韓海霞

摘 要 少兒圖書(shū)市場(chǎng)存在著巨大的市場(chǎng)潛力，許多人追求商業(yè)化利潤(rùn)，盲目跟風(fēng)，造成少兒圖書(shū)市場(chǎng)混亂，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，奢華之風(fēng)盛行，產(chǎn)品質(zhì)量低下，內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，嚴(yán)重?fù)p壞了少兒圖書(shū)在讀者心中的信任感。若想占據(jù)少兒圖書(shū)市場(chǎng)，就必須以精品圖書(shū)來(lái)建立圖書(shū)品牌，提升品牌圖書(shū)的社會(huì)信任度。

關(guān)鍵詞 同質(zhì)化；主題先行；審美價(jià)值；創(chuàng)新

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2016）162-0028-01

目前，全國(guó)對(duì)少兒文學(xué)的創(chuàng)作和出版的熱情，可謂空前。除了擁有一大批新老兒童文學(xué)作家外，還有越來(lái)越多的知名成人文學(xué)作家紛紛加入少兒創(chuàng)作。在琳瑯滿目的少兒圖書(shū)市場(chǎng)上，家長(zhǎng)給孩子選擇圖書(shū)時(shí)，會(huì)感覺(jué)到除了眼花繚亂之外，能讓孩子真心喜歡且能獲得家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可的少兒圖書(shū)不多。究竟問(wèn)題出在哪里，又該如何面對(duì)呢？

現(xiàn)行的兒童圖書(shū)市場(chǎng)看起來(lái)異常繁榮，但優(yōu)秀的、感動(dòng)心靈的、能成為經(jīng)典流傳下來(lái)的作品不多，這里有很多主客觀原因：

1）同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重?，F(xiàn)行兒童圖書(shū)市場(chǎng)需求旺，市場(chǎng)追求商業(yè)化利潤(rùn)，少兒圖書(shū)粗制濫造，跟風(fēng)、模仿、盜版、抄襲，同質(zhì)化的產(chǎn)品造成了少兒圖書(shū)市場(chǎng)的混亂與失信，少有獨(dú)樹(shù)一幟的具有創(chuàng)意和深度的精品出現(xiàn)。如一些名著類的長(zhǎng)銷書(shū)，市場(chǎng)上比比皆是?！豆げㄌ亍啡〉贸晒χ?，國(guó)內(nèi)數(shù)百種和《哈利·波特》裝幀、內(nèi)容相似的跟風(fēng)之作應(yīng)運(yùn)而生。一些相似度很高的模仿、借鑒之作，不僅書(shū)的開(kāi)本、裝幀、版式相近，甚至連封面的色彩搭配都極其相似。這些內(nèi)容雷同、風(fēng)格近似、品質(zhì)低下、藝術(shù)粗糙的書(shū)是出版繁榮背后的泡沫。

2）重奢華、輕內(nèi)容的不正之風(fēng)盛行。少兒圖書(shū)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)主題先行，在出版之前，首先要考慮好我們要給孩子們什么，能給孩子些什么，有什么樣的影響和后果?，F(xiàn)在的部分少兒圖書(shū)，不考慮圖書(shū)內(nèi)容是否具有文化情懷，是否對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有幫助，一味追求形式上的奢華之風(fēng)，圖書(shū)越來(lái)越精美，價(jià)格越來(lái)越高，但內(nèi)容質(zhì)量卻越來(lái)越差。

3）品種多樣，卻鮮有創(chuàng)新。目前，少兒圖書(shū)原創(chuàng)數(shù)量不少，但是卻缺少更多出類拔萃的少兒圖書(shū)的根本原因就是少兒圖書(shū)缺少創(chuàng)新，缺少獨(dú)特的審美價(jià)值。受國(guó)外圖書(shū)市場(chǎng)以及國(guó)外圖書(shū)包裝及風(fēng)格的影響，少兒圖書(shū)從品相上逐漸趨于奢華、精美，這些無(wú)形之中增加了制作成本，從而導(dǎo)致圖書(shū)價(jià)格提升。從1996年開(kāi)始，少兒圖書(shū)的價(jià)格就開(kāi)始持續(xù)增長(zhǎng)，在其他類圖書(shū)中價(jià)格相對(duì)占據(jù)較高水平。

4）少兒圖書(shū)內(nèi)容質(zhì)量普遍不高。一些長(zhǎng)銷的少兒經(jīng)典圖書(shū)，作為青少年成長(zhǎng)必讀圖書(shū)，在市場(chǎng)上占據(jù)了很重的位置。但此類圖書(shū)存在許多問(wèn)題：圖書(shū)版權(quán)不夠清晰，許多名著沒(méi)有妥善解決版權(quán)問(wèn)題就隨意出版，造成版權(quán)糾紛；圖書(shū)質(zhì)量偏差，很多錯(cuò)漏之處，編校質(zhì)量不過(guò)關(guān)，達(dá)不到合格出版的要求；許多組稿很粗糙，是根據(jù)百度東拼西湊，造成許多章節(jié)前后內(nèi)容缺少關(guān)聯(lián)性，內(nèi)容很突兀，前后文意思不明確；有部分外國(guó)名著，甚至沒(méi)有專業(yè)的明確的翻譯者，有拼湊以及抄襲之嫌，這也嚴(yán)重影響了讀者閱讀；部分科普?qǐng)D書(shū)，缺少專業(yè)的組稿者，需要組稿者具有較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)知識(shí)背景，一些數(shù)據(jù)需要查閱權(quán)威資料和咨詢權(quán)威顧問(wèn)，才能夠定稿。

