王軍
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《練習(xí)曲》與《鼓邊舞曲》鼓樂演奏技法比較研究
王軍
摘要:文章描述了中國(guó)大堂鼓獨(dú)奏曲《鼓邊舞曲》的移植過程,并將其與原曲——俄羅斯小軍鼓獨(dú)奏作品《練習(xí)曲》進(jìn)行比較,重點(diǎn)闡釋了中西兩種鼓樂器在樂曲演奏中的技法特色。
關(guān)鍵詞:練習(xí)曲;鼓邊舞曲;小軍鼓;大堂鼓;演奏技法
中國(guó)鼓樂歷史悠久,早在商代甲骨文的卜辭中,就有“鼓”字記載。確切地講,這個(gè)“鼓”字,反映了商代的巫術(shù)活動(dòng),且是中國(guó)打擊樂器在殷商時(shí)期真實(shí)的歷史風(fēng)貌。在中國(guó)打擊樂器漫漫的歷史進(jìn)程中,每個(gè)不同的朝代都有其卓越的代表令我們?yōu)橹湴?。湖北隨縣曾侯乙墓出土的系列樂器中,就有“建鼓”經(jīng)歷了二千多年而矗立于今;從秦漢時(shí)期的“七盤鼓”,到魏晉南北朝、隋、唐時(shí)期從西域傳來的都曇鼓、毛員鼓等,形成了我們今天的民族打擊樂器群。這其中,就包含了中外打擊樂器相互借鑒、相互融合的演變過程。
在此,筆者謹(jǐn)以本文對(duì)《練習(xí)曲》與《鼓邊舞曲》中西版本鼓樂演奏技法的比較研究,來探討中西鼓樂之特征,以求教各位專家學(xué)人。
《鼓邊舞曲》改編自俄羅斯作曲家帕里耶夫創(chuàng)作的一首帶有鋼琴伴奏的小軍鼓獨(dú)奏作品,樂曲發(fā)表在一本俄文版的《小鼓與其它打擊樂器曲集》上(見圖1、圖2)。
該曲翻譯成中文,名為《練習(xí)曲》,其結(jié)構(gòu)短小,共54小節(jié),屬于現(xiàn)代音樂風(fēng)格的作品。據(jù)中國(guó)音樂學(xué)院打擊樂教授王以東先生的說法,他在學(xué)生時(shí)期曾演奏過這首曲目。關(guān)于曲目名稱,他的專業(yè)老師(原中央樂團(tuán)打擊樂首席方國(guó)慶先生)根據(jù)樂曲表達(dá)的意思為樂曲命名為《鼓邊舞曲》。王以東先生將該樂曲移植成56小節(jié)的中國(guó)大堂鼓作品,并根據(jù)中國(guó)大堂鼓的演奏特點(diǎn)對(duì)樂曲的小軍鼓獨(dú)奏部分作了調(diào)整:用中國(guó)大堂鼓演奏小軍鼓的聲部,但考慮到在沒有鋼琴旋律參與的情況下,過長(zhǎng)的休止(如樂曲的第8-9小節(jié),長(zhǎng)達(dá)6拍的休止)會(huì)使演奏中斷時(shí)間過久而影響演奏的連貫性和完整性,因此他為大堂鼓設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的節(jié)奏連接。具體改編步驟如下:
1.用“鼓棒相擊”的演奏方法演奏四分音符,將樂曲中的休止符填滿(見樂曲第2、8、24小節(jié)),并在樂曲第26、28小節(jié)處采用“雙槌同擊”鼓幫和盡量符合原曲音樂風(fēng)格的節(jié)奏變化,以豐富樂曲的表現(xiàn)力。
圖1 《小鼓與其它打擊樂器曲集》封面
圖2 《練習(xí)曲》首頁(yè)截圖
2.用“鼓邊平擊”的演奏技法替代小軍鼓的“rimshort”演奏技法效果,還對(duì)一些節(jié)奏作了手法標(biāo)記和速度變化要求(如第35-38小節(jié)處)。這樣一來,用中國(guó)大堂鼓演奏的這首樂曲在保留原有音樂風(fēng)格的基礎(chǔ)上又彰顯出新的意境。即使在沒有鋼琴旋律襯托的情況下,也能同樣表現(xiàn)出音樂的獨(dú)特魅力。
