李小軍　牛勝杰

【摘 要】在高等學校思想政治教育工作中，輔導員的工作在大學生教育體系中起著重要的作用。本文從新形勢下大學生思想政治教育所面臨的新問題出發(fā)，探究高校輔導員的角色定位。

【關鍵詞】高校輔導員;大學生;思想政治教育;角色

輔導員是高校教師隊伍的重要組成部分，是高校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。而在新的發(fā)展形勢下，輔導員的作用越來越突出，因此，明晰其工作角色定位，不僅有利于加強輔導員隊伍建設，更有利于學校思想政治教育工作的開展。

一、新形勢下大學生思想政治教育所面臨的新問題

進入新時期，我國大學生思想政治教育遇到了許多新問題，其主要有：①高校的擴招，使大學生的規(guī)模不斷擴大，這就導致了大學生的素質參差不齊，同時教育面臨的對象更加復雜，也加重了高校思想政治教育的負擔;②對思想教育的重要性存在認識上的誤區(qū)，雖然思想政治教育是大學生的必修課程，但是由于其在推動高校教育發(fā)展方面并不起直接作用，因此許多高校從認識上并不重視思想政治教育課程，進而導致了教學內容陳舊，教學模式僵化等問題;③大學生的心理健康問題日益突出，當代大學生多來自于獨生子女家庭，且在物質條件逐漸改善的環(huán)境下，他們心理素質也普遍降低，因此當面臨學習、就業(yè)、經濟以及人際交往等方面的壓力時，他們往往會出現一定的心理障礙，據調查顯示，當下有11～15%左右的大學生存在不同程度的心理障礙;④網絡的負面影響逐漸凸顯，網絡是一把雙刃劍，如果不能妥善使用就會對嚴重侵蝕人們的思想，而目前一些大學生沉迷于網絡而荒廢學業(yè)的例子也不斷警示我們，在高校開展思想政治教育的必要性;⑤大學生思想道德滑坡，在社會大環(huán)境的影響下，誠信缺失、拜金主義、功利主義等有悖社會道德的問題在大學生中逐漸抬頭，并嚴重影響了思想政治教育的效果。

二、如何定位高校輔導員在大學生思想政治教育中的角色

高校輔導員是一個重要的群體，他們在大學生的思想、情感、行為、生活等各個方面有著舉足輕重的影響力，其主要工作是對大學生進行思想教育、行為管理和生活服務。在新的發(fā)展形勢下，輔導員在面對大學生思想政治教育新問題時，應該實現對自身角色的重新定位。

（1）思想的引導者。高校輔導員在引導大學生思想的過程中，一方面要不斷拓展自身的學識，強化業(yè)務能力，主動接受社會發(fā)展中出現的新事物，并從大學生的身心發(fā)展特點出發(fā)，換位思考，以身作則，為大學生樹立主動學習新思想的榜樣;另一方面要在價值多元化的環(huán)境下，了解大學生在思想上所面臨的矛盾和問題，并耐心地傾聽、引導并給予建議，以引導其走出思想誤區(qū)，樹立正確的觀念。

（2）道德的規(guī)范者。高校是綜合型人才成長的搖籃，而大學生的綜合素質不僅包含專業(yè)技能，更包含精神品質。因此在新的發(fā)展形勢下，輔導員應該充分發(fā)揮其道德規(guī)范的作用，以提高當代大學生的思想道德素質。在道德規(guī)范的過程中，輔導員應該堅持“身教重于言傳”的理念，從自身的思想道德素質出發(fā)，用良好的修養(yǎng)、得體的行為在大學生心中樹立起正面形象，進而在潛移默化地引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（3）信息的溝通者。在信息社會，信息的傳遞非常重要，雖然當代的大學生借助電子設備能夠從網絡上，迅速地獲得大量信息，但是其辨別信息真?zhèn)蔚囊庾R和能力卻相對缺乏，因此，高校輔導員應該擔負起信息溝通的作用，以幫助大學生在正確信息的引導下，做出正確決策，例如輔導員可以在學校政策和學生之間建立信息溝通的橋梁，一邊向學校及時匯報學生的發(fā)展狀況，一邊向學生傳達學校政策，進而在保證雙方信息溝通的順暢基礎上，提高決策執(zhí)行力度;輔導員還應該通過思想教育活動，引導學生正確對待網絡信息，提高對信息的辨識能力，以避免不良信息對學生思想道德造成的負面影響。

（4）生活的服務者。高校輔導員的工作職責與大學生的日常生活聯(lián)系非常緊密，因此，要想豐富大學生生活，提高輔導員對大學生生活的服務水平，我們可以從以下幾點入手：①采取恰當的管理方法，讓大學生在相對自由、寬松的管理環(huán)境中，獲取生活經驗，并從生活細節(jié)中接受思想道德教育;②組織開展豐富多彩的實踐活動，讓學生在活動中溝通、交流，感受集體的力量，并逐漸形成對集體、社會的責任感;③制定相應的生活規(guī)范，引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣，進而在習慣中不斷提升自己的思想品質。

三、結論

總之，面對當前大學生思想政治教育工作中出現的新問題，高校輔導員應當深入學生群體去接觸學生，了解學生，傾聽學生，真正成為學生的良師益友，同時不斷創(chuàng)新學生思想政治教育方法，為高校的發(fā)展、學生的成才貢獻力量。

參考文獻：

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[2]楊曉兵.淺論高校輔導員在大學生思想政治教育中的角色與定位[J].吉林省教育學院學報（中旬），2015，06：131-132.