⊙ 郝姝婧[遼寧師范大學(xué)文學(xué)院,遼寧 大連 116081]
試論《水滸傳》中的燕青
⊙ 郝姝婧[遼寧師范大學(xué)文學(xué)院,遼寧 大連 116081]
一部《水滸傳》塑造了性格各異的一百零八位英雄好漢,“浪子”燕青以其俠骨柔情獨(dú)秀其間。燕青是智慧過(guò)人、忠誠(chéng)存義的英雄,亦是武藝高強(qiáng)、風(fēng)流俊秀的浪子;其形象背后反映了儒家知恩圖報(bào)的文化心理、道家功成身退的文化選擇,揭示了明代社會(huì)尊重女性情欲的女性觀。
燕青 形象特征 價(jià)值意義
(一)心細(xì)如發(fā)智謀絕
燕青機(jī)敏多智、深謀遠(yuǎn)慮,“百伶百俐,道頭知尾”。起初吳用佯裝算命先生勸盧俊義離鄉(xiāng)千里以解厄,燕青便一語(yǔ)道破是“梁山歹人”來(lái)“煽惑主人”,篤定若在場(chǎng)定問(wèn)倒吳用,令其破綻自現(xiàn)。后來(lái)盧俊義被管家李固告發(fā)勾結(jié)梁山草寇,押解公差董超、薛霸亦被其買通要暗中結(jié)果盧俊義的性命,燕青從留守司、村店一路尾隨至樹(shù)林深處,不動(dòng)聲色地射死圖謀不軌的公差,行事機(jī)密又將威脅一網(wǎng)打盡。宋江被王江、董海冒名擄掠民女而命燕青助李逵捉拿其人,燕青對(duì)小賊軟硬兼施,訪得賊窩,設(shè)計(jì)與李逵分守前后門,剿盡賊眾。梁山三戰(zhàn)高俅大勝,求招安而不得其法,又是智巧伶俐的燕青主動(dòng)請(qǐng)纓結(jié)交李師師以向皇帝表明歸順意愿;見(jiàn)到道君皇帝,以音律取悅其心,以唱詞傳其心跡,取得了一紙保命特赦,不動(dòng)刀兵間為梁山大計(jì)、自身出處鋪平道路。識(shí)詭計(jì),定良策,知己知彼,舉重若輕,應(yīng)答有方,“浪子”智絕。
(二)忠心耿耿義長(zhǎng)存
為主竭心盡力,為義俠氣凜然。盧俊義欲到千里之外的泰安避厄消災(zāi),燕青不避苦辛,自薦牽馬執(zhí)鐙,愿護(hù)衛(wèi)主人一路平安。相形之下,管家李固趁主人羈留梁山,侵占家產(chǎn),私結(jié)主母,驅(qū)逐誓不背主的燕青。即便如此,身無(wú)分文的燕青仍苦守城外,只為及時(shí)告知主人遠(yuǎn)遁避禍。為主人通風(fēng)報(bào)信,不顧自身福禍,甚至“求乞度日”;思主人安危遠(yuǎn)過(guò)一切,以至甫見(jiàn)便倒地大哭,悲喜交加。上梁山后,燕青與盧俊義同為三十六員上將,卻不變初心,仍以舊日恩情為念。在梁山平定王慶之役中,燕青不愿舊主以身涉險(xiǎn),親自帶領(lǐng)兵卒伐木筑橋,盧俊義方在火海中渡水突圍,僥幸逃脫。欲出脫塵網(wǎng)的最后關(guān)頭燕青想到的還是主人,勸其歸隱田園、安享天年,動(dòng)之主仆相伴之情,曉之兔死狗烹之理,憾行八拜之禮報(bào)答收養(yǎng)之恩。入伙梁山后亦多次匡助李逵脫災(zāi)遠(yuǎn)難,李逵因假宋江強(qiáng)搶民女與宋江互立軍令狀“賭命”,真相大白,便要就死。燕青直言李逵勿要尋死,“何人笑你”,開(kāi)解其情怯心理,替其想出負(fù)荊請(qǐng)罪的計(jì)策,免去一死。念舊情,懷義氣,知恩圖報(bào),無(wú)視一身榮辱為情義,英雄當(dāng)如是。
(三)武藝高強(qiáng)人膽大
“棍棒參差,揎拳飛腳,四百軍州到處驚”,燕青武藝高強(qiáng),相撲天下無(wú)敵手,弓弩百發(fā)百中。燕青對(duì)自己的相撲術(shù)十分自信,自詡“江湖上不曾逢著對(duì)手”;宋江質(zhì)疑燕青敵不過(guò)負(fù)千斤神力的任原,而眼高于頂?shù)谋R俊義卻由衷夸贊燕青自小學(xué)成“好一身”相撲,可放任他與任原比試。力拔山兮、貌若金剛的任原兩年太廟擺擂,相撲無(wú)敵,身高六尺的燕青左奔右突、一頂、一托,就將一丈大漢掀翻,轉(zhuǎn)眼間跌得昏沉不醒,氣若游絲。素來(lái)恃力行兇、目中無(wú)人的李逵也只能被燕青攔腰一跤個(gè)腳朝天,自稱相撲“天下第一”的高俅也只一跤就被其得倒地不起。更兼使得一手好箭術(shù),既快又狠且準(zhǔn),“拿著一張川弩,只用三只短箭,郊外落生,并不放空,箭到物落,晚間入城,少殺也有百十個(gè)蟲(chóng)蟻”,“穩(wěn)放雕翎,急急似流星飛迸。綠槐影里,嬌鶯膽戰(zhàn)心驚;翠柳陰中,野鵲魂飛魄散。好手人中稱好手,紅心里面奪紅心”。位列梁山步軍首領(lǐng)第六,雙絕武藝鮮有敵手,無(wú)愧英雄領(lǐng)袖。
