雍韶霞

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！睆慕淌陙恚乙恢焙苄欧钋戏蜃拥倪@句箴言。教學之路也應如此，每個人的教學經(jīng)歷不一定都是一帆風順或鮮花盛開，或長或短都有屢觸暗礁或荊棘叢生的一段。如果沒有屈老夫子那種鍥而不舍的信念，我們豈能品味到教書育人的樂趣和幸福？ 不斷“求索”源于一個“愛”字，因為心存對教育事業(yè)執(zhí)著的愛，我們才會在教學路上勇于探索和敢于實踐。教育之愛是廣博無垠的，愛職業(yè)、愛課堂、愛學生、愛學習、愛思考……正是有了這份愛，使我孜孜以求地在為師之路上追尋著、前行著。

初為人師、激情涌動，好學樂教、摯愛無悔也許是受了父親的熏陶，年少的我就夢想著“長大后我就成了你?！笔畮啄昵澳莻€下著蒙蒙細雨的初秋，富有青春活力的我豪情滿懷地踏上了通往農(nóng)村——宣和小學的教學征途，從此，便開始了我曾魂牽夢繞的教學生涯。面對顛簸的山路、簡陋的校舍，我曾失意過，但更多的是初為人師的喜悅和興奮。帶著“初生牛犢不怕虎”的勇氣，我精心設計的第一堂課受到了學校領導的肯定，小小的成就感更加堅定了我對教育事業(yè)的摯愛信念。農(nóng)村孩子一張張憨厚淳樸的臉龐和一雙雙渴求知識的眼睛，著實令我感動，我暗暗下定決心：我要最大限度地給這些孩子知識和快樂。于是我如饑似渴地閱讀教材、殫思竭慮地設計教案、朝氣蓬勃地投身課堂、和藹可親地親近學生……終于迎來了“山花爛漫”的好時節(jié)：在宣和這塊熱土上，我的課堂教學漸漸肥沃了，承擔起校級鎮(zhèn)級示范課觀摩課;在轟轟烈烈的課改中，緊緊抓住“向40 分鐘課堂要質(zhì)量”，率先在課堂質(zhì)量工程中達標;作為小學農(nóng)村教師的我榮幸獲得沙坡頭區(qū)小學課堂教學評優(yōu)三等獎之后，我開始重新給自己制定新的目標——我要讓課堂成為孩子們學習的樂園、更要讓課堂成為提升自身教學品位的實訓基地。

走進現(xiàn)實、激流勇進，反思頓悟、倍愛有加穿過一段林蔭小道之后，我信心百倍跨入另一塊教學熱土——中衛(wèi)五小。在新的里程，我一如既往地做著各種努力，希望在新的領域有自己獨特的一片藍天?？墒?，我的課堂教學還濤聲依舊重復著昨天的故事;教學成績平平淡淡沒了昔日熱烈的掌聲。當我徘徊在“山重水復疑無路”之時，有幸得到了中衛(wèi)五小各位領導的點撥和指導，在他們的引領和幫助下，逐漸有了“柳暗花明又一村”的體悟。無人喝彩的日子，我開始靜靜地思考：如何在教學路上“一路走好”？在觀察、學習、反思中，我越來越感到：“愛”是教育教學中最活躍的一個詞。首先要愛學生，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是奉獻。有了老師“愛”的奉獻，學生的心才會和你靠得更近，要把特別的愛獻給特別的孩子們，不論是智力低的、還是單親的、留守的，每個孩子都有自己亮麗的一面，我仔細地挖掘他們點點滴滴的優(yōu)點，鼓勵他們勇敢地走出被人遺忘的角落，展露自己不太精彩的頭腳，不斷培養(yǎng)孩子的自信心。其次要愛課堂，課堂是教學的主陣地，我一直追求既“賞心悅目”更要“質(zhì)量上乘”的課堂。“賞心悅目”在視覺、聽覺等感觀上留給學生美的享受，展現(xiàn)給學生一個充滿激情的我，陪伴孩子渡過每一段愉快的課堂時光;“質(zhì)量上乘”要讓學生在民主和諧的氛圍中使文化知識內(nèi)化為一種素養(yǎng)和能力。同時也關注著、愛著別人的課堂，不論是空中課堂還是身邊的課堂，都是寶貴的學習資源，在看課聽課說課評課活動中，收獲著、利用著一塊塊“他山之石”。在學校領導的栽培下，我的課堂教學特色漸漸“顯山露水”了：評優(yōu)課上，我用《小零錢，大用處》搭建了一座與學生同成長的“心橋”;示范課上，我游刃有余地和孩子們一起尋找《家鄉(xiāng)的變化》，期待著精彩的生成……

堅定沉著、再攀高峰，自信豪邁、真愛無垠趟過一段泥濘的小路，我逐漸堅強起來，學會了用凝視的目光和從容的心境穿越教學的迷霧，在教學思維擱淺時，能認真地審視自己、剖析自己。我漸漸明白了：蝴蝶之所以美麗，是因為她有化蛹為蝶的勇氣。梅花香自苦寒來，終于迎來了教學的“滿園春色”：憑借著自己對課堂教學的這份厚愛，先后三次在中衛(wèi)市青年教師課堂教學評優(yōu)中獲獎，2013 年被評為市級優(yōu)秀教師，三次被市教育局評定為“市級骨干教師”。面對自己的點點滴滴的收獲，我深深地知道：“滿園的春色”也有“滿目凋零”的時候，這只能代表過去;我更多的是堅定沉著：前行的路還很長！ 再攀高峰，是我繼續(xù)前行的航標。我將無怨無悔地把“愛”進行到底，熱愛自己的職業(yè)，不負社會給予教師“園丁、蠟燭、春蠶”等一系列光環(huán)四射的美譽;珍愛課堂時光，在新課程改革浪潮中，不斷挖掘提高教育教學質(zhì)量的最佳途徑，同時也豐富自己的教學智慧;關愛每一個學生，拉近與學生心的距離。喜愛閱讀，在閱讀中拓寬視野、激活思維……

做著太陽底下最光輝的事，我將以燦爛的笑容和陽光的心態(tài)堅定前行的腳步。漫漫征途，充滿了希望和挑戰(zhàn)，只要心中有愛，教書育人的光明大道一定會愈來愈寬廣;只要我們獻出真誠的愛，教育教學的鮮花一定會開遍祖國的大江南北。教學是一曲愛的奉獻，我們的生命會因奉獻而絢麗多彩！