2016年5期
世紀之星·交流版
教學管理
教育研究
- 英雄人物在青少年理想教育的運用淺述
- “雙師型”教師培養(yǎng)培訓體系構(gòu)建研究
- 新課標下教師職能的轉(zhuǎn)變
- 提高高校輔導員能力研究
- 教師的角色意識與師德修養(yǎng)研究論文
- 加強心理健康教育，促進大學生健康成長
- 淺談對農(nóng)村家庭困難大學生的就業(yè)精準幫扶
- 實驗實訓室安全教育考試系統(tǒng)的研究與實踐
- 計算機基礎(chǔ)課程教學改革與實踐
- 淺談初中語文的課外閱讀
- 學校體育與培養(yǎng)終生體育
- 責任教育論文
- 微博時代下小學德育教育新方法探索
- 關(guān)于高校開放教育英語專業(yè)實踐教學模式探究
- 分析傳媒信息時代大學英語教育創(chuàng)新
- 多媒體與多模態(tài)條件下的大學英語聽力教學
- 網(wǎng)絡(luò)文化下計算機教育教學理念的思考
- “案例教學”法在任職教育中的改革探究
- 云計算在高校信息化建設(shè)中的應用探討
- 高校繼續(xù)教育特色發(fā)展戰(zhàn)略探析
- 更新特殊體育教育理念適應特殊體育教育發(fā)展
- 地方高校大學生寢室人際關(guān)系不和諧成因及對策
- 論將社會主義核心價值觀融入大學校園文化建設(shè)
- 基于圖式理論的大學英語聽力教學應用研究
- 用心引導，教之育德
- 媒體技術(shù)在幼兒教育中應用的研究現(xiàn)狀與趨勢分析
- 農(nóng)村幼教發(fā)展問題研究
- 幼兒語言能力培養(yǎng)方面問題微探
- 探討幼兒自主游戲的開展
- 家園安全管理系統(tǒng)是幼兒的護身符
- 淺談大班幼兒閱讀能力的習慣培養(yǎng)
- 試論在幼兒園中如何開展打擊樂活動
- 在《指南》背景下對幼兒閱讀習慣的培養(yǎng)方法探討
- 幼兒園家庭教育之花正含苞待放
- 淺析鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園如何做好幼兒早期閱讀
- 以種植洋蔥為例，談大班幼兒對比性種植活動的組織與實施
- 教師如何有效開展評紅花活動
- 以情感教育為契機 培養(yǎng)幼兒良好品質(zhì)
- 淺析語文有效教學
- 有規(guī)劃的人生才精彩
- 淺談師范生語言素質(zhì)的培養(yǎng)
- 《分類與整理》教學設(shè)計
教師交流
- 《水滸傳》讀寫結(jié)合課后反思
- 《母雞》教學設(shè)計
- 《挑山工》教學設(shè)計
- 《觀察人的口腔上皮細胞》實驗教學設(shè)計
- 情感教學心理學研究
- 用觀察寫觀察，用感受寫真實
- 淺談校園文化建設(shè)與評價機制
- 淺談背誦式語言輸入在大學英語學習中的應用
- 音樂欣賞中情感體驗的作用分析
- 淺述高中語文教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 用EXCEL圖表處理綜合報告教學設(shè)計
- 《C語言程序設(shè)計》課程教學的探討
- 平面設(shè)計教學中存在的問題及相應對策
- 讓學生成為數(shù)學學習的主人
- 數(shù)學課堂中如何實施“少教多學，分層導學”
- 數(shù)學教學應注重培養(yǎng)學生的變通思維
- 傳授化學學習記憶法 不斷增強學生記憶力
- 論自主學習在課改中的重要性
- 一課之計在于始
- 淺析數(shù)學實踐活動課與創(chuàng)新
- 家庭教育在孩子成長中的作用與踐行
- 探討中學數(shù)學解題中教學方法與解題思路
- 貫徹“知識與認知相結(jié)合”原則 不斷優(yōu)化課堂教學目標
- 靈活的教學機智成就精彩的體育課堂
- 我的語文教學觀
- 構(gòu)建和諧的班級氛圍
- 運用“小組合作學習”模式開展英語閱讀的研究
- 關(guān)注情感，構(gòu)建教學新模式
- 淺談如何提高英語教學中的閱讀能力
- 如何提升數(shù)學教師的業(yè)務能力
- 談人文審美教學法與大學英語教學
- 英語常用時態(tài)的辨析
- 新常態(tài)下小學信息技術(shù)教學的創(chuàng)新對策
- 新課標下如何實施小學語文閱讀教學
- 讓情感教育成為教學活動的催化劑
- 用愛與真心譜寫孩子的人生
- 淺談在地理教學中如何培養(yǎng)學生的興趣
- 試論生本教育理念下對幼兒晨間活動的自主性
- 在化學課堂教學中如何能進行有效提問
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教學中的應用
- 數(shù)學教學中的一字秘訣
- 探究式教學：讓數(shù)學課堂點燃思維之光
- 學習英語語法的一些小竅門
- 多感官并用提高口語交際能力
- 淺析現(xiàn)代教育技術(shù)在小學美術(shù)教學中發(fā)揮的作用
