一年一度的中考臨近,大部分同學此刻基本上已經(jīng)進入最后的沖刺階段。沖刺階段要準備什么?全部復習一遍來不及,光做題感覺又不夠,這讓不少同學困惑不已。如果你還在迷茫,不妨從如下四個方面去準備。
很多同學身邊一定有這樣的學霸,考試臨近,但他們看上去一點也不慌張,而且毫不費力就能考出很好的成績,似乎天生就是考試的料。再看看自己,問題很多,可是卻無從下手。各位,與其臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng);與其去羨慕別人,不如靜下心來,去分析、解決自己的問題。其實,每次考試都是一次寶貴的查漏補缺的機會。做完一套題,反思一下:這套題反映出了我的哪些問題?哪個題型或知識點失分最多?失分的原因是什么?是不是因為方法掌握得不牢靠?具體體現(xiàn)在哪里呢?為了便于對自己的問題有一個直觀的感受,大家在查漏補缺時可以參考右表來進行。
下面我們舉個例子。例如,通過分析中考模擬卷發(fā)現(xiàn)你某道題目失分是因為某個詞,這說明你在單詞這一知識層面還有問題,那么接下來你就要強化對單詞的學習。那如何學習單詞呢?很多同學從一開始學英語就一直在背單詞,但是到現(xiàn)在用起單詞來還是無法做到得心應手,這說明大家在背單詞上出了問題。許多同學經(jīng)常抱怨“我平時真的沒時間背單詞,都靠考前突擊”或是“我真的背了單詞了,可是考試的時候還是會忘”。我們都知道,單詞是英語學習中最基礎、最瑣碎的知識,如果我們用好幾個小時的時間背單詞,就違背了單詞本身的學習規(guī)律。正確的背單詞時間是“零散時間”,正確的背單詞節(jié)奏是“反復復習”,正確的檢驗方法是在文章中進行“詞義識別”?!傲闵r間”包括早晨起床后的10分鐘、地鐵或公交上的10分鐘、剛到學校的10分鐘、課間10分鐘、飯前飯后的10分鐘、睡前的10分鐘。如果我們可以抓住這六個10分鐘,那么每天我們其實是在用一個小時的時間背單詞。“反復復習”是指今天上午背過的單詞下午要復習,晚上要復習,兩天之后要復習,一周之后要復習?!霸~義識別”是背單詞中最重要但卻最容易被忽視的環(huán)節(jié)。面對中考,如何檢測我們背過的單詞都切實掌握了呢?建議大家在閱讀文章時不看題目先進行口頭翻譯,每篇文章用時控制在15分鐘左右,翻譯時碰到自己背誦過的單詞,注意回想單詞的意思,體會語境,熟悉單詞的用法。相信經(jīng)過這樣的訓練,你在考場上就不會再出問題了。
很多同學經(jīng)常抱怨,時間太緊,學習任務完不成,熬夜也做不完作業(yè)等問題?!皶r間都去哪了?”我想這句歌詞可能最能描述許多同學面對中考臨近時的心境。其實,仔細想想自己平時的時間安排,大部分同學都會發(fā)現(xiàn)一個問題:自己的時間利用率不高。本來有兩個小時的學習時間,一會兒看手機,一會兒走神,到最后真正學習的時間可能都不到半個小時。那么我們該怎么辦呢?建議大家在學習時盡量保證不被打擾。比如你計劃每晚學習兩個小時,這兩個小時的時間可以安排如下:連續(xù)高效學習50分鐘,休息10分鐘(休息時間可以喝水、上廁所等);接著再學習50分鐘,然后再休息10分鐘。這樣安排可以保證大家高效地管理時間,最大限度地排除干擾,并利用休息間隔使學習張弛有度,保證學習效率。
在考場上,要想取得高分,抓住解題的關鍵很重要。每種題型的解題要點都不同,下面我們一一來看。
①聽力抓要點
聽力是全國各省市中考英語的必考題型。我在多年的教學過程中發(fā)現(xiàn),許多同學做聽力時有這樣一個誤區(qū),即過于糾結細節(jié),抓不住要點。其實,聽力的做題思路和閱讀理解很像,都是根據(jù)問題回文定位,只不過后者是回到呈現(xiàn)在試卷上的文章,前者則是根據(jù)聽到的內(nèi)容做判斷。因此,建議大家在做題時多關注題目的提問要點,然后做減法,即題目沒有問到的內(nèi)容可以不聽,題目問到的內(nèi)容要仔細聽。比如:
How many rules are mentioned in the passage? (2014年北京朝陽中考二模)
