李妍

【摘要】英語(yǔ)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)有很多種，而且它所培養(yǎng)的內(nèi)容主要集中在使用技能上，我們通常所接觸的技能主要有：聽、說、讀、寫這四種基本的能力內(nèi)容，而在這些技能中最能夠直接獲取信息的技能就是“聽”的能力，它不僅能將“聽”接收的的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為我們所需要的內(nèi)容，還能通過“聽”的技能感受到語(yǔ)言的魅力之處。所以針對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，“聽”這種技能是非常重要的知識(shí)內(nèi)容。本文主要針對(duì)英語(yǔ)高考聽力高分策略內(nèi)容進(jìn)行一定的探究和分析，通過研究一些方法內(nèi)容，有效地將英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)提升到一個(gè)新的階段。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)高考聽力 高分策略 探究

本文將針對(duì)高考英語(yǔ)聽力問題做系統(tǒng)地探討。高考的試題內(nèi)容中，聽力所占的比例一般占據(jù)全部?jī)?nèi)容的百分之三十。我們不難看出聽力在高考英語(yǔ)考試中占據(jù)著一定的重要影響地位。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：聽力的使用一般會(huì)占人際交往的一半左右，由此可見聽力的訓(xùn)練對(duì)于高中生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)真的是非常重要。聽力能力的提升不僅可以幫助高中生強(qiáng)化日常的英語(yǔ)人際交往能力，還可以在一定程度上提高自身的整體英語(yǔ)綜合能力。作為學(xué)生的他們可以通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、電視等多種手段去進(jìn)一步提高自身的英語(yǔ)聽力水平。同時(shí)也可以為日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下一定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、高考對(duì)于聽力的相關(guān)要求

高考英語(yǔ)聽力主要考查學(xué)生是否能夠理解日常生活簡(jiǎn)短的英語(yǔ)對(duì)話，能不能明白說話者的意圖，以及結(jié)合事實(shí)的背景所能正確地進(jìn)行行為的判斷等等有關(guān)的內(nèi)容。換言之來說高考英語(yǔ)聽力考察的幾點(diǎn)內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn)：第一，信息的理解和掌握；第二，細(xì)節(jié)的理解和使用；第三，主旨和大意的基本理解；第四，文章的基本傾向。

二、高考英語(yǔ)聽力的基本內(nèi)容

高考英語(yǔ)聽力的題型主要分二部分，一部分就是對(duì)話的考察，還有一部分就是短文的理解，這些文章主要涉及到的內(nèi)容有：風(fēng)俗習(xí)慣、科普知識(shí)、日常生活、家庭教育、興趣愛好、購(gòu)物娛樂、交通體育等等一些平時(shí)關(guān)注度較多的話題內(nèi)容。而語(yǔ)音語(yǔ)速都是由英籍專家進(jìn)行朗讀和掌握。

三、高考英語(yǔ)聽力應(yīng)該具備的能力和條件

高考英語(yǔ)聽力需要掌握的英語(yǔ)條件和能力主要有詞匯、日常交際用語(yǔ)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等等一些重要的內(nèi)容。

詞匯，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最基礎(chǔ)內(nèi)容。不僅是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)但凡語(yǔ)言類的學(xué)習(xí)都需要詞匯的積累，所以詞匯就像是蓋樓需要的磚塊，沒有這些基礎(chǔ)的積累，不可能有大樓的建成。聽力的基本難度總體來看不是很大，但是對(duì)于學(xué)生來說，所涉及的詞匯都不是很熟悉，再簡(jiǎn)單的聽力遇到不理解的詞匯也會(huì)變得很難。所以高中的詞匯表所要求的內(nèi)容都需要掌握，這樣在聽力的訓(xùn)練中才會(huì)有一定顯著的成效。這種詞匯的積累還可以幫助英語(yǔ)閱讀能力的提高，雖然英語(yǔ)的聽力本身沒有超綱的詞匯，但是學(xué)生還是認(rèn)為比較困難，主要的原因在于學(xué)生對(duì)于詞匯的掌握不夠扎實(shí)。

日常的用語(yǔ)也是考察的范圍，這些基本的日常用語(yǔ)往往會(huì)有效地縮小詞匯的范圍，尤其是其中還會(huì)涉及一些句型和結(jié)構(gòu)的考察點(diǎn)。

