劉慧玲

安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處，安徽合肥，230011

堅持“從俗從眾”原則規(guī)范“太陽”“因為”的普通話讀音

劉慧玲

安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處，安徽合肥，230011

摘要：“太陽”“因為”兩個詞的讀音欠規(guī)范問題值得探討。通過《現(xiàn)代漢語詞典》《現(xiàn)在漢語規(guī)范詞典》及普通話訓(xùn)練用書的比較、分析，結(jié)合問卷調(diào)查，得出結(jié)論：有關(guān)詞典和相關(guān)用書應(yīng)及時修正讀音，堅持“從俗從眾”的原則，將“太陽”列入輕聲詞，讀作“tàiyang”，將“因為”規(guī)范為“yīnwéi”。

關(guān)鍵詞：“太陽”；“因為”；異讀；從眾從俗；語音規(guī)范

“太陽”的“陽”的讀音、“因為”的“為”的讀音一直存在爭議，具有權(quán)威性的多位央視播音員、主持人在這兩個詞的讀音上也存在分歧。以普通話正音為主題的學(xué)術(shù)文章在中國知網(wǎng)查得49篇，但是專門探討這兩個詞讀音的文章還是空白。

經(jīng)較深入細致的調(diào)查、分析后，建議詞典和相關(guān)書籍根據(jù)大多數(shù)人的讀音，堅持“從俗從眾”的原則，將“太陽”列入輕聲詞，讀作“tàiyang”，將“因為”規(guī)范為“yīnwéi”。

1現(xiàn)代漢語詞典和普通話水平測試用書的注音

《現(xiàn)代漢語詞典》(第五版)和《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》以及與普通話水平測試相關(guān)用書對“太陽”“因為”的注音存在分歧，主要有以下幾種情況。

1.1現(xiàn)代漢語詞典的注音

《現(xiàn)代漢語詞典》(第五版)在凡例的第3頁指出“條目中的輕聲字，注音不標調(diào)號，但在注音前加圓點”，如“便當/biàn·dang”“桌子/zhuō·zi”。一般輕讀、間或重讀的字，注音上標調(diào)號，注音前再在加圓點。如“因為”注作“yīn·wèi”。表示“因為”的“為”字一般輕讀，有時也可以讀去聲[1]。該詞典把“太陽”注作“tàiyáng”。

《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》在凡例中指出“輕聲字只注音不標調(diào)。標注聲調(diào)的字頭，在后面所出的詞條或例詞中需讀輕聲時，標出輕聲讀音?！盵2]該詞典把“太陽”注作“tàiyáng”，“因為”注作“yīnwèi”。

在對兩部詞典的凡例的比較中，得出如下結(jié)論：兩部詞典都認為“太陽”不讀輕聲；《現(xiàn)代漢語詞典》認為“因為”一般輕讀，有時也可以讀去聲；《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》認為“因為”只有去聲一種讀音。

1.2普通話水平測試相關(guān)用書的注音

華東師范大學(xué)出版社出版的《普通話水平測試教程》一書第66頁的普通話測試用“一般輕聲詞表”中包含了“太陽”一詞，也就是說在普通話水平測試時，“太陽”一詞一般讀作“tàiyang”?！耙驗椤币辉~既不在“必讀輕聲詞表”中，也不在“一般輕聲詞表”中[4]。

北京大學(xué)出版社出版的《普通話培訓(xùn)測試教程》一書第119頁的說明中“一般輕讀、間或重讀的字，注音時標調(diào)號，注音前再加圓點。如‘因為’注作yīnwèi。表示‘因為’中的‘為’字一般輕讀，但也可讀作去聲?！盵3]131對“太陽”一詞的注音為“tài·yáng”。

語文出版社出版的《安徽·普通話訓(xùn)練與測試》一書第78頁，分析1號作品時指出，“太陽”的“陽”字應(yīng)讀輕聲；該書第172頁，把“因為”標為“yīnwèi”[5]。

