陳愛(ài)華

[摘要]在新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中，社區(qū)將成為新農(nóng)村的基本構(gòu)成單元。所以，只有加強(qiáng)和諧社區(qū)構(gòu)建，才能夠盡快完成社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建?；谶@種認(rèn)識(shí)，文章對(duì)新農(nóng)村社區(qū)思想政治教育展開(kāi)了探索，以便通過(guò)加強(qiáng)新農(nóng)村社區(qū)教育促進(jìn)和諧社區(qū)的建設(shè)，繼而更好地促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]和諧社區(qū)；新農(nóng)村社區(qū)；思想政治教育

[DOI]1013939/jcnkizgsc201625287

作為社會(huì)的基本單元，社區(qū)是政府和國(guó)家管理的最小單元。在新農(nóng)村的建設(shè)發(fā)展中，社區(qū)也成為新農(nóng)村建設(shè)的基本組成結(jié)構(gòu)。能否有效開(kāi)展新農(nóng)村社區(qū)的思想政治教育工作，將直接關(guān)系到廣大農(nóng)民的思想素質(zhì)能否得到提升，繼而關(guān)系到和諧社區(qū)能否得到有效構(gòu)建。因此，有必要對(duì)基于構(gòu)建和諧社區(qū)背景下的新農(nóng)村社區(qū)思想政治教育展開(kāi)研究，從而更好地促進(jìn)我國(guó)和諧社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展。

1和諧社區(qū)構(gòu)建與新農(nóng)村社區(qū)思想政治教育的關(guān)系所謂的和諧社區(qū)，其實(shí)就是在國(guó)家法律法規(guī)和公共道德的制約和約束下，使一定數(shù)量居民實(shí)現(xiàn)人、社會(huì)與自然的良性互動(dòng)，從而創(chuàng)造一個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)美、管理有序、安全幸福、服務(wù)完善和文明祥和的社區(qū)。開(kāi)展社區(qū)思想政治教育，則是為了使社區(qū)居民擁有一定的政治觀點(diǎn)、思想觀念和道德規(guī)范，從而使社區(qū)成員有組織、有計(jì)劃和有目的地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。所以，加強(qiáng)社區(qū)思想政治教育，將能夠使社區(qū)居民與社區(qū)、自然環(huán)境和社會(huì)保持和諧，因此將有利于構(gòu)建和諧社區(qū)。而在發(fā)展新農(nóng)村的過(guò)程中，只有加強(qiáng)新農(nóng)村社區(qū)思想政治教育，才能夠使廣大農(nóng)民的思想素質(zhì)得到提升，從而使農(nóng)村社區(qū)居民積極投入到和諧社區(qū)環(huán)境建設(shè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，繼而使新農(nóng)村的建設(shè)達(dá)到構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)。

2基于構(gòu)建和諧社區(qū)背景下的新農(nóng)村社區(qū)思想政治教育21把握農(nóng)民思想教育主題

在開(kāi)展新農(nóng)村社區(qū)思想政治教育工作時(shí)，需要對(duì)農(nóng)民思想教育主題有一個(gè)準(zhǔn)確的把握。具體來(lái)講，就是需要認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧社區(qū)的動(dòng)力實(shí)際上是來(lái)自于農(nóng)民。只有廣大農(nóng)民進(jìn)行主體性和積極性的發(fā)揮，才能夠真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的改革。而單單依靠外部力量進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，是無(wú)法使新農(nóng)村的改革成果得到保持的，所以也不利于和諧社區(qū)的建設(shè)。因此，在開(kāi)展新農(nóng)村社區(qū)思想政治教育工作時(shí)，需要以培育農(nóng)民主體性為主要教育任務(wù)[1]。為此，還要加強(qiáng)宣傳和教育，以便使農(nóng)民認(rèn)識(shí)到自身的主體作用，并引導(dǎo)農(nóng)民通過(guò)提升自身素質(zhì)促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)發(fā)展。而加強(qiáng)該類工作的開(kāi)展，則能夠使農(nóng)民將新農(nóng)村建設(shè)依托于國(guó)家的思想得到克服，所以能夠使農(nóng)民的獨(dú)立自主意識(shí)得到提升。

