【摘要】在中國正在面臨重大政治、經(jīng)濟(jì)改革的今天，干部的學(xué)習(xí)問題一直是習(xí)近平總書記關(guān)注的問題。提升干部的整體素質(zhì)，是實現(xiàn)改革成功的一項重要條件，而提升干部的素質(zhì)主要依靠干部的學(xué)習(xí)。對習(xí)近平干部思想的啟示進(jìn)行研究，有利于干部素質(zhì)的全面提升，為實現(xiàn)偉大中國夢助力。

【關(guān)鍵詞】習(xí)近平；干部；學(xué)習(xí)思想；啟示

一、做堅定的馬克思主義者

習(xí)近平關(guān)于學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的思想昭示干部，當(dāng)前，全面深化改革的偉大實踐正在不斷深入，各種思想更加激蕩，我們的干部必須不斷的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，做堅定地馬克思主義者。馬克思主義理論是干部做好工作的門匙，也是干部務(wù)必廣泛掌握本職技能。作為中國共產(chǎn)黨和人民的干部，馬克思主義理論是立足工作的基礎(chǔ)，如果不懂馬克思主義理論，那么何談理想信念？何談為人民服務(wù)？何談共產(chǎn)主義？“干部要勤于學(xué)，敏于思，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系”。

一要堅持原原本本、老老實實的學(xué)習(xí)馬克思主義理論。學(xué)習(xí)原著，重要的就是運(yùn)用歷史分析方法學(xué)習(xí)。馬克思主義經(jīng)典著作博大精深，只有認(rèn)真的閱讀學(xué)習(xí)原著，才能真正的懂得領(lǐng)會馬克思主義理論的深層意義，特別要領(lǐng)悟的是貫通在整個馬克思主義理論中的立場、觀點(diǎn)、方法。

二要學(xué)習(xí)將馬克思主義理論運(yùn)用到實際之中。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，干部學(xué)習(xí)馬克思主義理論的目的在于用馬克思主義理論來指導(dǎo)中國特色社會主義的實踐。學(xué)習(xí)如何在實踐中如何更加科學(xué)、有效的運(yùn)用馬克思主義指導(dǎo)實踐。

二、走群眾路線，做人民公仆

習(xí)近平關(guān)于堅持走群眾路線的思想提示我們的干部，當(dāng)前，面對現(xiàn)實情況的不斷快速變化，脫離群眾的危機(jī)更加尖銳的凸顯在黨和人民面前，中國共產(chǎn)黨是人民的共產(chǎn)黨，務(wù)必同人民時刻保持聯(lián)系。在達(dá)成中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷程之中，必需矢志不渝的堅持走群眾路線，不斷加強(qiáng)和群眾的血肉聯(lián)系，要把人民群眾團(tuán)結(jié)在偉大中國夢的旗幟之下，要不斷摒除形式主義、奢靡之風(fēng)等錯誤風(fēng)氣的感染。

一是要深入群眾之中，通過實踐調(diào)查、走訪研究獲得第一手資料，解決群眾最關(guān)心、最著急的問題。作為干部，時刻不能忘記的就是人民群眾，我們的干部是由人民群眾直接或間接選舉產(chǎn)生的，時刻受人們監(jiān)督，對人民負(fù)責(zé)，因此，干部必須堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

二是要堅持主體性、整體性與實效性相聯(lián)結(jié)。把人民群眾真真切切的看作是實踐的主體，歷史的創(chuàng)造者，尊重人民群眾創(chuàng)造愿望與實踐成果，并且加以學(xué)習(xí)。人民群眾是一個群體，向他們學(xué)習(xí)，不是向一部分人民群眾學(xué)習(xí)，而是研習(xí)人民群眾這一個集體的思想和需求。

三、從實際出發(fā)，把握規(guī)律

習(xí)近平關(guān)于號召干部學(xué)習(xí)現(xiàn)實和歷史規(guī)律的思想，對于我們今天不絕推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化過程中提升干部政治水平和治理實力具有重大指引涵義。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，閉門造車的政策只是紙上談兵，很容易被現(xiàn)實一擊擊碎，只有腳踏實地的深刻學(xué)習(xí)和把握現(xiàn)實，從實際出發(fā)，才能制定出科學(xué)、有效的路線方針政策。

一要學(xué)習(xí)黨的大政方針和國家法律法規(guī)。習(xí)近平總書記指出，這是干部在籌備工作時就要做的基礎(chǔ)籌劃，是干部必需具備的政治能力。干部理當(dāng)是黨的路線的忠實推行者、踐諾者和國家法律法規(guī)的堅實捍衛(wèi)者和實施者。因此，只有在學(xué)習(xí)黨的大政方針和國家法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，面對現(xiàn)實問題，干部才能根據(jù)所學(xué)的來做決策，從而解決問題。

二要學(xué)習(xí)我國的現(xiàn)實即基本國情和歷史。從1956年三大改造完成之后到現(xiàn)在中國一直處于社會主義初級階段，并將有很長一段時間處于這個階段。雖然這一基本國情沒有改變，但是，隨著改革開放浪潮的席卷，我國在各個方面都悄然生息的發(fā)生了變化。因此，我們的干部必須在清楚地認(rèn)識我國處于社會主義初級階段基礎(chǔ)之上，時刻學(xué)習(xí)變化著的現(xiàn)實情況，把握時代脈搏，跟緊時代變化，根據(jù)不斷變化著的現(xiàn)實作決策。

四、勤學(xué)修德，明辨是非

習(xí)近平關(guān)于學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的思想提醒我們干部，在當(dāng)今各種社會思潮激蕩的今天，必須肩負(fù)起馬克思主義的大旗，旗幟鮮明地對抗錯誤思想的沖擊。其中，社會主義核心價值觀就是基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記說到，“學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辯是非”。在中國傳統(tǒng)文化中倫理道德是不分家的，社會主義核心價值觀中的道德涵蓋了個人、社會和國家三個維度。干部學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀必須以身作則，不僅將那24個字銘記于心，還要實踐。一要銘記核心價值觀，領(lǐng)悟其深切內(nèi)在。核心價值觀總共24個字，記住這24個字是最基本的要求。更重要的是透過這24個字，看到深藏在其中的深厚底蘊(yùn)。核心價值觀是集中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義思想和時代精神于一身的，干部要深刻領(lǐng)會其中的奧妙，修心、修德、修身，最終才能治國平天下。二要不斷以核心價值觀約束和規(guī)范自己。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用實踐，核心價值觀對每個人都提出了要求，干部尤其要身先士卒，通過自身學(xué)習(xí)和實踐核心價值觀身體力行地引領(lǐng)全社會學(xué)習(xí)和實踐核心價值觀。

作者簡介：葉瑞（1992—），女，漢族，籍貫：重慶萬州，單位：重慶師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院2015級碩士研究生，研究方向：思想政治教育與青年文化。