- 淺談材料作文的寫法
- 根植沃土，托起明天的太陽
- 探討多媒體在小學英語教學中的作用
- 探討新課標下中學英語語法教學策略
- 課例《Unit 8. Be Careful ！》
- 高校乒乓球選修課教學改革淺析
- 體育游戲在初中體育教學中的應用研究
- 論如何提高初中生立定跳遠成績
- 小學語文教學中創(chuàng)設(shè)情景的思路與實踐
- 淺談新課標下小學語文教學中的幾點反思
- 論小學語文課前自主預習能力微訓練方法研究的重要性
課程研究
- 在小學語文教學中巧用游戲教學法
- 如何在小學語文識字教學階段引入漢字文化
- 小學語文的合作學習模式的應用探析
- 淺談小學語文課兒歌教學的設(shè)計
- 小學語文拓展閱讀與探索
- 小學語文教學中互動的重要作用
- 激勵教育模式在小學語文教學中的應用
- 基于學生提問能力提升的初中科學教學實踐摭談
- 在小學語文教學中如何實施創(chuàng)新教學
- 淺談對小學語文識字教學的幾點思考
- 關(guān)于小學語文教學創(chuàng)新的實踐思考
- 小學高年級語文閱讀教學如何上出語文味的思考
- 家庭情境下小學高年級學生語文自主學習能力培養(yǎng)策略研究
- 淺談小學語文教學與班級管理的有效融合
- 淺析特殊教育中的小學數(shù)學教學
- 優(yōu)化小學數(shù)學教學過程 培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識
- 小學數(shù)學探究式教學經(jīng)驗淺析
- 淺議小學數(shù)學教學中的德育滲透
- 談小學生數(shù)學語言能力的培養(yǎng)
- 在小學數(shù)學中如何培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力
- 現(xiàn)代化教學手段如何應用于小學語文教學中
- 淺談小學數(shù)學教學中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 小學數(shù)學“學案導學”應用中存在的問題與對策研究
- 淺談小學數(shù)學教學中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學數(shù)學高效課堂的探究分析
- 談小學數(shù)學教學中的情感教學策略
- 后進生在小學數(shù)學課堂中的轉(zhuǎn)化
- 淺談小學心理健康教育活動課
- 深化開展小學數(shù)學課程改革，優(yōu)化小學數(shù)學課程教學
- 探討如何利用批注式閱讀提高小學高段學生預習能力
- 淺談小學英語的“樂教與趣學”
- 情感教學在小學英語教學中的應用
- 小學生口語交流訓練途徑及策略
- 雕琢細節(jié)之美 提高教學實效
- 如何打造生動有趣的有效性小學英語課堂
- 淺談小學思品課的活動教學
- 小學德育教育問題分析及對策探討
- 小學音樂教學中節(jié)奏訓練方法之我見
- 淺議小學美術(shù)課堂教學效率如何提高
- 淺談小學音樂教學中的德育滲透
- 淺談小學科學教學中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 如何營造小學信息技術(shù)課的課程氣氛
- 淺談信息技術(shù)在小學科學教學中發(fā)揮的作用
- 淺析初中語文教學中的多元化教學方法
- 初中語文主題教學的實踐研究
- 關(guān)于初中數(shù)學教學高效課堂的創(chuàng)造途徑探究
- 淺論如何提高初中數(shù)學的素質(zhì)教育
- 當前形勢下初中教學體育改革的思考與探索
- 談如何加強初中生的物理實驗探究技能
- 關(guān)于初中物理教學方法選擇與創(chuàng)新
- 初中物理科學探究實驗中的分層教學初探
- 優(yōu)化初中化學校本作業(yè)設(shè)計的思路探索
- 關(guān)于初中生物提高課堂教學質(zhì)量的反思
- 淺談情感教育在初中英語教學中的作用
- 初中英語教學中如何進行情境教學的創(chuàng)設(shè)
- 初中英語課堂創(chuàng)新教學模式探究
- 淺議初中英語作業(yè)設(shè)計策略
- 初中英語分層教學探討
- 提高初中思想品德課堂教學效率探究
- 初中物理家庭實驗教學設(shè)計
- 初中思想政治課教學如何發(fā)揮學生的主體性探討
- 淺析如何做好小學語文課堂教學目標
- 高中古詩歌教學欣賞和訓練策略方法探究
- 淺論多媒體如何融入小學語文教學中
- 高中數(shù)學“怎樣審題”表及其應用
- 高中音樂鑒賞課“互動探究法”的實踐
- 淺談高中音樂教學存在的問題及策略
- 高中英語詞匯教學有效開展研究
- 高中英語教學的理念與思考
- 高中政治教學運用案例教學法問題與對策
- 高中化學實驗教學“1+4”課堂教學改革的探索與實踐
