覃路革

摘 要：眾所周知，教學(xué)設(shè)備是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)及科研的重要設(shè)施。但是從目前來(lái)看，我國(guó)各類(lèi)院校的教學(xué)設(shè)備管理普遍存在很多問(wèn)題，例如設(shè)備管理機(jī)制不健全、設(shè)備利用率不高等。因而，如何建立科學(xué)高效的教學(xué)設(shè)備管理機(jī)制體制，提高教學(xué)設(shè)備管理水平，提高設(shè)備利用率是亟待解決的問(wèn)題。本文中，筆者結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)對(duì)如何加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備管理的實(shí)踐及體會(huì)進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：教學(xué)設(shè)備；設(shè)備管理；實(shí)踐與體會(huì)

中圖分類(lèi)號(hào)：G475 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C 收稿日期：2016-01-19

一、實(shí)現(xiàn)管理的目標(biāo)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化

1.管理目標(biāo)化

所謂實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備管理的目標(biāo)化，就是指在對(duì)教學(xué)設(shè)備管理的工作中嚴(yán)格按照資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制的理念，建立明確的職權(quán)制度，明確規(guī)定設(shè)備管理者的責(zé)任制職權(quán)范圍。

2.管理規(guī)范化

教學(xué)設(shè)備管理規(guī)范化主要涉及兩個(gè)方面的任務(wù)：一方面就是要結(jié)合教學(xué)設(shè)備管理的制度及條例，不斷地完善教學(xué)設(shè)備使用、保養(yǎng)以及管理等方面的規(guī)章制度。在日常管理工作環(huán)節(jié)注意加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的數(shù)量、狀態(tài)等進(jìn)行檢查，保證其處于良好的狀態(tài)。另一方面就是需要建立設(shè)備器械室與實(shí)驗(yàn)中心相連的兩級(jí)管理制度。根據(jù)教學(xué)設(shè)備的種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)管理和調(diào)配。在校內(nèi)根據(jù)需要設(shè)置專(zhuān)門(mén)的管理人員，在實(shí)驗(yàn)室定期組織實(shí)驗(yàn)員對(duì)設(shè)備進(jìn)行核查、審定，注意發(fā)掘現(xiàn)有設(shè)備的使用潛力。

3.管理現(xiàn)代化

實(shí)現(xiàn)管理的現(xiàn)代化是不斷加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備管理工作的重要內(nèi)容。所謂教學(xué)設(shè)備管理現(xiàn)代化，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的理論和方法對(duì)設(shè)備進(jìn)行綜合化的管理，進(jìn)而提高設(shè)備的使用率。為了實(shí)現(xiàn)管理的現(xiàn)代化，首先，需要應(yīng)用現(xiàn)代化的技術(shù)開(kāi)展技術(shù)革新，不斷地對(duì)教學(xué)中的老舊設(shè)備進(jìn)行改造及革新，不斷提高設(shè)備的效能；其次，以物盡其用、科學(xué)調(diào)配、利用閑置設(shè)備為原則；最后，就是進(jìn)行綜合化利用，以節(jié)約資金。

二、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備管理的對(duì)策

1.做好教學(xué)設(shè)備采購(gòu)工作

做好教學(xué)設(shè)備的采購(gòu)工作主要涉及三個(gè)方面的內(nèi)容，即制訂科學(xué)合理的采購(gòu)流程、選用合理的采用方式以及正確運(yùn)用投標(biāo)制度。

在制訂合理的采購(gòu)流程環(huán)節(jié)過(guò)程中，第一，要求設(shè)備的使用單位根據(jù)具體情況上報(bào)設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃，詳細(xì)注明設(shè)備的數(shù)量、使用年限、存放地點(diǎn)，將所報(bào)設(shè)備與實(shí)際的使用設(shè)備進(jìn)行對(duì)比，最終決定需購(gòu)置的設(shè)備；第二，就需要成立由技術(shù)人員、專(zhuān)家構(gòu)成的設(shè)備購(gòu)置論證小組，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)購(gòu)置計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?、論證，在充分保證設(shè)備通用性、實(shí)用性以及先進(jìn)性的基礎(chǔ)上確定科學(xué)合理的購(gòu)置計(jì)劃。

對(duì)于教學(xué)設(shè)備的采購(gòu)方式而言，一般分為招標(biāo)、詢(xún)價(jià)以及單一來(lái)源采購(gòu)幾種方式。招標(biāo)采購(gòu)的方式就是采購(gòu)機(jī)構(gòu)以投標(biāo)邀請(qǐng)書(shū)的方式邀請(qǐng)三家或三家以上的供應(yīng)商對(duì)所采購(gòu)的設(shè)備進(jìn)行投標(biāo)的采購(gòu)方式；所謂詢(xún)價(jià)采購(gòu)，就是指設(shè)備采購(gòu)機(jī)構(gòu)對(duì)三家或多家設(shè)備供應(yīng)商報(bào)價(jià)進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)而選擇最優(yōu)采購(gòu)方案的方式；單一來(lái)源的采購(gòu)方式，就是設(shè)備采購(gòu)方直接從一家供應(yīng)商購(gòu)買(mǎi)設(shè)備的采購(gòu)方式。三種采購(gòu)方式特點(diǎn)不同，采購(gòu)設(shè)備要根據(jù)實(shí)際情況靈活選用采購(gòu)方案。

2.提高教學(xué)設(shè)備日常使用率

提高教學(xué)設(shè)備日常使用率可以有效發(fā)揮其作用和優(yōu)勢(shì)，是提高其使用壽命及使用效率的重要保證。

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)備的保管，需要保證設(shè)備存放有序，嚴(yán)防設(shè)備丟失，防止變質(zhì)，保證庫(kù)房清潔，由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行保管及維護(hù)；在教學(xué)設(shè)備領(lǐng)用環(huán)節(jié)，需要教師根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要提出領(lǐng)取申情，獲得批注后方可領(lǐng)取，而對(duì)于一些貴重、稀有材料或是具有毒性的設(shè)備需要嚴(yán)格審批過(guò)程；教學(xué)設(shè)備的維護(hù)及使用工作是教學(xué)設(shè)備管理的重要環(huán)節(jié)，需要建立嚴(yán)格的維護(hù)及使用制度，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，定期對(duì)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)及維修；當(dāng)教學(xué)設(shè)備出現(xiàn)損壞及丟失情況時(shí)，需對(duì)責(zé)任人進(jìn)行追究，根據(jù)事態(tài)的嚴(yán)重性進(jìn)行批評(píng)教育或通報(bào)處分；教學(xué)設(shè)備的報(bào)廢需要建立嚴(yán)格的報(bào)廢制度、程序以及審批程序，只有這樣，才能提高教學(xué)設(shè)備的日常使用率。

筆者經(jīng)過(guò)多年的管理工作實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，關(guān)于教學(xué)設(shè)備管理的觀念、制度等都得到了完善，但是其中存在的問(wèn)題還是較為突出的，需要加大研究力度，保證教學(xué)設(shè)備管理水平的提高。

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