三本普通話測試用書的異同：三本書一致認為“太陽”要輕讀；《普通話水平測試教程》和《安徽·普通話訓(xùn)練與測試》認為“因為”只有去聲一種讀音；《普通話培訓(xùn)測試教程》認為“因為”一般輕讀，但也可讀去聲。

2關(guān)于“太陽”“因為”普通話讀音的問卷調(diào)查

問卷調(diào)查、走訪的對象包括50后(指1950年代出生的人，以下類似的表示方法意義相同)至00后，其中50后至80后包含教師、公務(wù)員、退休人員、工人，90后主要為在校大學(xué)生，00后為中小學(xué)生。了解他們對這兩個詞的實際讀音和正音意見。采用隨機抽樣調(diào)查，以實際人數(shù)為基數(shù)來計算，用百分比的形式來反映不同年齡層對“太陽”“因為”的實際讀音。

2.1讀音調(diào)查結(jié)果

從表1中可以發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)被調(diào)查者把“太陽”讀作輕聲詞。這與普通話測試相關(guān)用書一致，與兩部詞典的規(guī)定有分歧。

表1　“太陽”一詞讀音的調(diào)查

從表2可以看出，大約三分之二的被調(diào)查者讀作“yīnwéi ”，約三分之一的讀作“yīnwèi ”，把“因為”作為輕聲詞的只是少數(shù)?？梢?，大多數(shù)人的習(xí)慣讀音與詞典、普通話測試用書的規(guī)定都不同。

表2　“因為”一詞讀音的調(diào)查

2.2正音意見調(diào)查

讀音和正音意見調(diào)查發(fā)現(xiàn)，日常生活中大多數(shù)人會把“太陽”讀作“tàiyang”，把“因為”讀作“yīnwéi”。對于兩部詞典和普通話用書規(guī)定讀音與人們實際讀音有分歧的現(xiàn)象，近半數(shù)人表示可以接受，但生活中還讀“tàiyang”“yīnwéi”，也有一部分人認為詞典和普通話用書要與日常生活中的讀音保持一致，所以詞典等需要及時更正[6]。

表3　“太陽”一詞的正音意見調(diào)查

表4　“因為”一詞的正音意見調(diào)查

3“太陽”“因為”電視傳媒的實際讀音

2007年9月2日，中央電視臺“神奇的地球(八)”這期節(jié)目里，趙忠祥把“太陽”一詞讀作輕聲。

2015年12月3日，中央電視臺天氣預(yù)報節(jié)目中把“太陽”說成“tàiyang”。

2007年8月30日，中央三套播出的第五屆電視節(jié)目主持人大賽中，撒貝寧把“因為”說成“yīnwéi”。

2015年5月7日，央視綜藝頻道藝術(shù)人生欄目，朱軍把“因為”說作“yīnwéi”。

2016年8月9日，中央新聞頻道中午的《共同關(guān)注》節(jié)目，三次用到“因為”一詞，其中兩次說成“yīnwèi”，一次說成“yīnwéi”。

2016年4月25日，安徽經(jīng)濟生活頻道主持人吳薇在播音時也多次把 “因為”說成“yīnwéi”。

4結(jié) 論

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“太陽”的讀音，《現(xiàn)代漢語詞典》和《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》都認為不讀輕聲，而《普通話水平測試教程》《普通話培訓(xùn)測試教程》《安徽普通話訓(xùn)練與測試》一致認為“太陽”的“陽”要輕讀。問卷調(diào)查結(jié)果表明，絕大多數(shù)人日常生活中也把“太陽”的“陽”讀作輕聲。因此，建議相關(guān)詞典應(yīng)納入大多數(shù)人的讀法，將“太陽”列入輕聲詞中，既然“月亮”在兩部詞典中都標注為輕聲，為什么“太陽”就不能“從俗從眾”呢？