- 輔導員在高職生職業(yè)規(guī)劃建設(shè)中的作用
職業(yè)教育
- 會計學專業(yè)人才培養(yǎng)的研究與實踐
- 淺談高校聲樂教學中的表演藝術(shù)
- 淺議現(xiàn)代學徒制下高職聲樂教學改革
- 湖南交通職業(yè)技術(shù)學院平安高校建設(shè)工作亮點展示
- 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略背景下，高職院校發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 高職院校音樂教育中存在的現(xiàn)狀及策略淺析
- 探析提高中等職業(yè)學校計算機課堂教學效率的措施
- 提升高職高專學生英語聽說能力的策略
- 醫(yī)學生物化學與分子生物學教學中提升效果的策略探究
- 醫(yī)學院校生物化學與分子生物學實驗教學改革探討
- 淺析任務型教學法在高職英語教學中的應用
- 淺談如何提高職專語文教學質(zhì)量
- 淺談高職院校雙師型體育教師的培養(yǎng)策略
- 探究基于學生自主創(chuàng)業(yè)的市場營銷課程教學改革的體現(xiàn)
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的課程教學改革總結(jié)
- 中職音樂教學中與流行音樂的融合思路淺析
- 芻議中職語文課堂戲劇教育的重要價值及必要性
- 新課改背景下中等職業(yè)學校音樂教學初探
- 創(chuàng)造性教育在中專類美術(shù)教育中的應用分析
- 中職會計專業(yè)《基礎(chǔ)會計》有效教學策略分析
- 美國臨床醫(yī)學教師教學評價指標體系研究
- 職業(yè)高中班主任工作要創(chuàng)新思路
- 護士執(zhí)業(yè)考試改革（人機對話）學生心理壓力應對
- 基于崗位核心能力培養(yǎng)的農(nóng)機專業(yè)教學模式的探討
思想政治
學術(shù)交流
- 全球化語境下，文化全球化的幾點思考
- 文學研究中的語言問題分析及其新思考
- 梁啟超與五四運動
- 新形勢下事業(yè)單位會計核算制度問題及對策分析
- 論經(jīng)濟全球化對中國行政管理的影響及應對舉措
- 行政事業(yè)單位部門預算改革問題探討
- 試析行政溝通中的障礙與對策
- 襄陽市社區(qū)人員學歷教育狀況調(diào)查報告
- 淺析大專院校實驗室管理中存在的問題
- 高校圖書館采編工作管理初探
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館期刊管理淺析
- 從產(chǎn)權(quán)理論的角度淺談我國國企改革歷程
- 關(guān)于中國當代抽象藝術(shù)中的本土文化精神研究與分析
- 《遠航》微電影項目攝制與研究
- 淺談習慣法在民法中的應用
- 中國動畫片的傳統(tǒng)美術(shù)元素的意向建構(gòu)
- 我國商業(yè)銀行金融衍生工具的業(yè)務存在的問題及建議
- 現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計中形式美認識與探討
- 新媒體背景下的柳州傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 也談音樂教育中的民族音樂
- 試論提高鋼琴演奏表現(xiàn)力的策略
- 試論“木桶”理論對公安管理的啟示作用
- 基層群眾文化的建設(shè)與發(fā)展問題研究
- 國內(nèi)戰(zhàn)爭時期蘇聯(lián)飛航學校的建設(shè)工作
- 陽光體育運動推進策略的研究
- 論我國夫妻財產(chǎn)約定制度的完善
- 中國與中東阿拉伯國家跨文化溝通中的問題研究
- 淺議我國商業(yè)銀行不良資產(chǎn)證券化的問題及對策
- 讓新聞報道發(fā)光發(fā)熱
- 我國慢投壘球的區(qū)域性推廣
- 農(nóng)村信用社中間業(yè)務的發(fā)展
- 基于可持續(xù)發(fā)展背景分析國有林業(yè)企業(yè)的改革之路
- 森林資源監(jiān)督有效性的研究
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管的探討分析
- 提高玉米產(chǎn)量的關(guān)鍵技術(shù)
- App圖標的表現(xiàn)形式
- 淺談地質(zhì)勘探中GIS技術(shù)的應用分析
- 淺談短波電臺抗干擾技術(shù)
- 一次性機械設(shè)計的理念和應用
- 51單片機控制的紅外遙控光立方的設(shè)計與制作
- 文學與電影的互文性：《紅高粱》的電影改編分析
- 硅鋼片的沖裁模工藝分析與設(shè)計
- 高職院校教學質(zhì)量文化建設(shè)與實踐
- 高校學生黨員質(zhì)量考核評價體系研究