學先生叫不醒校長,只好提來一桶水,把打呼的校長“沖”醒……

“瞌睡液噴劑用完后,不知道瞌睡精靈又會送我什么法寶?!痹睦锵搿?/p>

“你在想我,對不對?”瞌睡精靈又出現(xiàn)了,笑嘻嘻地說,“這次,我讓你見識一下我們精靈王國的新法寶。你看!”

瞌睡精靈從口袋掏出一小盒東西。

“東西太小了,看不清楚對不對?沒關系,我把它變大?!?/p>

果然,小盒子越變越大,最后,大得像個火柴盒。元元打開一看,里面爬著一只只像蠶蟻般大小的蟲。

“這是最新品種的瞌睡蟲,送給你!”

瞌睡精靈很滿意元元的想法和做法,對他很有信心,因此他廢話不說,交給禮物后立刻隱形不見。

“不知道靈不靈?!痹朐囈幌?,在腦海里搜尋著適當?shù)娜诉x。

“喔,對了!爸爸工作繁忙,不是常鬧失眠嗎?找他試一試?!?/p>

晚上,元元趁爸爸看恐怖電影時,放了一只瞌睡蟲在他身上。果然神奇靈驗,爸爸伸了一個懶腰,立刻呼呼大睡,簡直比吃安眠藥還有效!

元元把盒子放在明天遠足要攜帶的背包里,一躺上床,他很快就進入夢鄉(xiāng),夢里全是有關遠足的事。

第二天,游覽車載著小朋友來到市立動物園。小朋友蹦蹦跳跳,在籠子間跑來跑去。

他們急著去看動物,同時也給動物看。

有個小朋友來到開放區(qū),行為也變得開放,他越過一道矮墻,躲在大石頭背后,對著老虎拍照。

那個小朋友膽子真大,他忘了老虎會吃人,還天真地以為老虎像貓一樣溫馴。

老虎向小朋友走過來,對他發(fā)出“敵意的怒吼”。老虎的吼叫把小男孩嚇壞了,哭喊著:“救命!救命!”

其他小朋友趕緊報告老師。老師趕緊打電話向動物園園長求救。

不久,園長與拿著麻醉槍的馴獸師急匆匆趕到。

“開槍!快!射出麻醉針!”園長急著下達命令。

“恐怕不行?!瘪Z獸師面有難色地說,“老虎已經(jīng)逼近小男孩,如果貿(mào)然開槍,老虎受到驚嚇,反而對小男孩不利?!?/p>

“那怎么辦?快想想辦法!”園長急得滿頭大汗,亂了方寸,“萬一出差錯,記者大筆一揮,在報上批評動物園的安全措施,我看我這個園長就當不成了。”

園長剛講完,大批電視臺的記者已經(jīng)趕到,采訪車也已到達,即將作現(xiàn)場實況轉播。

“請問園長,發(fā)生這么危急的事,你有沒有解決的辦法?”

“我正在想?!?/p>

“人命關天,事態(tài)緊急。園長要想到什么時候?”另一個記者不滿地問。

“我會處理,給我一點時間。對不起,失陪一下?!?/p>

園長把馴獸師拉到一旁,低聲說:“你想到辦法沒有?”

“目前只有一個辦法,先把老虎引開?!?馴獸師不慌不忙地說,“老虎一離開小男孩,我立刻開槍?!?/p>

“引開老虎的事,讓我來!”

園長心里這樣盤算:我把老虎引開,通過媒體報道,我將立刻成為大家心目中的英雄,這可是個千載難逢的好時機哪!

他拿來兩只雞,一前一后丟進籠子里??墒?,老虎似乎不餓,只望了雞一眼。

老虎顯然對小男孩比較感興趣,伸出爪子抓小男孩的衣服。

小男孩的衣服輕易就被抓破了,他嚇得號啕大哭。

現(xiàn)場人人屏住呼吸,心臟都快跳出胸口。老師雙手合十,默默禱告。報社記者聞訊趕來,“咔嚓、咔嚓”不停地拍照。

突然,在眾目睽睽之下,有個小男孩越過那道矮墻,慢慢朝老虎走過去。大家睜大眼睛,想看清楚這個不知死活的小家伙到底是誰!

江老師一看,幾乎快暈過去。那個小家伙不是別人,正是令她最頭疼,也是班上最調皮搗蛋的元元?。?/p>

天??!一個已經(jīng)夠讓人頭痛的,現(xiàn)在又增加一個,如果今天班上兩個小朋友全被老虎吃掉可怎么辦??!

老虎看見元元走過來,便轉身朝他撲過去。

現(xiàn)場發(fā)出一陣驚叫聲。

還好,元元動作敏捷,閃開了。

元元十分鎮(zhèn)定,他不停喊著:“老虎乖。老虎乖?!比缓螅押凶永锏念x一只只撒向老虎。

老虎的眼光變了,由兇猛轉為柔和,張起嘴巴打了好大的哈欠。

元元口中念念有詞,好像在說:“睡吧!睡吧!”

老虎竟然很聽話,溫馴地趴在地上睡著了。

現(xiàn)場響起一陣歡呼聲。

元元成為“馴虎大英雄”,記者爭相采訪、拍照。江老師終于松了一口氣,蒼白的臉色慢慢又恢復了紅潤。

園長的心情最復雜,他羨慕元元一夕之間成為風云人物,可是,他也慶幸事件平安落幕,總算保住他的園長寶座。

“請問江老師,元元在學校的表現(xiàn)如何?”一位女記者問。

“元元??!他活潑大方,雖然功課不出色,但天生樂觀,樂于助人?!苯蠋熜Σ[瞇地接受記者的采訪。

元元呢?從這次事件中,他悟到了“助人最樂、救人第一”的道理。而目前他關心的是,下次瞌睡精靈會送他什么新法寶,好讓他幫助更多的人呢?

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