5）少兒圖書(shū)出版形式比較單一，全媒體形式的數(shù)字圖書(shū)出版還沒(méi)有明顯突破。由于我國(guó)人口數(shù)量比較大，少兒圖書(shū)市場(chǎng)的潛力巨大，鎖定這個(gè)不可比擬的巨大的潛在市場(chǎng)，已經(jīng)成為我國(guó)圖書(shū)出版的基本取向。但同時(shí)也預(yù)示著少兒圖書(shū)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，若想占據(jù)少兒圖書(shū)市場(chǎng)，就必須以精品圖書(shū)來(lái)建立圖書(shū)品牌，提升品牌圖書(shū)的社會(huì)信任度。

針對(duì)少兒圖書(shū)市場(chǎng)存在的種種問(wèn)題，我們要努力著手做到以下幾點(diǎn)：

1）中國(guó)少兒出版已步入產(chǎn)業(yè)化時(shí)代，若想做強(qiáng)做大少兒出版，就應(yīng)當(dāng)走精品化的道路。首先要改變少兒圖書(shū)過(guò)去的2種偏差：一種就是過(guò)分強(qiáng)調(diào)說(shuō)教，把教育教條化，這樣圖書(shū)缺少了趣味性；一種是過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子天性和愛(ài)好，放縱和迎合了孩子喜好，結(jié)果娛樂(lè)化太重，缺乏應(yīng)有了教育和引導(dǎo)。針對(duì)中國(guó)中小學(xué)現(xiàn)行教育改革現(xiàn)狀，精品圖書(shū)就需要把傳統(tǒng)的知識(shí)型灌輸式教育轉(zhuǎn)向?yàn)橛私逃?，將“核心素養(yǎng)”貫穿到圖書(shū)策劃之中。增加圖書(shū)的趣味性與互動(dòng)性，使閱讀向知識(shí)型、個(gè)性化閱讀、愉悅型閱讀轉(zhuǎn)化，少兒科普類及游戲益智類圖書(shū)首當(dāng)其沖，讓孩子們?cè)陂喿x的基礎(chǔ)上提高動(dòng)手能力，體現(xiàn)出最直接的互動(dòng)。

2）質(zhì)量第一位。不管是經(jīng)典長(zhǎng)銷圖書(shū)還是原創(chuàng)型圖書(shū)，圖書(shū)的編輯審校質(zhì)量都是第一位的。提升編輯自身素質(zhì)，增強(qiáng)編輯的責(zé)任感與使命感，提升自身政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)。

3）積極開(kāi)拓少兒圖書(shū)數(shù)字出版的模式，將紙質(zhì)圖書(shū)與多媒體相結(jié)合，形成集視聽(tīng)覺(jué)于一體具有教育及娛樂(lè)趣味性的少兒產(chǎn)品，將少兒圖書(shū)向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，將少數(shù)具有世界文化高度的少兒圖書(shū)通過(guò)繪本、動(dòng)漫形式打造成有影響的產(chǎn)業(yè)。我們要改變傳統(tǒng)思維，注重少兒文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的構(gòu)思與發(fā)展，有意識(shí)地去拓展少兒出版產(chǎn)業(yè)鏈。例如，國(guó)內(nèi)較成功的“喜羊羊與灰太狼”的案例，實(shí)現(xiàn)了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈的無(wú)縫連接。圍繞動(dòng)畫(huà)片開(kāi)發(fā)產(chǎn)品市場(chǎng)，圖書(shū)、游戲、玩具市場(chǎng)隨之發(fā)展，從而帶動(dòng)了“喜羊羊與灰太狼”系列圖書(shū)銷量達(dá)到上千萬(wàn)冊(cè)，牢牢占據(jù)了少兒類暢銷書(shū)排行榜。

4）站在世界人文關(guān)懷的高度，積極拓展經(jīng)典原創(chuàng)少兒圖書(shū)，可積極挖掘中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓，打造“中國(guó)制造”的原創(chuàng)童書(shū)，作為“走出去”項(xiàng)目。“國(guó)外少兒出版走出去是在賣品牌和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，而我們卻一直在‘吭哧吭哧地賣產(chǎn)品。我們一般的出版過(guò)程，就是把選題變成稿子，把稿子變成書(shū)，然后把書(shū)賣出去，把錢收回來(lái)，一個(gè)版權(quán)銷售過(guò)程就算完成了?！痹谥袊?guó)少年兒童新聞出版總社社長(zhǎng)李學(xué)謙看來(lái)，少兒出版走出去要做強(qiáng)，必須從產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變成品牌和知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)營(yíng)。

5）針對(duì)不同品種的圖書(shū)，依據(jù)孩子身心發(fā)展以及不同年齡段接受教育的需求，有針對(duì)性地提煉分級(jí)閱讀的理念。我們要學(xué)會(huì)換位思考，根據(jù)兒童的心理需求開(kāi)展工作，思想要與時(shí)俱進(jìn)，了解不同時(shí)代背景下孩子們的需求，了解他們的生活狀態(tài)，才能為孩子奉獻(xiàn)出真正打動(dòng)他們的精神讀物。

著名兒童作家曹文軒曾說(shuō)：“兒童是這個(gè)世界上最好的讀者，但卻需要引導(dǎo)的。他們是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族，未來(lái)的閱讀水準(zhǔn)?！绷⒆阌谏賰鹤x者的利益，全心全意為少兒讀者服務(wù)，以出版優(yōu)秀少兒圖書(shū)為目的，相信未來(lái)的少兒圖書(shū)定能迎來(lái)健康良好的發(fā)展。

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