劉軼楠

中圖分類號(hào)：D412 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2016）04-000-02

摘 要 隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)也得到了較快的發(fā)展，人們的生活水平也越來(lái)越高，環(huán)保部門的工作顯得尤為重要，作為環(huán)保部門應(yīng)做好自身的本職工作，同時(shí)要不斷加強(qiáng)工會(huì)思政教育工作。本文闡述了環(huán)保部門實(shí)施工會(huì)思政教育工作的必要性，同時(shí)提出了創(chuàng)新工會(huì)思政教育工作的實(shí)施措施。

關(guān)鍵詞 工會(huì) 思政教育 教育職能 創(chuàng)新

加強(qiáng)環(huán)保部門的思政教育工作對(duì)于環(huán)保部門具有良好的推動(dòng)作用，不僅可以提高職工的政治思想覺悟及文化素養(yǎng)，同時(shí)使得職工的工作更加順利的開展。對(duì)環(huán)保部門職工的思政教育工作可以樹立職工正確的價(jià)值觀及人生觀，通過努力完成工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

一、實(shí)施工會(huì)思政教育的必要性

（一）順應(yīng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展的要求

加強(qiáng)環(huán)保部門的思政教育工作是順應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的要求，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，勞資關(guān)系發(fā)生了較大的變化，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。所以，環(huán)保部門應(yīng)充分發(fā)揮思想政治教育的功能，以維護(hù)職工的根本利益為基礎(chǔ)，引導(dǎo)職工逐漸走向“四有”職工的道路。

（二）保障職工自身合法權(quán)益

我國(guó)是一個(gè)依法治國(guó)的國(guó)家，法律是人們?nèi)粘Ｐ袨榈幕拘袨橐?guī)范，規(guī)定了人們應(yīng)積極履行的法律義務(wù)，同時(shí)也規(guī)范了單位職工自身的合法權(quán)益。環(huán)保部門通過思政教育工作，使得單位職工能知法、懂法、用法，敢于運(yùn)用法律武器來(lái)保障自身合法權(quán)益不受侵犯。這種思政教育的開展，有效的促進(jìn)了環(huán)保部門的良好健康發(fā)展。

（三）加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，我國(guó)的精神文明建設(shè)也得到了較好的發(fā)展，環(huán)保單位的思政教育工作與我國(guó)的精神文明建設(shè)是相一致的。環(huán)保單位通過工會(huì)思政教育工作，提高了職工的思想道德水平以及文化素養(yǎng)，對(duì)人才的培養(yǎng)起到了極大的推動(dòng)作用，同時(shí)也推動(dòng)了環(huán)保單位的現(xiàn)代化發(fā)展。

二、創(chuàng)新環(huán)保部門工會(huì)思政教育工作

在環(huán)保部門中，提高單位職工的綜合素質(zhì)對(duì)于環(huán)保部門的工作是非常重要的，一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)反映了人們的價(jià)值觀及人生觀，在社會(huì)發(fā)展的大背景下，環(huán)保單位職工應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐，不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用具有提升自己的超前意識(shí)，及時(shí)了解新時(shí)期工會(huì)發(fā)展的大致趨勢(shì)。在當(dāng)今社會(huì)，只有創(chuàng)新才能保證環(huán)保部門思政教育工作的順利開展，所以，環(huán)保部門應(yīng)解放思想，積極采用各種不同的教育方式及教育內(nèi)容來(lái)提高職工的綜合素質(zhì)。不斷地進(jìn)行創(chuàng)新思想的培訓(xùn)，逐漸提高職工的創(chuàng)新意識(shí)，更好的保障人們自身的利益，充分發(fā)貨工會(huì)的作用。

（一）制度的創(chuàng)新

制度是單位良好發(fā)展的基礎(chǔ)條件，隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，制度也要逐漸得到更新，在現(xiàn)有的生產(chǎn)及生活環(huán)境下，通過制度創(chuàng)新激勵(lì)人們的行為，使得制度走向規(guī)范化，促進(jìn)單位的可持續(xù)發(fā)展。建立靈活高效的管理制度，在清晰明確的制度下，使得員工明確自己的工作職責(zé)，提升隊(duì)伍的力量。建立健全科學(xué)有效的評(píng)價(jià)及監(jiān)督機(jī)制，對(duì)工會(huì)思想政治工作進(jìn)行合理的考核及監(jiān)督，并作出一定的獎(jiǎng)罰措施。

各級(jí)思政教育工作者應(yīng)在思想上解放傳統(tǒng)思想，積極接觸新事物，要敢于創(chuàng)新，同時(shí)要結(jié)合本單位的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新。在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，應(yīng)及時(shí)摒棄一些陳舊的工作制度，推陳出新，逐漸對(duì)制度進(jìn)行發(fā)展完善，在不斷改進(jìn)中提高制度的合理性及有效性。

（二）加強(qiáng)對(duì)工會(huì)思政教育工作對(duì)象的分析研究

環(huán)保部門的思政教育工作應(yīng)加強(qiáng)對(duì)職工的聯(lián)系，要深入基層對(duì)他們的生活、工作及思想活動(dòng)進(jìn)行充分的了解，知道他們的真正需求，通過溝通及時(shí)關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，解決他們的實(shí)際困難。這樣在充分了解了他們的基本情況下，才可以對(duì)他們的思政教育工作進(jìn)行有針對(duì)性的開展，凝聚人心，促進(jìn)環(huán)保部門工作的良好發(fā)展。

