李博
[摘要]延安精神是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是支撐黨和人民發(fā)展社會主義事業(yè)的精神力量。新形勢下,延安精神的科學(xué)內(nèi)涵不斷開拓創(chuàng)新,同時延安精神也賦有與時俱進(jìn)的時代特征。高校思想政治教育中弘揚(yáng)延安精神,以課堂教學(xué)為主陣地,構(gòu)建良好的校園文化氛圍,積極開展交流活動,將延安精神樹立在大學(xué)生心中。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生;思想政治教育;延安精神
[中圖分類號]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1671-5918(2016)07-0053-02
延安是中國共產(chǎn)黨和革命軍隊(duì)的根據(jù)地,是中國革命最終取得勝利的圣地,在這片土地上,中國共產(chǎn)黨人孕育出了照耀千秋的延安精神,它是黨和民族的寶貴財(cái)富,是中國革命和建設(shè)的精神動力。在大學(xué)生思想政治教育中弘揚(yáng)延安精神,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)延安精神的豐富內(nèi)涵,理解弘揚(yáng)延安精神的時代意義,有助于大學(xué)生對延安精神的深刻理解,從而對延安精神能更好地繼承與發(fā)展。
一、延安精神的概述
延安精神形成于20世紀(jì)40年代抗日民族戰(zhàn)爭時期,是中國共產(chǎn)黨的老一輩領(lǐng)導(dǎo)人在取得人民解放和民族獨(dú)立的斗爭中逐漸形成的精神,具有鮮明的時代特色,是傳統(tǒng)革命精神的代表,也是黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得抗日戰(zhàn)爭勝利的重要精神支柱之一,同時也成為偉大的中華民族的精神財(cái)富。堅(jiān)定正確的政治方向,也就是要求我們要有堅(jiān)定的理想信念,堅(jiān)持馬克思列寧主義的指導(dǎo),方向問題是根本問題,黨在干革命時期需要明確政治方向,延安精神將正確的政治方向作為旗幟引領(lǐng)著中國革命走向勝利。
延安精神中解放思想、實(shí)事求是的思想路線,為我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾革命提供了思想保證。延安時期,我們黨在探索革命道路的過程中,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,為取得革命的勝利作出了貢獻(xiàn)。在祖國建設(shè)的新時期,我們依舊要發(fā)揚(yáng)延安精神解放思想、實(shí)事求是的思想路線,為祖國的建設(shè)而努力奮斗。
延安精神的根本宗旨即全心全意為人民服務(wù)。黨在延安時期,深刻地認(rèn)識到革命要勝利,離不開人民群眾的支持,黨所做的一切都必須是人民群眾所需要的,都要使人民群眾滿意,人民的利益是黨做任何工作的出發(fā)。只有做到人民滿意,黨才能擁有更好的群眾基礎(chǔ),才能取得革命的勝利。
艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神體現(xiàn)在,在革命時期黨領(lǐng)導(dǎo)人民開發(fā)南泥灣,在極其艱苦的條件下,不怕吃苦,使人們過上了好生活。我們黨和人民的事業(yè)也是憑借自力更生、艱苦奮斗的精神向前發(fā)展。新時期在全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化的偉大歷史進(jìn)程中,我們要繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
二、弘揚(yáng)延安精神的時代意義
(一)延安精神促使我們黨保持先進(jìn)性
延安精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵與我們黨的作風(fēng)要求相一致,作為一名合格的共產(chǎn)黨員,首先就要有堅(jiān)定的理想信念,也就是要始終堅(jiān)持社會主義的政治方向;其次要求我們黨員做事情要實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),能為人民群眾辦實(shí)事,不刻板自守,能夠?qū)W習(xí)解放思想的作風(fēng),敢于改革創(chuàng)新;再次,要學(xué)習(xí)延安精神中艱苦奮斗、自力更生的精神,要保持黨的純潔性,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠保持清正廉潔;最重要的一點(diǎn),就是要求黨要全心全意為人民服務(wù),要與群眾密切聯(lián)系,能夠與群眾打成一片,黨所做的一切事情都要以人民群眾的利益為主,人民群眾的大力支持,是黨做任何事情的后備保障。
(二)延安精神是實(shí)現(xiàn)中國夢的保障
習(xí)近平在參觀復(fù)興之路時提出要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢,國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福是我們偉大的中國夢的基本內(nèi)容,我們黨提出還要實(shí)現(xiàn)兩個百年目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,不是一句空話,需要我們每一位社會成員的努力。延安精神為實(shí)現(xiàn)中國夢提供了思想保障,在社會主義信念的指引下,我們堅(jiān)信社會主義的時代會到來,今天,黨領(lǐng)導(dǎo)人民在社會主義事業(yè)建設(shè)時期,堅(jiān)持延安精神解放思想、實(shí)事求是的思想路線,開創(chuàng)了中國特色的社會主義道路,堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)持中國特色社會主義制度建設(shè),堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)。在國際的舞臺上,我們黨繼承了延安精神自力更生的精神,堅(jiān)持自己的原則,不結(jié)盟,為世界和平做出貢獻(xiàn),也為社會主義事業(yè)建設(shè)創(chuàng)設(shè)良好的國際環(huán)境。