帕里耶夫創(chuàng)作的這首樂曲運(yùn)用了小軍鼓的單擊、雙跳、復(fù)合跳、rimshort、滾奏等演奏技法和敲擊小軍鼓鼓圈的特殊音色。全曲雖然篇幅較短,但演奏技法豐富,充分體現(xiàn)出這一打擊樂器豐富的表現(xiàn)力。王以東老師將這首樂曲移植改編為中國(guó)大堂鼓演奏的獨(dú)奏作品,以中國(guó)大堂鼓的各種演奏技法與獨(dú)特音色來詮釋外國(guó)作品,既保留了原曲的藝術(shù)風(fēng)格又體現(xiàn)出不同樂器的表現(xiàn)力;并通過“鼓槌互擊”、“雙槌同擊”、“鼓邊平擊”和“敲擊鼓幫”以及“滾奏”等多種演奏技法,來彰顯中國(guó)大堂鼓豐富的表現(xiàn)力。王以東先生曾多次表達(dá)過他的教學(xué)與演奏理念:繼承傳統(tǒng)、發(fā)展求新、兼容并蓄、多元融合,通過這首小曲的移植改編,我們可以看出他在民族打擊樂的演奏、教學(xué)與創(chuàng)作方面的追求。
筆者認(rèn)為原作《練習(xí)曲》和王以東老師移植改編的《鼓邊舞曲》中西兩個(gè)版本的特色及難點(diǎn)為多種演奏技法的組合運(yùn)用,為此,筆者將通過兩首樂曲的比較,重點(diǎn)剖析小軍鼓和大堂鼓演奏技法之特色。
1.樂曲開始兩拍的切分節(jié)奏型中的第1、第3個(gè)音是運(yùn)用小軍鼓的rimshort這一演奏技法(見譜1)。
譜1《練習(xí)曲》第1-2小節(jié)
Rimshort是小軍鼓的一種特殊的演奏技法,即使用鼓槌前端約1/3的長(zhǎng)度,向下?lián)舸?,使鼓槌的槌頭與槌桿同時(shí)擊打在鼓皮和鼓圈,擊打時(shí)需保持一定的角度,確保鼓槌槌頭部與槌桿同時(shí)擊打鼓皮與鼓圈,使之同時(shí)發(fā)音,產(chǎn)生鼓皮、鼓槌桿、鼓圈的復(fù)合音色,此音色集合了皮質(zhì)、木質(zhì)、金屬的復(fù)合音色,音色特殊,音量大,具有很強(qiáng)的爆發(fā)力。而《鼓邊舞曲》中大堂鼓在演奏這一小節(jié)時(shí),則采用了一種“鼓邊平擊”的演奏技法。此演奏技法是使用大堂鼓鼓槌長(zhǎng)度大致1/3處或1/2的長(zhǎng)度,擊打鼓面時(shí),鼓槌與鼓面平行,擊打在距鼓外緣向鼓心方向大約5公分的范圍內(nèi),使鼓皮、鼓幫、鼓槌同時(shí)發(fā)音,產(chǎn)生皮質(zhì)、木質(zhì)的復(fù)合音色。音量大,音分值較高,同樣具有很強(qiáng)的爆發(fā)力。在音樂表現(xiàn)力上,兩種不同的演奏技法有異曲同工之妙,既可以在音色與力度上很好地表現(xiàn)出切分節(jié)奏的節(jié)拍重音與切分重音,又由于在演奏方法、鼓的材質(zhì)、構(gòu)造以及鼓槌的長(zhǎng)度、材質(zhì)的不同,使兩種鼓樂各具特色。
2.樂曲第2小節(jié)的第2-4拍即是移植后鼓槌互擊的演奏技法,該技法豐富了作品的音色(見譜2)。
譜2《鼓邊舞曲》第10小節(jié)
第10小節(jié)(見譜2)中第二拍后半拍的三十二分音符,通常小軍鼓演奏者會(huì)根據(jù)個(gè)人的技術(shù)狀態(tài),決定使用連續(xù)單擊的演奏方式或者使用雙跳的演奏方式。單擊與雙跳,由于是不同的演奏方式會(huì)產(chǎn)生不同的音響效果。演奏者亦可根據(jù)對(duì)音樂的不同感知,采取不同的演奏方式。而在中國(guó)大堂鼓的演奏中,存在著雙跳、多跳的演奏技法。由于音樂風(fēng)格的不同,鼓的構(gòu)造、材質(zhì),鼓槌較短等原因,演奏出的雙跳音不夠平均。再由于左、右手的自然力度差,不能產(chǎn)生像小軍鼓雙跳的音響效果。所以在《鼓邊舞曲》中演奏者采用雙手快速交替單擊的演奏方法,俗稱“小撮”?!靶〈椤笔侵冈谳^短的時(shí)間內(nèi),左、右鼓槌快速連續(xù)地交替擊打。但在本曲中,還要控制“小撮”的擊打速度,特別是三十二分音符,要注意速度的要求與準(zhǔn)確。由于中國(guó)大堂鼓余音較長(zhǎng),三十二分音符的顆粒性比小軍鼓來說相對(duì)不容易演奏清晰,需要演奏者結(jié)合具體的演奏方法、控制演奏力度,使敲擊的節(jié)奏點(diǎn)更清晰。