同時(shí)聽力的考察中還有一項(xiàng)比較重要的內(nèi)容就是對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的考察。其中涉及到內(nèi)容主要有：重讀、連讀、弱讀、失去爆破、清輔音濁化等等問題和內(nèi)容。學(xué)生需要培養(yǎng)這幾個(gè)方面的特殊讀音的規(guī)則。

四、高考英語(yǔ)聽力的相關(guān)訓(xùn)練

高考英語(yǔ)的聽力訓(xùn)練和能力不是一天就能夠練成的，它是需要日積月累的積累才能有一定的進(jìn)步和提高。而且聽力的考核內(nèi)容也不僅僅只是上述提到的幾點(diǎn)內(nèi)容，它更注重的是實(shí)際的運(yùn)用。它還考察學(xué)生對(duì)于信息處理和加工的能力，不是僅僅停留在表面的功夫上，還有一些深層次的理解和掌握，這樣的考察內(nèi)容才可以進(jìn)一步區(qū)分學(xué)生英語(yǔ)聽力的不同掌握情況。所以我們要根據(jù)實(shí)際的情況，進(jìn)行有效地處理和加工。最好能夠進(jìn)行一定的聽說結(jié)合的形式加以訓(xùn)練，這樣的訓(xùn)練方式不僅可以提高英語(yǔ)聽力的能力的培養(yǎng)，還可以有效地幫助鍛煉自身的口才和一定的應(yīng)變能力。最好可以結(jié)合自己零碎的時(shí)間進(jìn)行這方面的培養(yǎng)和鍛煉，利用閑暇的時(shí)間去收聽一些國(guó)外的廣播節(jié)目或者是找一些外文的報(bào)刊進(jìn)行閱讀可以潛移默化地培養(yǎng)自身的閱讀水平，大聲的、正確的朗讀體會(huì)內(nèi)容，可以有效地幫助學(xué)生培養(yǎng)聽力能力，增強(qiáng)一定的語(yǔ)感技巧。尤其是睡覺前的幾分鐘聽力，不僅可以提高聽力能力，同時(shí)還有一定的助眠效果。

五、高考英語(yǔ)聽力需要掌握的技巧

首先針對(duì)考試的聽力內(nèi)容進(jìn)行一定的預(yù)測(cè)。這方面的內(nèi)容主要是針對(duì)試卷上給出的信息進(jìn)行預(yù)測(cè)，因?yàn)榭荚囶}目中往往會(huì)涉及到對(duì)話和短文所提到的一些有效內(nèi)容，我們可以通過對(duì)這些內(nèi)容的理解作出一定的推測(cè)，然后結(jié)合一定的聯(lián)想，在聽的過程中有一定的選擇性，重點(diǎn)、集中地聽取考察點(diǎn)的內(nèi)容，這樣就不會(huì)出現(xiàn)漏聽的現(xiàn)象，或者避免毫無頭緒的慌亂之舉。這種帶著問題去考聽力的有效預(yù)測(cè)方法可以更多掌握到有用的信息。而且在問題中進(jìn)行一定的詞匯標(biāo)記，針對(duì)這些不懂的地方就要集中精神去體會(huì)，然后找到相近的答案，提高一定的選中幾率，因?yàn)榭荚嚨闹饕}型是選擇題，所以只要選擇正確的內(nèi)容就可以，不需要進(jìn)行內(nèi)容的重復(fù)，這樣就會(huì)在一定程度上降低了聽力的難度。

還有需要注意的就是抓住一定的重點(diǎn)句式的理解，這部分的考察點(diǎn)一定不會(huì)少，而且出題人一般愿意考察這部分知識(shí)，所以學(xué)生們一定要引起足夠的重視。做到眼睛和耳朵并用的局面?？梢杂行岣呗犃Φ男?。

結(jié)束語(yǔ)：高考聽力的考察點(diǎn)一般都很簡(jiǎn)單，只要我們正確地掌握了一定技巧和方法就可以輕松取得高分。

參考文獻(xiàn)：

[1]常海潮.中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)能力可持續(xù)發(fā)展的途徑和方法——基于中國(guó)當(dāng)代英語(yǔ)教育名家敘事的考查[J].當(dāng)代外語(yǔ)研究，2015， 08：37-42+78.