(三)延安精神對社會主義核心價值觀建設(shè)提供思想基礎(chǔ)
黨的十八大以來,黨高度重視對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí),社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的合理內(nèi)核,是指導(dǎo)我們社會行為的思想觀。社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容凝聚為16個字“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。延安精神中堅(jiān)持正確的政治方向,以馬克思列寧主義為指導(dǎo),推動我們黨向著文明和諧的方向發(fā)展,延安精神提倡解放思想,實(shí)事求是,在今天我們學(xué)習(xí)實(shí)事求是的延安精神辦事,努力把社會建設(shè)成自由、平等、公正、法制的社會,努力實(shí)現(xiàn)社會公平,營造和諧的社會環(huán)境。延安精神中自力更生、艱苦奮斗的精神,運(yùn)用在今天的社會中就是要求每一位社會成員能夠堅(jiān)持自己的本位,熱愛自己的職業(yè),能夠做到愛崗敬業(yè)、誠信友善,從而熱愛自己的國家,為國家建設(shè)提供自己力所能以的幫助,也為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢盡自己的綿薄之力。
三、大學(xué)生思想政治教育中弘揚(yáng)延安精神的方法
(一)將弘揚(yáng)延安精神融入思想政治教育課堂中
課堂教學(xué)是我國傳統(tǒng)的教學(xué)方法,也是我國教育的主要途徑,所以,將弘揚(yáng)延安精神融入到思想政治教育課堂中,能夠有效的傳播延安精神。在課堂教學(xué)中,可以將黨在延安十三年的艱辛經(jīng)歷穿插進(jìn)去,講述黨在延安十三年的先進(jìn)事跡,也可以通過放映影片,讓學(xué)生切實(shí)感受到黨在延安時期所表現(xiàn)出來的富有時代特色的延安精神。在課堂學(xué)習(xí)中,學(xué)生得到的是直接經(jīng)驗(yàn),思想政治教育課是一門必修課,在思想政治教育課堂中,將延安精神進(jìn)行宣傳,在延安時期為取得革命勝利的不易,從而更好的珍惜黨的革命果實(shí),更好的珍惜生活。
(二)形成良好的學(xué)習(xí)延安精神的學(xué)習(xí)和生活氛圍
環(huán)境對人具有潛移默化地影響作用,努力在高校形成良好的學(xué)習(xí)延安精神的學(xué)習(xí)和生活氛圍,弘揚(yáng)延安精神,營造有延安精神的校園文化,營造一種學(xué)習(xí)紅色文化的校園環(huán)境,積極倡導(dǎo)學(xué)生閱覽延安革命時期的書籍,組織學(xué)生閱讀”紅色”歷史,交談讀書感受,引導(dǎo)學(xué)生觀看老一輩革命家在延安時期艱苦奮斗的歷史影片,讓學(xué)生了解黨在延安時期的英雄事跡,使延安精神深入大學(xué)生的心里,成為一種精神力量,促進(jìn)大學(xué)生的思想能夠積極向上。良好的學(xué)習(xí)延安精神的氛圍形成,會對大學(xué)生的思想產(chǎn)生間接的影響,這種思想的影響讓大學(xué)生在不知不覺中受到心靈的感染,這種氛圍使大學(xué)生通過耳需目染、情感的熏陶和內(nèi)心的感受,思想發(fā)生變化,使思想在原有的基礎(chǔ)上提高到新的水平。
(三)積極推進(jìn)弘揚(yáng)延安精神與社會實(shí)踐相結(jié)合
弘揚(yáng)延安精神,不僅僅在于傳統(tǒng)的教學(xué)課堂中,而是要將弘揚(yáng)延安精神與具體的社會實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法讓大學(xué)生切身體會到延安精神的魅力。將學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)校弘揚(yáng)延安精神的平臺,組建紀(jì)念文化社團(tuán),開展娛樂活動,如組織唱“紅歌”比賽,紅色詩歌朗誦比賽,將關(guān)于延安精神的經(jīng)典歌曲和詩歌得到傳唱和誦讀,激發(fā)大學(xué)生內(nèi)心的崇敬之情,這種崇敬之情是純潔質(zhì)樸的。在開展娛樂性社團(tuán)的同時,在高校中還可以組織專門研究延安精神的社團(tuán),如組織學(xué)生開展:“學(xué)習(xí)延安時期英雄事跡研究會”,“成立延安革命史研究會”,組建“紅色文化藝術(shù)研究會”等組織,通過延安時期革命歷史的學(xué)習(xí),對黨在延安時期的英雄事跡的學(xué)習(xí)以及對紅色文化藝術(shù)的了解,深化大學(xué)生對延安精神的理解與認(rèn)識,激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)延安精神的興趣,同時也培養(yǎng)了大學(xué)生具有良好的民族精神。
(四)努力學(xué)習(xí)延安精神與時俱進(jìn)的科學(xué)內(nèi)涵,積極開展交流活動
十九世紀(jì)四十年代初期,在黨的艱苦奮斗下產(chǎn)生了延安精神,延安精神包含著中國共產(chǎn)黨人崇高的精神理念,延安精神的產(chǎn)生也具有濃厚的時代特色。雖然,黨在延安十三年的艱苦奮斗歲月已經(jīng)過去了,但黨在延安十三年的艱苦歲月中所產(chǎn)生的精神依然存在,而且這種精神永不過時,無論是過去、現(xiàn)在還是將來,延安精神都是我們民族精神的一部分,都是支撐我們不斷發(fā)展進(jìn)步的精神力量,我們要把延安精神當(dāng)作傳家寶,永遠(yuǎn)的保留下去。文化的魅力不單單在于對理論的堅(jiān)持掌握,而且在于對更多的人的精神的熏陶和渲染。高??梢蚤_展弘揚(yáng)延安的專題講座和報(bào)告會,邀請老一輩的革命家、紅軍講述在延安時期的親身經(jīng)歷,讓老一輩革命家和紅軍與大學(xué)生交流感想,使大學(xué)生深刻體會當(dāng)時環(huán)境下孕育出的延安精神的偉大成果。
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