王清秀

黑格爾說過：“沒有人的情感，任何偉大的東西都不得產(chǎn)生。”這就是說，教育是以愛為其根本的師德、文化傳遞過程，一切最好的教育藝術(shù)都產(chǎn)生于師愛之中。我的教育路上就是這樣懷揣著愛心：用愛溫潤每一個(gè)孩子的心。

聽到這樣的話：“教育沒有愛，就是無水之源?！钡拇_如此，如果說，我們生活的世界是一些因素構(gòu)成的，那么我要說，愛在我們生活中占據(jù)最重要的旋律，愛和教育并存在我們的生活中，每時(shí)每刻存在著，而我從事的是教育，面對(duì)的是孩子，再小的孩子也是人，只要他能感受到你的善意與公正，他就會(huì)產(chǎn)生作為人的感覺并體驗(yàn)到作為人的尊嚴(yán)。我的愛對(duì)孩子來說是我們生活和諧的最重要的心靈密碼。

愛學(xué)生，這是無庸置疑的，但更重要的是會(huì)愛?！敖逃乃囆g(shù)就是愛的藝術(shù)?！比绾螑酆⒆幽?？偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾說：“一個(gè)好教師意味著什么？首先意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)時(shí)不忘自己也曾是個(gè)孩子?！彼呀逃冏隽藧鄣乃囆g(shù)，并且時(shí)時(shí)可以感知與孩子在一起的樂趣。

我想把這句話烙在心里，時(shí)時(shí)提醒自己要這樣愛孩子，做一位這樣的教師：了解每一個(gè)孩子;相信每一個(gè)孩子;尊重每一個(gè)孩子;學(xué)習(xí)每一個(gè)孩子;關(guān)愛每一個(gè)孩子;教好每一個(gè)孩子。

愛，是一種重視，一種呵護(hù)。而只有去關(guān)愛每個(gè)生命個(gè)體的成長，去保護(hù)學(xué)生的自主發(fā)展權(quán)，你才可以讓學(xué)生享受到這份愛。每個(gè)學(xué)生都是同樣的重要，因此應(yīng)重視每個(gè)個(gè)體的存在，所有的人都應(yīng)該得到發(fā)展，不管是優(yōu)秀的，還是發(fā)展有困難的，甚至是有缺陷的，不帶任何功利的色彩。

我要讓人人都得到尊重。在課堂上，和孩子一起學(xué)習(xí)，共同探究，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人;課外活動(dòng)中，積極參與孩子們喜愛的活動(dòng)，和他們?nèi)跒橐惑w。要用寬容的心態(tài)去對(duì)待孩子們的每一次過失，用期待的心情去等待孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注孩子們的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊許孩子們的每一點(diǎn)成功。

我要讓人人都體驗(yàn)歡樂和成功。我相信我的學(xué)生，相信他們都很能干，相信人人都有他的閃光點(diǎn)和特長。我從不從一個(gè)角度、用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)一個(gè)人。在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)時(shí)，可以多放寬一把尺子，多一個(gè)成功者，多一份歡樂。在不斷找尋孩子身上的閃光點(diǎn)的同時(shí)，也激發(fā)了孩子對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的熱情。

教育的路，漫長、崎嶇，我們只有且行且思。我們要關(guān)心每一位孩子的生活，關(guān)心幸福，愛護(hù)他們純潔幼小的心靈，用我們的信念、我們的力量、我們的思考去鼓舞孩子的思想，和他們建立真正的友誼，讓愛滋養(yǎng)孩子的成長！