（三）體現(xiàn)工會(huì)職工思政教育工作的特性及優(yōu)勢(shì)

環(huán)保部門工會(huì)具有自身的特殊性，具有鮮明的代表性，與群眾的聯(lián)系比較密切，同時(shí)又具有一定幅度獨(dú)立性，在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系中發(fā)揮著重要的作用。所以，我們應(yīng)充分發(fā)揮工會(huì)的優(yōu)勢(shì)，在信息技術(shù)的快速發(fā)展過程中，提高職工的綜合素質(zhì)，促進(jìn)精神文明建設(shè)的發(fā)展，充分發(fā)揮職工的主導(dǎo)地位。環(huán)保單位應(yīng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好職工們的思想觀念的教育工作，應(yīng)有組織有效率的開展職工的思政教育工作，增強(qiáng)職工的管理意識(shí)及效益意識(shí)。同時(shí)，要加強(qiáng)職工之間的凝聚力，積極開展具有知識(shí)性及趣味性的文化活動(dòng)及體育運(yùn)動(dòng)等，通過健康的文化活動(dòng)加強(qiáng)職工之間的溝通，帶動(dòng)職工鍛煉活動(dòng)的積極性，使得他們?cè)诠ぷ髦嗫梢苑潘勺约?，陶冶情操，提高職工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。另外要充分發(fā)揮工會(huì)的保障優(yōu)勢(shì)，將思政教育與解決實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)，解決職工的實(shí)際問題，為他們排憂解難，增強(qiáng)環(huán)保部門職工思政教育工作的有效性。

（四）擺正職工思政教育在工會(huì)工作中的位置

環(huán)保單位應(yīng)充分發(fā)揮思政教育工作的功能，認(rèn)識(shí)到思政教育工作的重要性，并擺正思政教育工作在環(huán)保單位工作中的位置。以建設(shè)“四有”職工作為思政教育工作的根本目標(biāo)，充分發(fā)揮思政教育工作的維護(hù)功能，維護(hù)職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)利，同時(shí)還有職工的政治權(quán)利、民主權(quán)利及精神文化需求方面的權(quán)利等。在實(shí)際工作中，以黨的政策方針為指導(dǎo)思想，將思政教育工作融入到工會(huì)的各項(xiàng)工作中，發(fā)揮思政教育工作的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)思政工作的整體效果。

（五）不斷改進(jìn)工會(huì)職工思政教育工作的方式及方法

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展變化，環(huán)保單位也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，不斷創(chuàng)新思政教育工作，才能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。所以，我們應(yīng)敢于打破常規(guī)思維方式，克服各種阻礙，堅(jiān)持以人為本的基本原則，盡量采取人們樂于接受的方式進(jìn)行溝通交流?？梢猿浞诌\(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展思政教育工作，依據(jù)工會(huì)工作的特點(diǎn)，積極開展形式豐富的活動(dòng)，以此來(lái)增強(qiáng)思政教育的說(shuō)服力、吸引力及感染力。

環(huán)保單位在進(jìn)行思政教育工作時(shí)，可以依靠電視廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報(bào)墻報(bào)、宣傳欄方式進(jìn)行文化宣傳，積極為職工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，可以設(shè)置職工圖書館等，為職工提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高了職工的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而促進(jìn)了職工的文化素質(zhì)及專業(yè)技術(shù)水平的提高。這些學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)置，為職工以后的學(xué)習(xí)深造提供了諸多便利。

（六）提高工會(huì)思政工作者的素質(zhì)

工會(huì)思政工作者是思政教育的主要負(fù)責(zé)人，工作人員的素質(zhì)直接關(guān)系著思政教育工作的質(zhì)量，所以，我們應(yīng)逐漸提高工會(huì)思政工作者的素質(zhì)，同時(shí)這是創(chuàng)新思政教育工作的重要部分。工會(huì)思政工作者的素質(zhì)是指為了適應(yīng)思政工作所具備的某些特殊品質(zhì)，包括文化知識(shí)、專業(yè)技能、思想品德以及政治覺悟等方面的內(nèi)容。在實(shí)際工作中應(yīng)逐漸培養(yǎng)思政工作人員的知識(shí)素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、品德素質(zhì)及政治素質(zhì)，另外，環(huán)保思政工作者要不斷給自己充電，提高自己的積極主動(dòng)性，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，投身于思政教育工作中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

三、結(jié)語(yǔ)

隨著我國(guó)精神文明的進(jìn)步，環(huán)保單位對(duì)職工的要求不僅僅局限在知識(shí)水平的提高，同時(shí)還要求職工具備一定的道德文化素養(yǎng)及法律保護(hù)意識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)廣大職工的綜合素質(zhì)的提升，不斷提高自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。因此，環(huán)保單位應(yīng)積極發(fā)揮自身地方優(yōu)勢(shì)，努力為員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，開展多種多樣的文體活動(dòng)，維護(hù)職工的合法去權(quán)益，充分發(fā)揮思政教育的功能。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張峰.論工會(huì)思想政治工作的創(chuàng)新[J].南方論刊，2013（9）.

[2] 楊波.工會(huì)思想政治教育工作的創(chuàng)新研究[J].中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào)，2010.24.

[3] 梁業(yè)芳.基于新時(shí)代下事業(yè)單位工會(huì)思想政治教育創(chuàng)新的分析[J].青春歲月，2014（22）.

[4] 劉成平.加強(qiáng)國(guó)企工會(huì)思想政治教育職能[J].企業(yè)文化（中旬刊），2014（8）.