林微微+毛杭斌++沈佳麗++周遠(yuǎn)鵬++蔣悅月

[摘 要]信息書院公寓社區(qū)學(xué)生自我管理委員（簡(jiǎn)稱自管會(huì)）會(huì)主要是以建設(shè)育人特色社區(qū)，打造良好公寓社區(qū)文化、維護(hù)良好公寓社區(qū)秩序和環(huán)境、維護(hù)公寓社區(qū)成員的正當(dāng)權(quán)益，以更好地為全院學(xué)生服務(wù)為根本目的。通過(guò)發(fā)現(xiàn)公寓社區(qū)存在的各種問(wèn)題，完善公寓社區(qū)自我管理委員會(huì)的組織框架與組織制度。

[關(guān)鍵詞]自管會(huì)；“三自”模式；制度

在高職人文素質(zhì)教育推行下，學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升在高職教育中占據(jù)更加重要的作用，特別是學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)起到舉足輕重的作用。本文立足以實(shí)施人文素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，以提升學(xué)生干部綜合能力為根本，以溫州科技職業(yè)學(xué)院信息書院為載體，基于“三自”教育模式下，打造一支以學(xué)生為主體的公寓專屬的學(xué)生干部隊(duì)伍，即信息書院公寓社區(qū)學(xué)生自我管理委員會(huì)。

一、關(guān)于“三自”教育模式

“三自”教育模式是讓學(xué)生做自己能做的事；讓學(xué)生管自己能管的事；讓學(xué)生服務(wù)自己可以服務(wù)的事。 “三自”教育模式是指在學(xué)生中開(kāi)展“自我管理”、“自我教育”、“自我服務(wù)”的活動(dòng)。“三自”教育模式即自我教育、自我管理、自我服務(wù)，是指在學(xué)校的指導(dǎo)下，學(xué)生把自身作為教育、管理、服務(wù)的對(duì)象，按社會(huì)和自身發(fā)展的需要，發(fā)揮主體能動(dòng)性，通過(guò)自主、自覺(jué)、自為、自律，學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力、培養(yǎng)綜合素質(zhì)的一系列活動(dòng)。

“三自”教育模式的核心內(nèi)容是突出大學(xué)生作為受教育者的主體性在教育、管理、服務(wù)中的發(fā)揮，從而達(dá)到最佳的管理成效。

推行“三自”教育模式，可培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、勞動(dòng)觀念和團(tuán)隊(duì)精神，達(dá)到學(xué)生自我約束管理的目的，不僅能夠促進(jìn)校園管理的民主化、提升學(xué)校的行政管理效能，而且有利于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升大學(xué)生的民主情操和責(zé)任感。

二、學(xué)生自我管理委員會(huì)的研究

1.簡(jiǎn)介

信息書院公寓社區(qū)學(xué)生自我管理委員會(huì)簡(jiǎn)稱“自管會(huì)”，由信息技術(shù)系學(xué)工辦團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)，它由熱愛(ài)宿舍之家、建設(shè)公寓之家、創(chuàng)建溫馨之家的熱心同學(xué)組成，以人文素質(zhì)教育、公寓社區(qū)文化建設(shè)為依托，以建設(shè)育人特色社區(qū)和公寓文化、維護(hù)良好公寓秩序和環(huán)境、維護(hù)公寓同學(xué)正當(dāng)權(quán)益為主要目的的，以實(shí)現(xiàn)公寓內(nèi)學(xué)生的自我管理與服務(wù)為宗旨的一支公寓專屬的學(xué)生干部隊(duì)伍。

2.職能

（1） “自我完善”：不斷完善和健全組織運(yùn)行機(jī)制，重視團(tuán)隊(duì)熔煉和項(xiàng)目拓展，創(chuàng)建特色組織文化，給予成員豐富的發(fā)展平臺(tái)。

（2）“自我教育”：積極宣傳并模范執(zhí)行學(xué)校公寓管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)公寓社區(qū)同學(xué)自律自省，自覺(jué)為建設(shè)文明和諧公寓社區(qū)貢獻(xiàn)力量。

（3）“自我管理”：促進(jìn)同學(xué)樹(shù)立公寓社區(qū)主人翁意識(shí)，主動(dòng)維護(hù)自身正當(dāng)權(quán)益，積極創(chuàng)建和維護(hù)良好的公寓秩序和宿舍環(huán)境。

（4）“自我服務(wù)”：廣泛收集同學(xué)的意見(jiàn)和建議，維護(hù)同學(xué)正當(dāng)權(quán)益；推進(jìn)公寓社區(qū)文化建設(shè)，營(yíng)造惠及更多同學(xué)的公寓社區(qū)文化。

3.組織框架

信息書院公寓社區(qū)學(xué)生自我管理委員會(huì)下設(shè)部門如下：

（1）辦公部

（一）學(xué)生公寓個(gè)人檔案統(tǒng)計(jì)組。統(tǒng)計(jì)公寓里的每一位同學(xué)的扣分情況，制作學(xué)生公寓個(gè)人檔案。

（二）經(jīng)費(fèi)管理組。協(xié)助公寓社區(qū)開(kāi)展公寓文化活動(dòng)，向上級(jí)申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并做好匯總定時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)。

（三）建議收集組（意見(jiàn)箱）。收集并適當(dāng)接受同學(xué)們的意見(jiàn)或建議。

（2）紀(jì)律督察大隊(duì)

（一）衛(wèi)檢組。負(fù)責(zé)公寓內(nèi)各個(gè)寢室的衛(wèi)生檢查工作。

（二）考勤組。負(fù)責(zé)督促住校同學(xué)在校期間的面部或指紋考勤，定期統(tǒng)計(jì)為考勤人員匯總。

（三）安檢組。負(fù)責(zé)定期對(duì)公寓內(nèi)各個(gè)寢室進(jìn)行違規(guī)電器檢查工作，并不定期抽查寢室內(nèi)部的安全情況。

（3）創(chuàng)意實(shí)踐部

（一）宣傳組。協(xié)助自管會(huì)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為信息書院公寓社區(qū)的最新消息做宣傳，將信息書院公寓社區(qū)文化宣傳做到第一時(shí)間發(fā)送，確保其宣傳效果到位。

（二）活動(dòng)策劃組。編寫自管會(huì)對(duì)公寓社區(qū)開(kāi)展的活動(dòng)策劃（如：公寓文化節(jié)）

組織結(jié)構(gòu)框架如下：

三、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這段時(shí)間的研究，基于“三自”教育下，通過(guò)引導(dǎo)自管會(huì)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)、自立、自尊、自愛(ài)、自律的性格，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性公寓社區(qū)學(xué)生自我管理委員會(huì)的組織框架與組織制度得到了進(jìn)一步的完善，已經(jīng)打造了一支以公寓社區(qū)為主要陣地，以學(xué)生為主體，以服務(wù)學(xué)生為主要工作的，具有創(chuàng)新精神與吃苦耐勞的公寓專屬的學(xué)生干部社團(tuán)。

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