3.再如《鼓邊舞曲》的第26小節(jié),改編者運(yùn)用了中國(guó)鼓鼓槌同擊鼓幫的技法,這是中國(guó)傳統(tǒng)鼓樂中常用的演奏技法(見譜3)。
譜3《鼓邊舞曲》第26小節(jié)
滾奏技法,西方的小軍鼓和中國(guó)的大堂鼓都有。小軍鼓的滾奏大致有雙跳、多跳、自然跳、壓擊等方式;中國(guó)大堂鼓的滾奏大致有雙跳、多跳、雙手快速交替單擊等方式。
表1 小軍鼓、大堂鼓滾奏技法對(duì)照表
中國(guó)大堂鼓滾奏雖然有雙跳、多跳的技法,但是由于鼓皮、構(gòu)造、鼓槌的原因,不具有小軍鼓同樣的滾奏效果,只是通過雙手交替快速單擊而產(chǎn)生密集音響效果的。第27小節(jié)由于有“cresc.”的音樂力度記號(hào),需要演奏者使用4種不同的演奏方式,加大演奏力度,以更好地表現(xiàn)音樂。而小軍鼓只需要演奏者用一種演奏方法,只要加大演奏力度,就能表現(xiàn)出音樂所需要的音響效果。
4.樂曲第41小節(jié)是連續(xù)三十二分音符的演奏,力度從p-cresc.-f。小軍鼓上需要用到tap、up、down、full等4種演奏技法,同時(shí)需加大演奏力度。亦可采用full的演奏方法,從弱力度開始逐步加大演奏力度的方法,以更好地表現(xiàn)cresc.的音樂效果。而演奏中國(guó)大堂鼓,演奏者則需要5種演奏方法,此外,演奏者都會(huì)采取從靠近鼓邊的位置開始向鼓心的位置移動(dòng),利用大堂鼓的自然音量、音色差,加上多種的演奏技法,更好地表現(xiàn)音樂(見譜4)。
譜4《鼓邊舞曲》第41小節(jié)
5.譜5、譜6對(duì)于小軍鼓、中國(guó)大堂鼓的演奏者來說都是較為困難的片段。
正常情況下,小軍鼓鼓心擊打與rimshort、中國(guó)大堂鼓的鼓心擊打與鼓邊平擊這兩種演奏技法的快速轉(zhuǎn)換,均要求保持音色的一致性,具有較高的技術(shù)難度。原作第54-55小節(jié)節(jié)奏型重復(fù),演奏力度是mf-cresc.-ffcresc.fff(見譜5)。移植改編的作品將這一節(jié)奏型擴(kuò)展為4小節(jié)(見譜6前4小節(jié)),在原作的基礎(chǔ)上增加了演奏的技術(shù)難度。小軍鼓可采用單擊或復(fù)合跳的演奏技法,復(fù)合跳指法為RLLR LLRL LRLL RLRL,中國(guó)大堂鼓亦可采用此種復(fù)合跳的指法演奏,但由于移植后改編為4小節(jié),每小節(jié)有不同力度的要求,使得復(fù)合跳的指法難以達(dá)到音樂力度表現(xiàn)的要求,所以采用RLRL的演奏指法,同時(shí)結(jié)合5鐘演奏技法,以更好地表達(dá)音樂力度的要求(見表2)。
譜5《練習(xí)曲》第52-56小節(jié)
譜6《鼓邊舞曲》第51-56小節(jié)
表2 小軍鼓與大堂鼓的演奏技法
可見,小軍鼓的演奏技法是從鼓槌的運(yùn)動(dòng)方向來定義,而中國(guó)大堂鼓的演奏技法則是持槌后從運(yùn)動(dòng)部位來定義。