A. Four. B. Five. C. Six.
【分析】首先審題,找題目要點。本題只問文中提到了幾條建議,至于建議的內(nèi)容是什么我們就不需要關注了。在聽的時候,要重點聽表示條數(shù)的信號詞(如first、second等)以及一些信號詞(或短語)的變體(如also、besides、but please remember等)。
②單選抓考點
單選在各省市的中考試卷中出題思路都相對固定,考生比較容易得分。要解決這類題型,抓取題目中的考點很重要。在考場上,可以通過觀察選項來判斷考點,比如題目是考關系詞、非謂語,還是考冠詞、連詞,判斷好后進行標記,之后再按照不同考點對應的解題方法進行解題即可。
③完形抓邏輯
完形填空是一場關于邏輯的大戰(zhàn),因此,解完形題目的重點在于聯(lián)系上下文、把握邏輯關系。那么,邏輯關系從哪里找呢?一般而言,大家可以從上下文的提示中找,邏輯關系通常體現(xiàn)在名詞復現(xiàn)、主賓關系、動作順序、感情色彩等。比如:
I aimed at the bat and let the ball fly. The ball met with the bat with the help of my dad and the child screamed with _____. As I turned, I heard my dad singing Take Me Out to the Ball Game. (2012年北京大興中考二模)
A. joy B. fear
C. surprise D. shame
【分析】這道題出自一篇完形填空,文章講的是作者的父親幫助一位小兒麻痹癥患者練習在輪椅上接球的故事。好多同學看到這個題目就把答案鎖定在B和C上,因為他們覺得小兒麻痹癥患者第一次接球的感受要么是害怕,要么是吃驚。這樣理解雖然說得通,但是卻犯了主觀臆斷的錯誤。做完形填空最重要的是尋找邏輯關系,本題需填入一個表示心情的名詞,但本題所在的句子中并無其他詞來說明the child此刻的心情,因此可不急于作答,再到下文去尋找其他線索詞。果然,下段第一句“An hour later we all left the field, very tired but very happy.”中就出現(xiàn)了形容心情的tired和happy,說明他們在玩接球游戲時雖然累,但心情很愉悅,所以答案為A。
④閱讀抓主旨
中考閱讀理解文章的體裁以議論文、說明文為主,文章通常圍繞一個主題展開,因此,把握文章主旨對于解題至關重要。要把握文章主旨,首先要明確文章結構,閱讀文章首尾段和每段段首或段尾的部分,由此概括出文章大意。中考閱讀主要考查四種題型:細節(jié)題、推斷題、猜詞題和主旨題。除了主旨題之外,其余三類題的正確選項通常都是最貼近文章主旨的那項。根據(jù)這一原則,大家在做題過程中即使有不確定的選項,運用反推法也能夠得出正確選項。
⑤寫作抓語言
中考寫作考查的重點是考生對語言綜合能力掌握的程度,而不在于文章構思的新穎程度。因此考生在備考時,首先要保證語言的正確性,如時態(tài)、語態(tài)等。寫作是輸出板塊,需要考生平時常常練筆,保持寫作的狀態(tài),同時在確保語言準確性的基礎上加大對語言的綜合運用,即進行拓展和升級。例如,在寫做某事很重要時,大部分考生第一時間想到的都是“It is important to do sth.”,這樣的句子只會被淹沒在浩瀚的試卷中。但如果你換個表達,寫成“It is of great importance to do sth.”,那么你的作文給閱卷老師留下的印象就不一樣了。正所謂“句子改變一小步,效果跨越一大步”。除此之外,較好的升級方法還有非謂語的使用、高級詞匯的替換、復合句改寫等,如果大家能夠把這些方法運用起來,作文就能夠輕松提升檔次。
很多同學反映,感覺自己的基礎挺好,課后也下了不少苦功,復習也到位,可是一到考試腦袋就一片空白。這種情況多半是因為心態(tài)不好,太過焦慮。有時候,對自己期望越高,越想獲得成功,就越有可能達不到預期的效果。因此,在考試前大家也要注意調(diào)整心態(tài)。具體可以從以下幾個方面入手。
首先,要自我肯定,學會積極暗示。同學們要積極地看待自己的學習,不要只想著和別人攀比,而要學會肯定自己。把時常掛在嘴邊的“我感覺我還有好多沒復習,我一定會考不好”或者“我一定要考好,要不然我就完了”改成正向的暗示,比如“我已經(jīng)背了2000個單詞,超過中考要求的1600詞了”等。
其次,學會和自己辯論。經(jīng)常有同學明明復習了很長時間,但因為一些小事稍稍放松了一下,就否定自己的學習狀態(tài),內(nèi)心開始不斷自責,進而影響了自己的考試。遇到這種情況,大家要學會和自己辯論。比如,當內(nèi)心有個聲音在說:“你不行,你從來沒有認真學習過?!蹦憔鸵瘩g:“怎么可能是‘從來呢,我這周就一直在做閱讀理解。”諸如此類,通過和自己對話,消除不必要的擔憂。
最后,當我們走上考場的時候,不妨做做深呼吸。眺望窗外,深呼吸,放松心情。拿到試卷后,如果碰到自己不會做的題目,告訴自己沒關系,別的同學可能也不會做,這時可以先做其他題目。出了考場后,最好也不要急于對答案,而是繼續(xù)調(diào)整心態(tài),把最好的狀態(tài)延續(xù)到下一場考試中。
最后想對同學們說,中考于我們絕不是“終考”,也絕不是終點,所以放松心態(tài),全力以赴,相信自己一定可以的。在此預祝各位同學中考順利!