除了培養(yǎng)農(nóng)民的自主意識(shí)，還要意識(shí)到和諧社區(qū)建設(shè)離不開(kāi)農(nóng)民的合作互助。所以，在開(kāi)展新農(nóng)村思政教育時(shí)，需要加強(qiáng)農(nóng)民合作意識(shí)的培養(yǎng)，以便使社區(qū)居民認(rèn)識(shí)到新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要以合作經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為基礎(chǔ)。為此，還要加強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)合作社的法律宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，以便使廣大農(nóng)民的依法辦社意識(shí)和新型合作理念得到增強(qiáng)，繼而為社區(qū)居民的合作發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的社區(qū)環(huán)境。

此外，還要加強(qiáng)農(nóng)民民主意識(shí)的教育。因?yàn)樵诤椭C社會(huì)構(gòu)建和新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中，都需要實(shí)現(xiàn)管理民主。所以，社區(qū)思想政治教育要圍繞著農(nóng)民民主意識(shí)教育開(kāi)展，以滿足新農(nóng)村建設(shè)的迫切需要。一方面，需要引導(dǎo)新農(nóng)村社區(qū)居民進(jìn)行政治活動(dòng)的有序參與，并且加強(qiáng)農(nóng)民的民主法制教育，以便使廣大農(nóng)民形成民主的觀念。為此，還要從社區(qū)居民關(guān)系的社區(qū)事務(wù)入手，引導(dǎo)居民參與社區(qū)事務(wù)處理，以便使居民形成參政和議政的行為習(xí)慣；另一方面，需要加強(qiáng)社區(qū)居民公民意識(shí)教育，使廣大農(nóng)民意識(shí)到個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益是一致的，從而督促?gòu)V大農(nóng)民參與到新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中。

22加強(qiáng)社區(qū)居民輿論引導(dǎo)

在國(guó)家提出全面進(jìn)行小康社會(huì)建設(shè)的背景下，新農(nóng)村思想政治教育也應(yīng)該圍繞著和諧社區(qū)構(gòu)建加強(qiáng)宣傳教育，以便實(shí)現(xiàn)對(duì)社區(qū)居民的輿論引導(dǎo)。因?yàn)閺睦碚撋蟻?lái)講，社區(qū)居民行為將會(huì)受到社會(huì)輿論的影響，從而使其按照輿論引導(dǎo)方向參與到社會(huì)活動(dòng)中。而就目前來(lái)看，新媒體得到了迅速發(fā)展，所以還應(yīng)該加強(qiáng)新媒體的運(yùn)用，以便加強(qiáng)新農(nóng)村社區(qū)輿論的創(chuàng)造和傳播，繼而使社區(qū)居民的人生觀、道德觀和價(jià)值觀受到有效的正確引導(dǎo)。從輿論內(nèi)容上來(lái)看，首先應(yīng)該對(duì)目前社會(huì)輿論進(jìn)行正確評(píng)價(jià)，以便形成一個(gè)具有穩(wěn)定客觀量化的可評(píng)價(jià)體系，并且建立良性的輿論評(píng)價(jià)機(jī)制。在此基礎(chǔ)上，則可以根據(jù)體系標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行社區(qū)輿論的正面引導(dǎo)。此外，針對(duì)社會(huì)公共事件，也可以進(jìn)行輿論的制造，以便在進(jìn)行輿論的正向宣傳的同時(shí)，形成良好的輿論氛圍[2]。而在新農(nóng)村社區(qū)思想政治教育中加強(qiáng)輿論引導(dǎo)方法的運(yùn)用，則能夠使社區(qū)居民的行為得到有效引導(dǎo)。