“因為”一詞的讀音，詞典和普通話測試相關(guān)用書本身就存在分歧，都不承認“yīnwéi”這一讀音，但大多數(shù)人依然會讀“yīnwéi”?？赡苡捎凇盀椤笔嵌嘁糇?，讀“wéi”的時候較多，因而影響人們對讀音的判斷。如，為1：表示某些動作行為；為2：用于被動句，引進動作的施事者，相當于“被”，常與“所”合用；為3：詞的后綴，附在某些單音節(jié)形容詞或副詞后面，構(gòu)成表示程度或范圍的雙音節(jié)，如“廣為流傳”等。

從央視到地方媒體都存在“yīnwéi”的讀法，雖然收集的有聲語言資料數(shù)量不夠充分，但也說明了一些情況，這些優(yōu)秀的主持人、播音員和大多數(shù)人日常生活的讀法一致。建議詞典能及時修正讀音，堅持“從俗從眾”的原則，把“因為”規(guī)范為“yīnwéi”。

面對不斷發(fā)展變化的語言現(xiàn)象，語言規(guī)范工作也應(yīng)該與時俱進。國家語言文字委員會和國家教委(今國家教育部)和廣電部(今國家新聞出版廣電總局)1985年12月發(fā)布的《普通話異讀詞審音表》是異讀詞讀音規(guī)范的最新的法定標準和主要依據(jù)[7-8]。30多年的發(fā)展變化，讀音有爭議的詞語遠不止“太陽”和“因為”，還有“背包”[9]等。 既然異讀現(xiàn)象廣泛而明顯，就有必要重新審訂讀音；審音必須要有所取舍，取舍需要有標準。曹先擢先生提出普通話的審音標準應(yīng)該包括三項：(1)原則上以符合語音發(fā)展規(guī)律為標準；(2)音義結(jié)合的原則；(3)語音規(guī)范與詞匯規(guī)范相結(jié)合[10]。王力也曾指出，異讀詞讀音規(guī)范要依照語音發(fā)展規(guī)律，要有助于普通話的推廣。對于讀音有爭議的詞語，要多調(diào)查取證，堅持“從俗從眾”的原則，采用大多數(shù)人的實際讀法，努力改變這種規(guī)范標準與大多數(shù)人實際讀法不一致的狀況，做好易錯讀字詞的統(tǒng)計，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，進一步規(guī)范普通話的讀音。

參考文獻：

[1]中國社會科學(xué)院語言研究所詞典編輯室.現(xiàn)代漢語詞典[M].5版.北京：商務(wù)印書館,2005:3

[2]李行健.現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典[M].北京：外語教學(xué)與研究出版社，語文出版社，2004:4

[3]邢捍國.普通話培訓(xùn)測試教程[M].北京：北京大學(xué)出版社，2005:119

[4]彭紅.普通話水平測試教程[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2007：66

[5]安徽省語言文字工作委員會.安徽·普通話訓(xùn)練與測試[M].北京：語文出版社，1998：78

[6]陳會兵，朱良群，楊晨笛.《新華字典》《現(xiàn)代漢語詞典》與《普通話異讀詞審音表》審音比較研究[J]. 重慶三峽學(xué)院學(xué)報， 2015(05)：114-120

[7]徐世榮.普通話異讀詞審音表釋例[M].北京：語文出版社, 1997

[8]徐世榮.《審音表》剖析[J].語文建設(shè)，1995(11)：6-9

[9]侯敏.“背包”一詞讀音的調(diào)查及思考[J].語言文字應(yīng)用，2007(2)：19-26

[10]曹先擢.淺談普通話異讀詞審音的研究[J].語言文字應(yīng)用，2008(3)：31-33

(責任編輯：劉小陽)

doi:10.3969/j.issn.1673-2006.2016.05.012

收稿日期：2016-02-18

基金項目：安徽省教育廳高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項目“信息化視域下的高職生學(xué)習(xí)特點與對策研究”(2014jyxm682)。

作者簡介：劉慧玲(1983-)，女，安徽合肥人，碩士，講師，主要研究方向：語言文字學(xué)。

中圖分類號：H102

文獻標識碼：A

文章編號：1673-2006(2016)05-0044-03