(四)浪子風(fēng)流紅塵客
郎艷獨(dú)絕,藝苑專精,一身風(fēng)流惹人夸。燕青“唇若涂朱,睛如點(diǎn)漆,面似堆瓊”,刺有一身好花繡,恰若“玉柱”鋪“軟翠”,惹人艷羨。為比試相撲,燕青遠(yuǎn)赴泰安州。知州見(jiàn)其一身好花秀,不忍其受傷喪命,三番五次勸阻棄賽,愿奉送禮物、招賢麾下;閱盡風(fēng)流人物的花魁李師師亦是情難自盡,動(dòng)手動(dòng)腳;李師師引燕青謁見(jiàn)皇帝,帝王也是先被其風(fēng)姿所動(dòng),“官家看了燕青一表人物,先自大喜”??∏卧谕?,風(fēng)流在內(nèi),“吹得”“唱得”“彈得”“舞得”“拆白道字”“諸路鄉(xiāng)談”“百藝市語(yǔ)”,無(wú)所不能。燕青向李師師獻(xiàn)藝,簫聲婉轉(zhuǎn),唱曲兒清美,使得美人心自傾折,用盡渾身
解數(shù)向皇帝討得燕青赦書;李師師一力周旋,燕青以其兄弟身份謁見(jiàn)天子,吹簫、唱曲兒以饗圣聰,借怨曲兒申訴自身冤屈,趁勢(shì)言說(shuō)梁山泊懲惡揚(yáng)善、歸順朝廷心切,為招安順利進(jìn)行奏響先聲。“浪子”并非不縱情取樂(lè),盧俊義即將遠(yuǎn)行,囑咐燕青看家,不可時(shí)時(shí)“去三瓦兩舍打哄”,側(cè)面反映出燕青恰是個(gè)愛(ài)入風(fēng)月娛樂(lè)場(chǎng)所嬉鬧、“打哄”的浪子,而能以梁山招安大業(yè)為務(wù),心懷肅穆,對(duì)李師師的情挑“低頭”“穿衣”,不逾雷池半步,風(fēng)流而不下流。擅風(fēng)情,秉玉貌,才猶艷絕,笑傲紅塵真浪子。
(一)知恩圖報(bào)真丈夫
燕青自幼父母雙亡,在盧俊義府中長(zhǎng)大,一直對(duì)盧俊義的恩養(yǎng)感恩戴德,不忘報(bào)答。昔日盧俊義被做成死罪,無(wú)人問(wèn)津,是燕青城外乞食、流淚跪求獄卒為主人送飯,一“跪”,一“爬”,一“咽”,無(wú)比真切感人。遠(yuǎn)溯至《詩(shī)經(jīng)》,先民已對(duì)知恩圖報(bào)的民族文化產(chǎn)生了心理認(rèn)同,“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,歌頌人與人之間的可貴情意。漢將彭越因遭劉邦猜忌被梟首示眾,曾被彭越解救的欒布頂著被殺頭的危險(xiǎn)哭奠彭越,欒布面對(duì)盛怒之下要將其投入油鍋的劉邦歷陳彭越對(duì)劉漢政權(quán)的忠心、功勞,其深重的義氣被太史公稱道,“雖古烈士,何以加哉”。為恩人赴湯蹈火、不懼生死、以德報(bào)德歷來(lái)是儒家所提倡的價(jià)值取向?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》載顧榮嘗受邀吃烤肉,看出烤肉侍者面露饑色便分出自己的肉食,后晉室南渡,每次遇到兇險(xiǎn)都有一人挺身而出,助其逢兇化吉,一問(wèn)才發(fā)覺(jué)是當(dāng)初受己一飯之恩的烤肉侍者。《朱子家訓(xùn)》曰“受恩莫忘”,《弟子規(guī)》言說(shuō)“恩欲報(bào)”“報(bào)恩長(zhǎng)”,翟學(xué)偉認(rèn)為知恩報(bào)恩是“中國(guó)社會(huì)關(guān)系中最為現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)”。有恩必報(bào)、知恩圖報(bào)早已成為中華民族文化心理的一部分,也是燕青英雄俠義形象著力表現(xiàn)的文化內(nèi)涵。
(二)功成身退樂(lè)余年