23展現(xiàn)教育內(nèi)容的鄉(xiāng)土性

在新農(nóng)村社區(qū)中開(kāi)展思想政治教育工作，還要展現(xiàn)教育內(nèi)容的鄉(xiāng)土性，才能夠確保思想政治教育的有效性。一方面，可以利用鄉(xiāng)土語(yǔ)言藝術(shù)進(jìn)行教育內(nèi)容的表達(dá)，從而與社區(qū)居民更好的交流。同時(shí)，語(yǔ)言與人的思維活動(dòng)也有著密切的聯(lián)系，所以利用鄉(xiāng)土語(yǔ)言能夠從思想上與新農(nóng)村社區(qū)的居民交流互動(dòng)，從而在潛移默化中進(jìn)行正確思想的傳遞。而利用平民化的語(yǔ)言將思想政治教育內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，也能夠更好地幫助社區(qū)居民理解思想教育內(nèi)容，從而更好地進(jìn)行思想教育的傳輸；另一方面，在進(jìn)行新農(nóng)村社區(qū)居民的思想政治教育時(shí)，也需要考慮到被教育者的心理狀態(tài)[3]。具體來(lái)講，就是從農(nóng)民關(guān)注的問(wèn)題入手，進(jìn)行思想教育內(nèi)容的有效融合，從而使社區(qū)居民認(rèn)識(shí)到和諧社區(qū)構(gòu)建的重要性。而通過(guò)熟悉的內(nèi)容向社區(qū)居民傳遞這樣的思想，才能夠取得更好的思想教育效果。

24開(kāi)展豐富的社區(qū)活動(dòng)

實(shí)際上，社區(qū)環(huán)境也會(huì)對(duì)社區(qū)思想政治工作的開(kāi)展起到重要的影響。所以，和諧社區(qū)的構(gòu)建與社區(qū)環(huán)境建設(shè)以及思政工作開(kāi)展都有一定的聯(lián)系?；谶@種認(rèn)識(shí)，有必要進(jìn)行新農(nóng)村社區(qū)環(huán)境的優(yōu)化，并且開(kāi)展豐富的社區(qū)活動(dòng)，從而在潛移默化中對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展思想政治教育。一方面，思政教育者需要結(jié)合黨的政策方針，將和諧社區(qū)構(gòu)建思想融入到社區(qū)活動(dòng)中。比如，可以在社區(qū)開(kāi)展“青年文明號(hào)”“講文明、樹(shù)新風(fēng)”等社區(qū)活動(dòng)，從而加深新農(nóng)村社區(qū)居民對(duì)和諧社區(qū)構(gòu)建方法的認(rèn)識(shí)[4]；另一方面，采取單一的活動(dòng)形式無(wú)法吸引更多的社區(qū)居民參與到活動(dòng)中，所以還要進(jìn)行豐富多彩和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展，以便有效進(jìn)行健康向上的社區(qū)氛圍的營(yíng)造。為此，還要從年齡、文化水平等角度進(jìn)行社區(qū)居民的層次劃分，以便合理進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)的安排。

25實(shí)現(xiàn)農(nóng)民教育雙向互動(dòng)

想要使新農(nóng)村社區(qū)思想政治教育的實(shí)效性、針對(duì)性和吸引力得到增強(qiáng)，還要實(shí)現(xiàn)農(nóng)民教育的雙向互動(dòng)，從而根據(jù)農(nóng)民的切實(shí)需求開(kāi)展相應(yīng)教育工作。而通過(guò)與農(nóng)民進(jìn)行雙向互動(dòng)，也可以更好地了解新農(nóng)村建設(shè)形勢(shì)和任務(wù)發(fā)展情況，并且了解廣大農(nóng)民對(duì)和諧社區(qū)構(gòu)建問(wèn)題的認(rèn)識(shí)情況，從而采取適合新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展形勢(shì)的政治教育方法開(kāi)展相應(yīng)教育工作。此外，從根本上來(lái)講，新農(nóng)村建設(shè)離不開(kāi)農(nóng)民的精神建設(shè)。所以，在開(kāi)展社區(qū)思想政治教育工作的過(guò)程中，有必要通過(guò)雙向互動(dòng)了解農(nóng)民主體意識(shí)、民主意識(shí)和合作精神的發(fā)展情況[5]。在此基礎(chǔ)上，才能夠在工作開(kāi)展過(guò)程中有所側(cè)重，從而使新農(nóng)村社區(qū)思想政治工作的實(shí)效性得到增強(qiáng)。

3結(jié)論

總而言之，在全面進(jìn)行小康社會(huì)建設(shè)的背景下，必須加強(qiáng)新農(nóng)村社區(qū)思想政治教育，以便為和諧社區(qū)的構(gòu)建打下良好的基礎(chǔ)。因此，相關(guān)部門(mén)還要加強(qiáng)對(duì)新農(nóng)村社區(qū)思想政治教育的開(kāi)展方法的研究和探索，以便更好地推動(dòng)和諧社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展。

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