何科榮

摘 要：《大學(xué)物理》是理工科學(xué)生重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一，該課程對高等數(shù)學(xué)的要求較高，有大量的數(shù)學(xué)計算、推導(dǎo)，學(xué)生對該課程普遍感到困難。針對《大學(xué)物理》課程的特點，將MATLAB軟件引入教學(xué)中，這既能加強學(xué)生對理論知識的掌握及提高解決實際問題的能力，又能為課堂教學(xué)及教學(xué)方法和手段的改革增添活力。

關(guān)鍵詞：《大學(xué)物理》；MATLAB；輔助教學(xué)

中圖分類號：G622 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2016）11-006-01

《大學(xué)物理》課程是理工科類公共基礎(chǔ)課之一，涉及的知識面很廣。因為該課程概念抽象，教學(xué)中經(jīng)常有數(shù)學(xué)推導(dǎo)計算，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)該課程興趣不高、教學(xué)效果不好，因此，《大學(xué)物理》的教學(xué)改革勢在必行。MATLAB是一套用于科學(xué)工程計算的可視化高性能軟件，是一種交互式的以矩陣為基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)，具有強大的矩陣運算能力。MATLAB中的工具箱和圖形顯示功能，有利于直觀、方便地進行分析、計算和設(shè)計工作。利用MATLAB軟件進行《大學(xué)物理》的輔助教學(xué)，學(xué)生對抽象的概念和定理以及結(jié)論有直觀的認識，并加深對一些重要概念的理解；同時，學(xué)生也可以親自動手進行一些小實驗設(shè)計，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和增強借助計算機解決實際問題的能力。本文通過介紹一些經(jīng)典的實例，說明MATLAB在《大學(xué)物理》中輔助教學(xué)的作用。

一、MATLAB在《大學(xué)物理》課程中的應(yīng)用實例

二、總結(jié)

將MATLAB軟件作為《大學(xué)物理》課程的輔助教學(xué)工具，使得物理過程和數(shù)學(xué)公式圖示化，使教學(xué)內(nèi)容生動活潑，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，突破了傳統(tǒng)教學(xué)模式的瓶頸，加深了學(xué)生對本課程的掌握程度，此方法教學(xué)效果顯著，值得推廣。

參考文獻：

[1] 熊萬杰.MATLAB用于大學(xué)物理教學(xué)[J]物理通報， 2004（2）：16-19.