筆者通過多年的教學(xué)與實(shí)踐,體會(huì)到多種演奏技法在一首作品中綜合運(yùn)用的難度與重要性。本文所述中西兩種鼓樂器的演奏技法,均需要通過長(zhǎng)時(shí)間的量化練習(xí)、動(dòng)作要領(lǐng)的仔細(xì)揣摩,才能達(dá)到輕松自然的演奏狀態(tài)。熟練掌握每種演奏技法只是基礎(chǔ),在實(shí)際的運(yùn)用中,還需要多種演奏技法的組合運(yùn)用。每種演奏技法只有熟練地進(jìn)行轉(zhuǎn)換、連接,才能為完美地詮釋作品提供良好的技術(shù)保障。
由于該作品的演奏速度是行板,讓練習(xí)者有充分的時(shí)間準(zhǔn)備各種演奏技法及相互連接與轉(zhuǎn)換,同樣原因,要求演奏者高質(zhì)量地完成演奏技法。
中國(guó)打擊樂的教學(xué)是基于傳承、借鑒和創(chuàng)新為目的。由于中國(guó)民族打擊樂歷史悠久、博大精深,加之目前中國(guó)高等音樂學(xué)府中,對(duì)中國(guó)民族打擊樂的歷史源流、樂器形制、音色特點(diǎn)、演奏技巧、音樂流派等方面的研究比較薄弱,筆者通過《練習(xí)曲》與《鼓邊舞曲》中兩種鼓樂器演奏技法的對(duì)比分析,能為學(xué)習(xí)者掌握小軍鼓、大堂鼓的演奏,以及兩種鼓樂的相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好地詮釋該樂曲提供一些理論及實(shí)踐參照。
中國(guó)民族打擊樂學(xué)科本身還是一個(gè)很年輕的學(xué)科,因此,亟待一批有志的青年才俊,為建設(shè)中國(guó)民族打擊樂教學(xué)體系而努力。筆者以為,目前我們亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題,就是一方面要繼承、挖掘、整理、規(guī)范優(yōu)秀的傳統(tǒng)素材(如民間鑼鼓、戲曲鑼鼓和中國(guó)各民族傳統(tǒng)打擊樂)的同時(shí),還要與世界打擊樂器的教學(xué)接軌。這就需要我們向世界優(yōu)秀的多元藝術(shù)借鑒與學(xué)習(xí),尤其是要借鑒國(guó)外規(guī)范、系統(tǒng)的教學(xué)體系。
(責(zé)任編輯章濱)
Comparative Research on the Drum Music Playing Techniques of Etudeand Gu Bian Dance Music
WANG Jun
Abstract:This paper described the process of adapting a Russia snare drum solo piece Etudeto the Chinese Datang drum solo work Gu Bian Dance Music,and com-pared both of them,explained with the focus on the features playing techniques of Chinese and Western drum in the music.
Key Words:etude,Gu Bian Dance Music,snare drum,Datang drum,playing techniques
中圖分類號(hào):J625.5
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
DOI:10.3969/j.issn1003-7721.2016.02.014
文章編號(hào):1003-7721(2016)02-0133-06
收稿日期:2016-01-03
作者簡(jiǎn)介:王軍,男,中國(guó)音樂學(xué)院國(guó)樂系講師(北京100101)。