梁山諸將平方臘、王慶后班師回朝,宋江、盧俊義尚做著封妻蔭子的大夢(mèng),燕青已欲歸還官誥、隱姓埋名,遠(yuǎn)遁他鄉(xiāng)。作者在書中由衷感嘆,“若燕青,可謂知進(jìn)退存亡之機(jī)矣”,對(duì)其及時(shí)退步抽身予以高度贊揚(yáng)。功成身退表達(dá)了道家哲學(xué)對(duì)人生的理性思考,于中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。春秋時(shí)期,范蠡不棄亡國(guó)之君勾踐,臨危受命、隨君入?yún)菫榕?,廿年?lái)榮辱與共;一朝復(fù)國(guó),范蠡乘舟遠(yuǎn)去放下一時(shí)破天富貴,避免了計(jì)研“佯狂”之哀,文種受戮之悲。范蠡憂在廟堂、樂(lè)在江湖的瀟灑達(dá)生成為了歷代文人理想的精神坐標(biāo)。道家圭臬《老子》更是主張功成身退的人生哲學(xué):“功成身退,天之道也?!备5溝嘁溃潏D富貴往往帶來(lái)殺身之禍,趨利避害才是明智之舉。石孝友長(zhǎng)吟“且功成身退,注名仙”;虞集直言“我家諸公濟(jì)時(shí)早,功成身退合天道”;泰不華高呼“時(shí)和歲豐我所愿,功成身退公當(dāng)諳”;曹雪芹以血作歌,“身后有余忘縮手,眼前無(wú)路想回頭”。一個(gè)功成身退、退步抽身的哲學(xué)命題貫穿中華文明始終,亦是燕青棄官歸隱體現(xiàn)的文化選擇。
(三)憐香惜玉亦豪杰
燕青與李師師的結(jié)交是梁山打通招安關(guān)節(jié)的重要一舉,小說(shuō)以細(xì)節(jié)描寫含蓄地表現(xiàn)了燕青對(duì)李師師的欣賞、愛(ài)護(hù)、尊重,即竺洪波所說(shuō)“不同于傳統(tǒng)女性觀念的新的價(jià)值取向”。燕青背負(fù)梁山招安使命來(lái)拜見(jiàn)李師師,小說(shuō)中李師師款款出場(chǎng),“燕青看時(shí),別是一般風(fēng)韻”,貌似染露海棠、腰似扶風(fēng)細(xì)柳,宛若仙子臨凡。顯然,燕青是帶著欣賞的目光看李師師,自然而然拜了兩拜,表現(xiàn)出一種禮遇。而后李師師為燕青風(fēng)采所動(dòng),親自把盞,唱艷曲兒,撫文身,說(shuō)情話,燕青低頭,穿衣,拜八拜,在梁山大義面前所有兒女情長(zhǎng)只能靠后;燕青拒絕了多情娘子的示好,卻是以一種溫和、有禮的方式辭謝了佳人的美意。與一位妓女結(jié)拜,恐怕?lián)Q做其他任何一位梁山好漢都會(huì)嗤之以鼻。正如歐陽(yáng)健所說(shuō),燕青是理想的市民英雄,他的行為也必將反映市民的趣味、理想、價(jià)值觀念。明中期起,商業(yè)繁榮發(fā)展、市民階層壯大,隨之思想領(lǐng)域掀起巨變,舊式女德觀念受到前所未有的沖擊?!段饔斡洝分械呐畠簢?guó)國(guó)王自薦枕席,愿以皇位換眷侶相守;湯顯祖筆下的杜麗娘為愛(ài)死生、主動(dòng)獻(xiàn)身情郎;《蔣興哥重會(huì)珍珠衫》中的王三巧與陳商私通,卻贏得了和丈夫破鏡重圓的機(jī)會(huì)?!帮嬍衬信?,人之大欲存焉”,燕青對(duì)李師師的態(tài)度鮮明地表現(xiàn)了明代社會(huì)轉(zhuǎn)型之際對(duì)女性情欲的理解、寬容。
燕青是《水滸傳》智義雙絕、風(fēng)流英勇的英雄形象,寄寓了知恩圖報(bào)、功成身退的思想,表達(dá)了對(duì)女性的關(guān)懷。然而這只是燕青形象藝術(shù)價(jià)值的冰山一角,其背后的藝術(shù)魅力有待于進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)。
[1]歐陽(yáng)健.盧俊義·燕青論[J].天津師院學(xué)報(bào),1981(4).
[2]胡昌國(guó).吳長(zhǎng)忠.論燕青[J].鄭州大學(xué)學(xué)報(bào),1981(4).
[3]竺洪波.在共同的誘惑面前——從武松與燕青的比較看《水滸傳》新舊價(jià)值取向的交織[J].現(xiàn)代中文學(xué)刊,2006(4).
[4]石麟.瑣議《水滸傳》內(nèi)外的燕青[M].水滸爭(zhēng)鳴(第16輯).張虹,浦玉生,竇應(yīng)元編.鄭州:中州古籍出版社,2015.
作者:郝姝婧,遼寧師范大學(xué)文學(xué)院在讀碩士研究,研究方向:中國(guó)古代文學(xué)。
編輯:魏思思E-mail:mzxswss@126.com